图书馆用户信息素养教育

信息素养已成为信息社会里人的整体素养的重要组成部分,而知识经济时代对终身学习的要求让提高读者信息素养成为迫切需要。图书馆也应积极利用其资源、环境、人员、技术对用户开展信息素养教育,培养和提高用户的信息素养,使图书馆充分发挥其应有的终身教育职能。     

浅析大数据时代的高校图书馆发展策略

自大数据时代元年始，规模庞大、体量复杂的社会数据资源吸引了各方的广泛关注。与此同时，高等院校图书馆也已基本步入数字信息化轨道，亟待插上资源腾飞的翅膀。高校图书馆不仅是图书分类聚集的场所，而且是创造知识数据资源的重要阵地。如何充分适应大数据时代的数据资源管理模式，已经提上各高校图书馆发展规划议程。本文将在分析大数据时代与高校图书馆之关系的基础上，阐述大数据时代高校图书馆的发展趋向，进而剖析高校图书馆在大数据时代面临的重重挑战，为探寻高校图书馆的未来发展策略奠定坚实理论根基。     

高校图书馆与创新人才培养

目前,高校图书馆已成为高等院校发展的三大支柱之一。如何适应时代发展,加强其在创新人才培养的作用,应成为高校图书馆今后的主要研究课题。     

图书馆咨询服务职能新探

在传统观念中,图书馆咨询服务是解决读者在使用图书馆资源和服务过程中遇到的一般性问题。在信息和网络迅速发展的今天,读者对图书馆的要求已越来越多元化,如何让图书馆的咨询服务能够适应不断发展的需求,本文试图通过挖掘图书馆咨询服务深层次的职能,探索在咨询服务中通过运用有关方面的数据整理和分析,更好地为读者提供更为优质和广泛的服务。     

图书馆咨询服务职能新探

在传统观念中,图书馆咨询服务是解决读者在使用图书馆资源和服务过程中遇到的一般性问题.在信息和网络迅速发展的今天,读者对图书馆的要求已越来越多元化,如何让图书馆的咨询服务能够适应不断发展的需求,本文试图通过挖掘图书馆咨询服务深层次的职能,探索在咨询服务中通过运用有关方面的数据整理和分析,更好地为读者提供更为优质和广泛的服务.     

引导学生巧用图书馆

在当今的网络信息化时代，学校图书馆已成为学生获取知识和信息的重要途径之一，也是学校教育教学的重要组成部分。本文依据现代素质教育对图书馆的要求，对图书馆的地位、作用和图书馆队伍的现状作了阐述，并就图书馆的发展提出了相应建议。     

浅论高校图书馆管理创新的重要性

图书馆管理创新是提高高校图书馆服务质量、发展图书馆情报事业的保证，本文针对当前图书馆管理工作存在的问题，概括了高校图书馆管理创新的意义，提出了一定的管理创新措施，以期使图书馆更好地发挥其教育和服务职能，为高校的教学科研提供更高质量的服务.     

大数据背景下高校智慧图书馆体系建设

随着我国网络技术的快速发展,我国全面进入大数据时代,在此种发展背景下,如何构建智慧图书馆成为高校发展的主要任务之一。传统高校图书馆仅是为学生提供借阅书籍服务,难以发挥出图书馆真正的教育价值。因此,在大数据时代,在高校图书馆中利用大数据信息技术,构建智慧图书馆,有效发挥出高校图书馆的教育价值,为学生提供良好的阅读环境。本文基于大数据时代,提出高校智慧图书馆体系建设策略,旨在提升高校智慧图书馆发展速度。     

新形势下职业学校图书馆基本职能的变化

随着社会的发展、科学的进步、网络技术在各个领域的广泛应用,许多传统观念的内涵在不断延伸、扩大。同样,职业学校图书馆的基本职能在表现形式上发生了很大的变化,主要体现在文献资源收集和保存的数字化、信息资源开发的现代化、社会教育职能的多元化、丰富文化生活教育的人性化等方面。职业学校图书馆应顺应形势的变化,充分利用馆藏资源,围绕学校的教育教学中心,认真履行教育职能和情报职能,为培养高素质技能型人才做好优质服务工作。     

创新读者服务模式 提升读者服务质量

今天的图书馆已经成为一个以人为本的知识集合体，其发展的最终目的就是要为社会、为读者提供更好的、更完美的服务。快速变化的读者需求也要求图书馆服务不断创新，因此围绕“以读者为中心”的核心理念，展开读者服务模式的创新成为摆在图书馆人面前的重要课题。     

关于高校图书馆流通阅览服务教育职能的探讨

随着信息时代的到来以及计算机网络技术的发展,不仅提高了高校图书馆流通书库的服务水平,同时使图书馆教育职能得到了有效的优化,而高校图书馆也成为了服务育人的信息平台。本文通过对高校图书馆流通阅览服务教育职能进行分析,提出增强图书馆教育职能的措施,希望对高校图书馆教育职能优化决策提供重要依据。     

图书馆信息化现状及改进探讨

图书馆的信息化建设既是时代的要求,也是图书馆自身发展的要求.目前,图书馆在信息化建设方面已经取得了一定的成绩,但是,还并不能满足读者的个性化需求,也不能将图书馆的作用发挥到最大.针对目前的图书馆信息化水平方面,必须加强资金和技术方面的投入,才能更好地提高图书馆的信息化水平,才能更好地为读者服务.     

浅析图书馆读者服务工作管理理念

图书馆具有传递信息和科学技术情报、开展社会教育、丰富群众文化生活的功能,而读者服务工作则是图书馆的管理核心。在当前市场和社会发展新形势下,图书管理员应具备较高的综合素质,积极探索在图书馆管理工作中开展读者服务工作的新途径,从而提升图书馆的整体实力水平,才能充分体现图书馆的存在价值。     

浅谈高校图书馆员自身素质的提升

在新时期,高校图书馆开始朝着信息化方向发展,数字图书馆已经成为高校图书馆发展的必然趋势。与此同时,对图书馆人员的素质要求也在不断提高,特别是现代技术应用能力方面,需要加强和提高,保证能为高校师生提供优质服务,推动高校图书馆稳步发展。图书馆人员要具有时代紧迫感、责任感,争取通过技术培训,辅导学习以及自学等各种途径提高自身综合素质,更好地为读者服务,提高师生对高校图书馆的满意度。     

以读者为本的图书馆管理流程优化

图书馆管理是一门综合学科,其管理内容关系着图书馆运作的方方面面。图书馆最基本的职能是面向读者,因此,以读者为本的图书馆管理流程优化是彰显图书馆职能的重要举措。本文对图书馆管理内容、流程以及优化措施都进行了概述,并重点围绕"以读者为本"的管理流程优化原则展开论述,以期为我国文化事业发展做出贡献。     

浅析为新课改服务的创新型图书管理模式

课程改革的不断深化对中学教育提出了新的要求，在这一背景下，中学图书馆也被赋予了新的教育职能。本文从中学图书馆教育职能的转变出发，结合实践提出了面向中学全体师生的新型图书管理服务模式，以期通过图书馆工作的创新和突破，服务于新课程改革要求和目标，实现中学生人格的养成和全面发展。     

微阅读时代高校图书馆创新服务研究

随着社会科技水平的不断创新发展,微阅读时代也悄然来临,微阅读在丰富了我国大学生阅读需求的同时,也为高校的图书馆服务和职能发展带了新的挑战。如何顺应微阅读时代的发展要求对高校的图书馆管理和服务进行相应的改革和优化,成了整合高校图书馆功能工作中的重要难题。因此本文将从高校图书馆的角度出发,分析微阅读的优势和劣势,并针对如何在微阅读时代创新高校图书馆服务这一问题提出相应的解决对策,从而使高校学生的阅读和学习更加便捷。     

由高校图书馆不文明现象引发素质教育的思考

国家教委于1987年颁布的《普通高等学校图书馆规程》中明确指出:"高等学校图书馆是学校的文献情报中心,是为教学和科学研究服务的学术机构。它的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分"。这说明了图书馆是具有教育职能和情报职能的学术服务机构,不仅仅是简单的借借还还。     

信息化背景下图书馆创新管理途径初探

科技飞速发展,全球已经进入了信息化的时代,图书馆信息化管理已经成为一种必然。传统的图书管理为单项业务管理,如今图书馆管理已步入了综合的信息管理。创新图书管理理念、改革图书管理制度、增加学校信息服务,能让图书馆在中学和高等院校中发挥更好的作用。     

现代中学图书馆建设——人文与科技的融合

学校图书馆作为一个专门收集、整理、保存、传播书籍并提供利用的科学、文化、教育和科研机构,在教育教学中的作用日益突显。如何让图书馆在日常教学中发挥最大的优势,如何在高科技时代减轻馆员负担,高效便捷管理图书馆已成为必然趋势。本文从如何吸引读者增加图书馆的利用率、建立电子图书室和电子管理图书软件的利用这三个方面来讲解现代中学图书馆的建设。