“互联网+”时代下民族工艺品的网购包装设计的应用研究——以汉绣为例

中国幅员辽阔,每个地方都有各自的特色文化产品,这些产品都是每个地区历史文化的积淀,都有着其独特的实用与审美价值。汉绣是最能代表湖北民族特色的工艺品之一,它集中体现了湖北地区人民的图腾崇拜、民俗生活和精神信仰。虽然汉绣自身很优秀,但是汉绣外包装设计大众化生产,包装结构简单,包装材料选择单一,没有品牌形象,我们借助互联网的发展,阐述设计有地域性特色的网购包装,从而促进汉绣的推广。     

南岭走廊“互联网+民族特产”研究——以永州市江永县为例

远离大中城市的民族地区县城和乡镇利用国家高速公路网甚至高铁线的辐射,借助现代物流业发达的有利时机,将民族特产快速输出,同时利用电商向农村扩张初期的政策优势承销生活用品,这一新的经济业态涉及农村特色产业生产、城乡供销商业、物流、相关企业、政府部门等领域,触角广泛多变。永州市民族地区农村特色产品丰富,在互联网+经济发展中突出了优势特色产业的发展,取得了良好的效果,成为南岭走廊民族区域新的经济增长点,具有可借鉴可复制的样板意义。     

十二生肖之“兔”元素在互联网时代包装设计中的探析

生肖文化是我国的优秀传统文化,商品包装作为载体,可以展现出人们的审美意识和价值观念。该文通过对生肖兔元素的再设计,形成更加符合新时代审美观念的设计作品,应用到现代的包装设计中。本文分析兔元素在实际产品包装设计中的应用,指出生肖兔元素在互联网时代的融合挑战,在满足社会市场需求的同时弘扬中国的优秀传统文化。     

互联+物联视野下的农产品包装设计的叙事性建构 ——以绍兴市典型农产品为例

农产品市场正逐渐从价格竞争演变为品牌竞争,要想占领现代农业制高点,必须树立品牌观念,提高附加值,增强市场竞争力,充分挖掘其背后的非物质性含金量.通过叙事性的包装设计让消费者体会买的不仅是商品,本文力求能跳出局限于"纸面"的物化包装形式.针对性地利用叙事性理论对农产品包装附加值的增值权益性应用展开研究,契合了大数据互联时代背景下人文营销的概念,探索出现代农产品包装非物质附加值最大化的实践途径.     

从传播人类学视角看民族文化品牌的塑造——以贵州为例

民族文化根植于民族生活的地域环境,从地域环境中追溯民族文化之根是塑造民族文化品牌的研究路径。瑰丽神奇的喀斯特地貌造就了贵州独特的人文景观。世居于此的各民族留下了大量珍贵的民族文化艺术瑰宝。然而,在民族文化的挖掘过程中却发现了一些明显的缺陷与误区,以致使贵州民族文化产品陷入到一种形式华丽而品牌形象却十分不佳的尴尬境地。本文拟从传播人类学的视角重新审视贵州各民族文化的生存土壤,以及如何正确选择塑造民族文化品牌的传播路径。     

浅析地域性特色在土特产包装设计中的应用——以徐州小孩酥糖包装为例

土特产包装设计可以起到传播地区文化、地区特色的作用,因此,如何将本土地域性特色应用在土特产包装设计中是一个值得深入研究的课题.本文以徐州土特产小孩酥糖为例,探讨了土特产包装设计与徐州地域性文化特色的关系,同时从包装材料、包装结构、包装装潢等方面对其进行研究.     

“互联网+”时代下博物馆宣传教育策略研究

博物馆是我国历史文化的见证者和记录者,也是社会教育的重要承担者。宣传教育是博物馆工作的重要组成部分,加强博物馆的宣传教育工作对于推进社会主义精神文明建设起到至关重要的作用。随着我国网络信息技术的飞速发展,互联网+时代已经悄然来临,人们的工作和生活与互联网的依赖性越来越强,如何在这样的时代背景下开展博物馆宣传教育工作,本文提出了相应的策略,旨在为博物馆工作者提供一些借鉴。     

“互联网+”背景下高职院校包装设计课程实践能力培养研究

信息化时代的到来,促进了我国商品包装设计业繁荣发展,包装设计行业也越分越细,对包装设计师的岗位要求和职业能力的要求越来越高。本文对高职学生包装设计课程性质进行了分析,从包装设计课程标准要求、以赛促教的教学模式、包装设计就业岗位与能力三个方面提出了包装设计教学职业能力培养的要求,希望能为包装设计课程实践教学的改革提供一些参考。     

民族品牌恒源祥的广告设计研究——以H5形式为例

数字媒体技术发展使得互动广告的传播性、交互性和参与性逐渐增强.H5互动广告作为一种新形式,从内容到技术越来越注重互动性的设计,主要是让用户从被动的旁观者成为主动的参与者,让用户拥有流畅的互动体验.H5互动广告形式与民族品牌的结合在实际应用中也显示出越来越重要的作用,所以必须充分认识到发展民族品牌的重要意义.文章将从民族...     

基于民间传统文化资源开发和利用的主题设计——以“糖话”品牌包装为例

民间传统文化是宝贵资源,能给艺术与设计的再创造提供大量的素材和养分,文化创意产业需要根植于传统文化。本文以"糖话"品牌包装为例,尝试在民间传统文化中汲取创新灵感,应用多元化的设计语言及理念来探寻现代设计方法,通过设计的途径将传统文化中的精髓以物化的形式表达出来,增加产品的文化附加值。     

创意产业视域下民族银饰品牌建构研究——以“盈盛号”畲族银饰企业为例

品牌缺位是民族银饰工艺在新时代发展与创新的瓶颈,建设品牌已成为民族银饰生存和发展的必由之路。民族银饰是产品生产和民族文化的双重经营,提升品牌建设的文化内涵,提炼品牌独特的核心价值,增强企业软实力,将文化研究和生产经营结合起来,形成研产联动,成为民族银饰品牌建设的有效策略。     

网购发展背景下包装设计中材料的应用趋势研究

随着互联网技术的不断发展,电子商务和物流业务获得了更加快速的发展,为了避免运输过程中的问题,就需要对产品进行包装。包装设计不仅需要满足运输需求,更需要在节约成本的同时最大程度地提高用户的满意度。由此可见,包装设计对于网购发展具有极为重要的作用。为此,本文从包装设计材料应用的角度,就网购发展背景下的商品包装设计材料应用趋势展开探究。通过对网购发展背景下包装设计中对材料要求的分析,对网购发展背景下包装设计中材料的应用趋势进行了详细的探究。希望能够通过以下研究为网购包装设计的发展提供一定的参考价值。     

网购发展背景下包装设计中材料的应用趋势研究

随着互联网技术的不断发展,电子商务和物流业务获得了更加快速的发展,为了避免运输过程中的问题,就需要对产品进行包装。包装设计不仅需要满足运输需求,更需要在节约成本的同时最大程度地提高用户的满意度。由此可见,包装设计对于网购发展具有极为重要的作用。为此,本文从包装设计材料应用的角度,就网购发展背景下的商品包装设计材料应用趋势展开探究。通过对网购发展背景下包装设计中对材料要求的分析,对网购发展背景下包装设计中材料的应用趋势进行了详细的探究。希望能够通过以下研究为网购包装设计的发展提供一定的参考价值。     

基于“互联网+”时代下的博物馆数字化建设路径

新时期决定博物馆竞争力强弱的因素,不仅仅在于馆藏文物的多少,而且与信息化、智慧化程度有着密切的关联。推进博物馆数字化建设,依托互联网、新媒体、大数据、人工智能等技术切实提高博物馆服务公众的能力,才能吸引更多的游客前来参观,在促进博物馆自身发展的同时,也达到传播优秀传统文化、带给公众全新游览体验的效果。本文首先从增进双向互动交流、实现文物资源共享等方面,概述了博物馆数字化建设的必要性;随后结合工作实践,提出了利用虚拟现实技术让文物“活”起来、依托新媒体平台为观众提供便捷服务、开发移动客户端展示博物馆特色文物和基于无线定位提供智能参观服务等一系列建议,为博物馆数字化建设的深入开展提供了经验借鉴。     

“互联网+”背景下民族院校青年教师教学能力浅析

在高等教育大众化的进程中,民族院校师资队伍呈现持续年轻化状态,青年教师年轻、学历高、接受新事物速度快,其教学能力发展集重要性与特殊性于一体。随着"互联网+"逐渐渗透到社会的各个领域,教师作为学习者和教育者双重角色的扮演者,其教学能力的发展面临机遇的同时也面临着挑战,此时,教育部门、学校及教师个体都应积极应对,促进青年教师教学能力的快速提升。     

互联网+会展体验式设计研究——传统文化展览为例

随着互联网的迅猛发展,互联网思维逐渐融入了我们的生活,成为社会生活中不可分割的一部分,近年来,以传统文化为主的传统展览不断地向互联网发展,寻求新的突破,形成了"互联网+传统文化传播行业"的现状。本文针对互联网+对传统文化传播的影响与提升问题进行深入研究。利用互联网+的跨界与融合、创新思维、开放生态等特点,提出了将"互联网+"与"传统文化"进行跨界重组,以加强传统文化在国人中的影响力,扩大传统文化在国人之间的传播范围。在互联网时代,以一种全新的理念和展示形式赋予传统文化新的活力。     

微电影教学法研究——以“民族理论与民族政策”课程为例

"民族理论与民族政策"课程对于帮助大学生树立马克思主义民族观和传播党的民族理论与民族政策方面起到了重要作用,然而在课堂实践教学中面临一些问题与挑战。在课程改革的诸多路径选择中,微电影实践教学法成为一支不可忽视的力量。本文在分析"民族理论与民族政策"课程教学现状的前提下,探究微电影教学法在课程教学中的可行性及实践应用,以期发挥微电影实践教学法在该课程中的独特作用。