首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
英国首相丘吉尔是一位有名的演讲家,他的最后一次演讲是在一所大学的毕业典礼上。在这次演讲中,他只讲了两句话:"坚持到底,永不放弃!坚持到底,永不放弃!"  相似文献   

2.
英国首相丘吉尔说过这样一句话:"成功的秘诀就是,坚持、坚持、再坚持!"世上所有的成功,都产生于再坚持一下的努力之中,这正如水的温  相似文献   

3.
丘吉尔继任首相后不久,有一天到下议院去进行演讲,由于下议院里的反对党占据了人多数的议席,所以会场里的火药味儿一直相当浓。丘吉尔的演讲刚刚进行到一半,会场下突然站起来一个政敌,  相似文献   

4.
二战时,英国首相丘吉尔在英国面临生死存亡,在国内民众恐慌、投降论调高扬的时刻,发表了著名的演讲,激励了国民抗击纳粹的决心和勇气。在英国的民众看来,丘吉尔无论什么时候,都是叼着雪茄,一副成竹在胸的样子。殊不知,他们的首相,正面临着一场艰难的抉择。  相似文献   

5.
以短见长     
【短电文】第二次世界大战末期,英美同盟军决定开辟第二战场,最后商定在法国西海岸的诺曼底半岛登陆。当英国首相丘吉尔将这个决定电告美国总统罗斯福后,罗斯福立即回电:"妙!"【短社论】1968年4月,美国《明星晚报》就约翰逊竞选总统失败发表了一篇题为《约翰逊认输》的社论,全文仅有一个字:"妙!"鲜明地表明了自己报纸的态度,真是耐人寻味。  相似文献   

6.
文章从修辞与演讲的关系入手,从修辞的视角考察了丘吉尔“关于希特勒入侵苏联的讲话”,主要从鲜明的政治观点、严密的逻辑性和强劲的鼓动力三方面分析了丘吉尔的语言艺术魅力,认为这篇演说语言魅力的体现是与修辞手段的运用密不可分的。  相似文献   

7.
政治演讲语篇中包含丰富的人际意义。本文从系统功能语言学的人际功能理论视角,从语气和情态两个系统对丘吉尔的著名演讲“Blood,Tears,andSweat”进行人际意义分析,揭示政治演讲中人际意义的实现手段,并试图通过分析其语言表达形式的选择了解其背后的真正意义。  相似文献   

8.
在励志之语中有一个词是出现频率极高的:"坚持到底"。它告诉人们做什么都要坚持不懈到最后,这样就会取得成功。其实大可不必,有时坚持非要苛求到底,便成了"孤注一掷",也就钻进了牛角尖,难以回头。不要眼睛只向目标前方,有时坚持到一半,  相似文献   

9.
二战前夕,英国政要丘吉尔与德国独裁者希特勒会晤,两人在花园中边走边谈.当他们经过一个水池时,丘吉尔笑笑说:“看谁能不用任何渔具就抓住池中的鱼?” 希特勒一听,顿时来了兴致.他迅速从旁边警卫的腰里拔出手枪,对着鱼连开几枪.然后,他朝丘吉尔使了个眼色:“睁大你的眼睛,自己去看看吧!”然而,接下来的情况却让希特勒傻了眼——枪法一向很准的他居然失手了,竟然没打中一条鱼.  相似文献   

10.
幽默与漫画     
《可乐》2007,(5)
摇自已的头一次,与丘吉尔共事的保守党议员威廉·乔因森希克思在议会上慷慨激昂地发表演说时,看到丘吉尔在摇头表示不同意,便说:“我想提请尊敬的议员注意,我只是在发表自己的意见。”丘吉尔针锋相对地回答道:“我也想提请演讲者注意,我只是在摇我自己的头。”  相似文献   

11.
人际功能是系统功能语言学的三大元功能之一。根据Halliday等系统功能语言学家的有关人际意义的理论,从语气、人称、情态等三个方面分析丘吉尔“关于希特勒入侵苏联时的演讲”的广播演讲部分,探讨这篇政治演讲实现人际意义的各种语言手段以及所要达到的目的,以便更加深刻地理解其所蕴含的丰富内涵,帮助提高学生对语言的敏感度。  相似文献   

12.
丘吉尔是一位久负盛名的演说家,他的演讲妙语连珠,具有打动并启迪听众的魅力,可以说是俏皮、诙谐、幽默的。他的俏皮体现在他使用语言时的睿智,体现在他运用的比喻中。有趣的是,动物形象常常作为典故和比喻出现在他的演说中。  相似文献   

13.
一天,在课堂上,哲学家苏格拉底拿出一个苹果,站在讲台前说:“请大家闻闻空气中的味道!”一位学生举起手回答:“我闻到了,是苹果的香味!”苏格拉底走下讲台,举着苹果慢慢地从每一个学生的面前走过,并叮嘱道:“大家再仔细闻一闻,空气中有没有苹果的香味?”这时已有半数的学生举起了手。苏格拉底回到讲台上,又重复了刚才的问题。这一次,除了一名学生没有举手外,其他人全都举起了手。苏格拉底走到这名学生面前问:“难道你真的什么气味也没闻到吗?”那个学生肯定地说:“我真的什么也没闻到!”这时,苏格拉底对大家宣布:“他是对的,因为这是一只假…  相似文献   

14.
在民主社会当中,国内外政策的制定和实施均是通过选民的意志所决定的.执政者需要发表演说,力争在可信度、诚信性、道德感和言行一致等方面给选民留下深刻和良好的印象.本文以人所称颂的丘吉尔在第二次世界大战期间的演讲辞为语料,尝试性地证明:隐喻机制具有强大的劝谏性作用,对政治性演讲具有决定性意义.  相似文献   

15.
在励志之语中,有一个词是出现频率极高的:"坚持到底"。它告诉人们,做什么都要坚持不懈到最后,这样就会取得成功。其实大可不必,有时坚持非要苛求到底,便成了"孤注一掷",也就钻进了牛角尖,难以回头。不要眼睛只向目标前方,有时坚持到一半,倒不如向两边瞧瞧,抓住机会,及时向两边寻找岔路。铁杵,一定要磨成针,其实有时挺傻的。  相似文献   

16.
正丘吉尔是英国著名的政治家、历史学家、画家、演说家,他曾两度出任首相,领导英国人民取得了第二次世界大战的胜利。丘吉尔在政治方面取得的成就让人瞩目,而他独特的养生方法同样让人们津津乐道。第二次世界大战期间,丘吉尔临危受命,担任起了英国的首相。在艰苦而复杂的生活环境下,丘吉尔不仅没有出现未老先衰的迹象,反而精力旺盛,对工作充满了激情,并且一直活到了91岁,成为众多英国首相中最长寿的一位。据丘吉尔的家人透露,丘吉尔之所以能够健康长寿,除了与他豁达乐观的性格有关外,还与他自创的一套养生方法息息相  相似文献   

17.
邓万祥 《社区》2010,(17):29-29
苦难是财富。这应该是大多数人的共识。 英国前首相丘吉尔晚年写了大量的回忆录,其中写道,著名汽车商艾顿是他终生的好友,两人私交甚笃。丘吉尔是这样回忆他与艾顿的一段交往经历的,在一次聚会时艾顿对丘吉尔叙述了他的过去:父母早逝,是姐姐帮人洗衣服、干家务,辛苦挣钱将他抚育成人。  相似文献   

18.
丘吉尔是英国前首相、世界著名的政治家。他一生虽是在繁忙中度过的,但仍活了91岁,是第二次世界大战各国领袖中最后一位离开这个世界的。丘吉尔高寿的原因,归结起来主  相似文献   

19.
三校生 行!     
提起三校生,如果人们还是这样回答:“三校生?一塌糊涂。就业是老大难啊!”“三校生怎么办?要讲不会讲,要写写不来”,那,这个答案才是真正的一塌糊涂! 2002年1 2月26日,在上海市南湖职校的大礼堂里,由上海市中等职业学校德育研究会、《成才与就业》编辑部、青年报社、上海远程教育集团、上海市语言文字工作者协会主办,上海市南湖职校协办的上海市中等职业学校学生“成才与就业”杯演讲比赛场上,参加演讲的三校生以“成才与就业”为主题,以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容,通过演讲的形式,真正展示了21世纪三校生的风采。他们来之内心的有感而发,由衷而述,频频引起台下静静聆听的三校生的阵阵掌声与共鸣:“今天,我们是优秀的学子;明天我们定是合格的建设者!”三校生的演讲打动了在座评委的心:“三校生,好样的!”“看!这才是我们新时代需要的三校生!”谁说三校生不会讲?谁说三校生写不来?请看下面一组三校生“成才与就业”杯的演讲稿,它可以清清楚楚地将这样一条信息植入你心中:三校生,行啊!  相似文献   

20.
二战初期,随着丘吉尔出任英国首相,英国的外交政策发生了较大变化。丘吉尔为首的联合政府摒弃了带有理想主义色彩的绥靖政策,战时的现实主义外交逐步展开。在英国的重要盟国法国沦陷的形势下,丘吉尔积极发展与美国的关系,推动美国援英抗德,并逐步放弃了孤立主义。丘吉尔对英美联盟的构筑,是二战初期英国现实主义外交的一个重要侧面。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号