建设社会主义新农村的重点

准确把握"社会主义新农村"的内涵 "新农村"本身并不是一个新概念.新中国成立初期的农业合作化运动,改革开放后的家庭联产承包责任制、村民自治制度、税费改革等,都是某种意义上的新农村建设.只是目前的社会主义新农村建设不同于以往的任何一次改革.     

六问咸安“镇改”

湖北省咸宁市咸安区实施"镇改",大力精简人员,推行乡镇干部由党员直接选举,是全国第一个"吃螃蟹"的改革行为.这是行政体制改革和干部选拔制度改革的一次很好的尝试,也是咸宁市在自己职权范围内追求最大化利益改革,成败与否都值得肯定和鼓励.但是笔者认为,这种在维持原有的行政管理体制、财政体制、政治体制前提下的增量改革、边际革命的改革方式无法"治本",难以真正突破重围.笔者认为,咸安区"镇改"内含以下六大问题:     

浅谈和谐师生关系的构建

一切成功教育都离不开良好的师生关系,师生关系是教育大厦得以建立的基石.苏霍姆林斯基曾经说:"师生之间是一种互相有好感、互相尊重的和谐关系,这将有利于教育教学任务的完成"在当前新课程改革的人背景下,和谐的新型师生关系在日常的教育管理中更加凸显它的重要性.     

实施"一一三一"工程强力推进普通高中课改

今年秋季,重庆市普通高中进入新课程改革,教育理念、教学方式、课程设置、评价体系等都发生了深刻变化.这对承担"研究、指导、服务"职能的区县教研机构提出了巨大挑战.在推进普通高中新课程改革中,我们立足实际,深入调研,超前研究,强化指导,优质服务,大力实施"一一三一"工程,即突出"一个重点"、抢抓"一次机遇"、狠抓"三个强化"、实现"一个率先".     

喊破嗓子不如甩开膀子

每年全国"两会"后的国务院总理同中外记者见面会,都是舆论关注的"重头戏".3月17日,国务院总理李克强在人民大会堂金色大厅与中外记者的见面会是新任总理的首次亮相,因此备受境内外舆论关注.李克强总理不但谈及施政目标、反腐问题、环境和食品安全、大国关系,而且还谈及城镇化、机构改革等问题.他对每个问题的解答,都成为舆论关注的焦点.最令笔者印象深刻的,是李克强总理的三个表态:一是约法三章,承诺政府要过紧日子;二是壮士断腕的决心,把错装在政府身上的手换成市场的手;三是改革贵在行动,喊破嗓子不如甩开膀子. 笔者以为,在中国改革进入深水区的特殊时期,李克强总理的"喊破嗓子不如甩开膀子"释放出多个改革信号.告别口号式改革,以更务实的行动推进改革.尽管改革需要声音,甚至需要"喊破嗓子",以便各方形成改革共识,让更多人理解改革、支持改革,但是改革更需要实际行动,即所有的改革最终要从嘴上落到实处.     

“破格提拔”干部之“格”的释义、内容及适用边界探析

<正>一、"格"的释义翻阅《康熙字典》,结合论文语境,笔者认为"格"应有以下几种释义。1."格",变革也。(《书·益稷》:"格则承之庸之。")邓小平同志曾说过:"考虑人的角度,也要深化,这也是一种改革,思想上的改革,思想上的解放。"笔者认为,在破格选拔干部问题上,用人者与被用者都必须解放思想,     

如何上好数学课

新课程改革,让数学课堂充满了激情和活力;新课程改革,让小学数学教学更加精彩.在新课程改革中,每一位老师都在努力地探索、实践,都在不断的学习,以充实自己,展示自己,突破自己,从而让学生学到知识,学得愉快.哪如何"上好数学课",我提出了以下几点思考,以供商榷.     

"蜀官"是怎样炼成的

在中国,地方政改冲动背后通常都站着一位"卓尔不群"的官员,四川也不例外. 从1998年步云乡直选到雅安,新都政改,再到城乡统筹改革,四川"快半拍"的渐进式改革迄今已整十年.十年间,其改革创新如此密集,以至于夹裹其中的个性官员之多,足以被看作一个群体.     

构建国企激励和约束的长效机制

自改革开放以来,国企一直在寻求一种有效的激励与约束机制,无论是改革早期的放权让利、利改税阶段,还是在后来的经营承包、机制转换阶段,我们所采用的"松绑"、"放权"、"让利"、"搞活"等方法,都是在试图调整分配关系,通过各种各样的激励来调动经营者和职工的积极性.当前,在激励与约束机制的构建方面,许多国企仍显不足,需要继续探索和完善.     

三个到位与西部开发

西部开发已举世瞩目.对此,东部有一种这样的反应:"西部大开发,东部大改革."看来,一种你追我赶的竞争态势正在不知不觉中到来.     

"蓝海战略"对幼儿园发展的启示

"蓝海战略"不仅仅给商界、政界带来了一些改革的新思维,在教育呼唤创新,教育需要改革的今天,也给我们教育界如何改革带来了一种新的思考.幼儿园要发展,必须要创新,特别是一批新兴发展的幼儿园,要弥补与名园之间历史积淀,文化底蕴的差距,就必须突破"红海"--已知的空间竞争.本文简要介绍了市场竞争领域的"蓝海战略",分析了幼儿园发展实行"蓝海战略"的可行性,再结合幼儿园竞争的现状,根据"蓝海战略"的指导思想阐述了一些关于幼儿园发展的启示.     

高中文科数学教学之我见

随着课程改革不断地向前推进,"一切为了每一位学生的发展"这个课程改革的核心理念逐步被广大教师和教育工作者所接受,并在教育教学过程中实施.大家都知道,高中文科生源差、学生数学底子薄、学习习惯不好.如何搞好高中文科数学教学,使每一位学生都得到发展,这就成了每位文科数学教师必须解决的一道难题.下面谈几点体会,仅供参考.     

高中化学教学的有效策略探讨

有效教学是新课程改革对教师教学更高的要求,也是广大教师所追求的目标.所谓"有效"是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展.教学要达到有效,必须用一种易于学生觉知的方法,在新课教学中,有许多内容都可用归纳法,因为归纳法符合学生的认知规律,易于被学生接受.     

省直管县:推进的必要性和实施途径

今年中央一号文件从发展壮大县域经济、改革行政区划、减少行政层次、探索实施省直管县体制的角度着手"三农"问题的解决.可以说,这是对前些年"市管县"体制改革的经验总结,抓住了"三农"问题解决的实质,指明了从"市管县"体制到广东省直管县体制的改革发展方向,是上层建筑适应社会经济发展需要的重大改革,对于减少管理层级、提高效能、壮大县域经济、促进城乡经济融合、加快城市化进程,都具有重要的现实意义.     

加速改革,此其时也

十八大以来,越来越多的迹象表明,中国即将启动新一轮改革.吴敬琏、马国川合作的新书《中国经济体制改革二十讲》,在社会各界呼吁改革的热烈氛围里,发出了重启改革的强音. 本书从2010年5月开始写作,到2012年10月完稿.在两年半时间里,围绕着"中国向何处去"的问题,社会上形成了两种对立的观点:一种观点坚持强化政府,强化国有经济对整个国民经济的控制,结果必然是走向权贵资本主义;另一种观点坚持市场化、民主化、法治化改革,走向法治的市场经济.     

河南民营企业发展之我见

一、完善法律,规范政府行为,优化经济发展环境 加快政府职能转变是关键.消除民营企业发展中的外部制约因素,为其营造一种平等竞争和宽松发展的环境,关键在于政府管理体制的改革.而改革的关键是解决职能上的"越位"、"缺位"和"错位"的问题.尽管政府为民营企业的发展出台了一些扶持政策和优惠措施,但对照民营经济平等竞争、高度开放的发展要求规则,还必须在这个"关键"上多下工夫.     

小岗村采访归来的沉重话题

审视中国农村的改革和发展进程,我们都无法不提到小岗村.正是这个地处皖东北凤阳县的一个普通村庄,以一种极其悲壮的形式揭开了我国农村经济改革的序幕.     

新课程标准下如何看待语法教学

在新颁布的英语课程标准中明确指出了英语课程改革的重点就是要改变英语教学过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向.在课程改革的新形势下,淡化语法教学的呼声有日益高涨之势.因此,几乎全国各地英语教学都一改或放弃了"英语语法"教学模式.几乎所有的英语公开课或示范课,都没有了语法讲练.如何用辩证的观点去看待语法教学是我们英语教师必须面对的问题,对此,我有如下见解:     

行走在生本教育下的农村初中数学教学

教育部部长袁责仁在全面解读<教育规划纲要>时特别强调说:"教育的核心任务是育人,保障这一目标的实现要靠优先发展、改革创新"、 "凡是阻碍人才培养的,我们都应当改革,改革妨碍学生创新精神、创新能力发展的教育观念和教育模式".想想,一直以来,我们的教育教学让学生的负担越来越重,对人创造精神的压抑愈演愈烈,而时代和国家的建设发展却需要更多的创新精神和实践能力的教育,知识经济和知识创新的呼唤,这些难道还不可以成为我们寻求改革的动力吗?著名教育家夸美纽斯在<大教学论>中写下他的教育理想:"找出一种教育方法,使教师因此可以少教,但学生可以多学:使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳苦,独具闲暇、快乐及坚实的进步."生本教育体系希望实现这样一种理想.     

浅谈县域教育科研的目标定位

一、县域教育科研的目标定位:建立服务型教研组织 "为教育行政宏观决策服务,为教育教学改革实践服务,为繁荣教育科学事业服务"是教育科学研究机构的根本宗旨和神圣职责.课程改革需要教研组织发挥作用.因此,教研室要对自己重新定位.在新课程实验中,教研(科)室与学校、教师处在同一起跑线上,都是改革的参与者、实验者和探索者.