合唱钢琴伴奏的几点思考

合唱艺术的四大要素指挥、合唱队、作品、伴奏之一的钢琴伴奏,在合唱作品表演中表现空间是巨大的,本文就钢琴伴奏在整体合唱艺术中的地位,伴奏者的责任,如何做好弹合唱伴奏前的准备工作,处理好钢琴伴奏与合作者之间的关系以及伴奏者良好的舞台表现几个方面进行简单阐述如何为合唱弹好钢琴伴奏     

声乐合唱中演唱技巧的运用

一首完美的合唱歌曲,是以合唱者对歌曲内涵有了深刻了解为前提的.而这种感触需要通过音乐的旋律来表达.旋律是情感的外化,是表达情感的工具.因此旋律的表达便是合唱者共同情感的表达.合唱者的情感能否正确完美的表达,就要看合唱者是否拥有高超的演技.合唱者通过内心对音乐的感悟,通过旋律将情感外化,带领听众走进一种情景,触摸在该种情景下的感觉.领悟具有深层含义的作品,感受音乐的灵动和美好.例如在《啊,我的太阳》的合唱中,第一部分需要表达的是恋人之间的彼此的期盼和甜甜的想念,需要用强弱交替的的演唱技巧来表达这种轻柔、细腻的感觉.但在第二部分需要用激情来表现对恋人间的真诚的赞美和对美好爱情的赞美.这就需要声乐演唱技术达到炉火纯青的地步.     

地域视阈下湘西多民族社区音乐文化调查研究——以湘西自治州合唱艺术现状为例

合唱近年来在湘西多民族地区发展迅速,这与我国大力弘扬民族音乐文化,增强民族文化自信分不开,湘西有许多可开发和利用的声乐、器乐、合唱等音乐资源,合唱作为其中的一部分有其容易参与、不受年龄与职业限制而受到当地居民的喜爱。从湘西合唱成员、职业等不同角度调查分析目前湘西的合唱发展现状,了解和展望湘西群众合唱艺术的前景。     

浅析高职院校思想政治教育中红歌合唱活动的实践意义

在高职院校的思想政治教育开展过程中,红歌合唱活动已经成为非常重要的一种载体,发挥了丰富的思政教育价值。因而从笔者的教学经验出发,在本文的研究中通过对红歌合唱活动蕴含了深刻的情感内涵、红歌合唱活动突出了鲜明的爱国情怀、红歌合唱展现了特有的民族气节等三个方面,提炼出了高职院校思想政治教育中红歌合唱活动的实践意义,以期全面推进思想政治教育与合唱活动的融合发展,提升高职院校思政工作的开展效果。     

合唱中色调与协调的关系研究

合唱是一门多声部的声乐艺术表现形式,统一的旋律和速度、协调的音色和音量、精确自由的音准能够使合唱的整体音响谐和统一,更富感染力。合唱作品的色调决定着演唱的音色、音准和速度,影响着声部的协调,而声部的协调又影响着作品色调的表现。本文通过对合唱中色调和协调的简单介绍,论述了二者之间的辩证关系,并简要说明了如何在合唱表演中把握好色调和协调的关系,从而使合唱演出更加成功。     

单声部陕北民歌合唱化的实践与体会

陕北民歌独具特色,如果能用好的手段将其合唱化,不仅可以丰富合唱曲目,还可以进一步提升陕北民歌的魅力。笔者在文章中就如何将陕北民歌合唱化,从旋律、和声、节奏三个方面进行了初步的探讨。     

浅谈在非艺术院校如何发展大学生合唱活动

在非音乐专业院校开展合唱艺术的选修课程与组建大学生合唱团,可以从不同的方面增强了学生的合唱水平、欣赏水平、自身音乐素质的提高,也加强了学生相互之间的人际交往能力。     

老年合唱团的合唱训练

合唱是一种具有群众性,广泛性和合作性的艺术形式。近年来,随着文化生活的不断丰富,合唱这种艺术形式也受到了很多老年朋友的青睐,社会上出现了一大批老年合唱团体,并且为老年合唱团开设的比赛也是越来越多,水平也是越来越高。所以,怎样对老年人们进行科学,有效的合唱训练就成为我们探讨的一个话题。本文就从以下几个方面对老年合唱的训练加以探讨。     

一路歌声一路情——记乌克兰籍青年合唱指挥家维多丽娅博士

3年来,乌克兰合唱指挥家维多丽娅,先后训练中国学生举行了数十场国际合唱音乐会,一步一步将中国传统音乐与世界联系在一起。     

严良堃与黄河大合唱

如果要问,半个世纪以来,在中国是什么歌最深刻地表达了中华民族的灵魂?那就是《黄河》。如果再问,在中国音乐界谁被公认为《黄河大合唱》最具权威的指挥家与诠释者?那就是严良堃,中央乐团一级指挥。     

以法治保障推进黄河流域生态保护和高质量发展

<正>《中华人民共和国黄河保护法》（以下简称《黄河保护法》）将于2023年4月1日起施行，这是继《中华人民共和国长江保护法》（以下简称《长江保护法》）实施后我国出台的第二部流域法律。此法律的制定实施，将保护治理黄河上升到法治高度，为推进黄河流域生态保护和高质量发展提供了有力保障，保护黄河“母亲河”从此将有法可依。     

论新生班大合唱对校园文化建设的促进作用

高校校园文化是一种特殊文化，有很多建设的途径，就其参与的广泛性、影响的持久性和内容的高雅性等方面来说，大力开展合唱活动无疑是建设高校校园文化的重要途径。河北化工医药职业技术学院已连续举办27届新生班大合唱，在新生入学初期就开展全员参与的合唱活动，在校园文化建设方面起到了非常积极的影响。     

柯达伊教学体系下幼儿合唱教学探究

歌唱是幼儿直观感受和体验音乐的重要手段，在集体中歌唱不仅能提高幼儿的音乐素养，而且对培养幼儿的各项协作能力具有重要意义。本文将柯达伊教学理念与方法运用到幼儿合唱中，探讨幼儿音乐能力与合唱协作能力的培养。     

浅谈阿卡贝拉在流行音乐中的应用与发展

阿卡贝拉是一种典型的无伴奏合唱声乐艺术表演形式，是从13、14世纪的意大利教会合唱组织发展衍生而来的一种声乐艺术。随着社会经济的蓬勃发展，音乐艺术也获得了革命性的变化，这种变化不仅体现在音乐乐器上，同时还体现在音乐表演形式上。上世纪90年代，音乐进入了电声时代，阿卡贝拉作为一种新型的无伴奏合唱表演形式受到众多音乐艺术家的关注，这种声乐表演形式被陆续应用于流行音乐中，为流行音乐增添了许多新的生机活力与音乐元素。本文将对阿卡贝拉的产生与发展做详细的介绍，并列举了流行音乐中阿卡贝拉的常用音乐风格，最后对其在流行音乐中的价值做探讨。     

浅议合唱与指挥教学中创新与实践能力的培养

指挥与合唱是对音乐作品进行再度创作加工的艺术活动,是高等师范院校音乐教学中的重要内容。作为教师应该从根本上转变和更新教育观念,以人为本,发挥学生的主体作用,培养造就未来社会发展需要的具有创新意识和组织协作的实践能力的合格人才,推动合唱与指挥艺术的健康发展。     

黄河系统推广师带徒的方式及意义

师带徒的培养方式因其贴近工作实际、效率高而成为当下传统而高效的技能培养方法之一，在黄河水利系统得到了广泛的应用。为了建设一支高素质的黄河管理技能人才队伍，更好地为黄河事业发展做出更大贡献，黄河部门实施了“师带徒”这一加快技能人才开发的步伐。     

黄河中下游地区 人才协作会成立

为适应黄河中下游地区经济和社会发展需要,大力开发人才资源,近日由山东省东营市人事局发起的黄河中下游地区人才协作会正式在东营成立。参加这个协会的,涉及黄河中下游的山东、河南、河北、山西等四个省的19个市、地和20多所大专院校。 黄河中下游沿黄地区,多数属于发展中地区,在人文地理、经济发展及人才开发等方面有诸多相近之处。这个人才协作会成立的宗旨和任务是,通过黄河中下游地区人才流动机构及多种形式的联合,强化人才开发信息经验的交流和沟通,逐步实现人才信息跨市(地)、县的联网,促进本地区人才流动、培养调剂急     

黄河源区气候与环境的“守护者”——记中国科学院年度“感动人物”孟宪红

<正>习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上明确指出，黄河流域是我国重要的生态屏障和经济地带，在我国经济社会发展和生态安全方面具有十分重要的地位，保护黄河是事关中华民族伟大复兴的千秋大计。甘肃是黄河流域重要的水源涵养区和补给区，近年来，特别是中央将推进黄河流域生态保护和高质量发展提升为重大国家战略以来，甘肃省紧盯生态保护和高质量发展两大任务，主动担负起黄河上游生态修复、     

浅析杨鸿年童声合唱作品的改编

合唱作为一种多声部，多形式，多层次的艺术形式。通过作品的演唱，将旋律美、和声美、情感美带给人们。     

国歌颂——国庆感怀

她容纳了神州大地百分之百的乐感,她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气,她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量,她的每一个音律都爆发出东方雄狮的最强音!