高校会展英语人才培养和开发之对策研究

高校在我国会展教育发展中扮演着重要的角色，如何根据高校的特点提高会展英语人才培养质量是值得深入探讨的问题，本文将从会展人才培养的目标与层次、课程体系建设、加强实践教学环节、师资队伍建设等方面做些探讨。     

初中生如何学好英语

一、先谈教学的问题 1、掌握新课程标准的核心.初中新课程标准的核心理念除要求学生学习掌握基础知识和基本技能外,更加突出强调激发学生的学习兴趣和自信心、培养学生积极的情感态度、发展学生有效的学习策略、提高学生自主学习能力和综合实践能力、培养学生合作意识及创新意识、奠定学生终身学习和发展的基础.     

背诵和朗读在英语学习中的重要性

众所周知，高考英语占分很多。我们从小学就开始学英语，学到高中，总共9年，英语已经学得差不多了。但是为什么很多人在高考时还是分数不高呢？在笔者看来，是初中的基础没有打好。初中英语不仅是小学英语的延伸和扩展，更是为学习如何运用英语打基础的三年。因此，初中生学好英语至关重要。目前，在校学英语普遍是写的多而说的少，随着年级的增长，学习任务加重，     

如何让农村初中生学好英语

英语教师应该怎样去正确引导学生提高英语学习成绩?我从事英语教学二十多年,在这二十几年的英语教学过程中,最初我们为了应付考试,只重视了学生的应试能力培养,而忽略了他们的听、说、读、写能力的培养。随着教改的深入,新课标的要求,我尝试了很多的方式、方法。如:大家都用的死记硬背,题海战术。整天听呀、练呀、考呀等等。弄得他们很累很累,可就是这样他们的学习成绩仍然不够理想,两级分化仍     

如何激发高职院校的差生学好英语

本文从英语学习的重要性及英语教育中差生的现象展开，紧接着从英语学习动机这一影响差生的重要因素的角度．入手，分析造成差生的主要原因，提出了老师、学校激发差生英语学习动机的几点想法，最后结合实际强调了英语学习动机在激发高职院校的差生学好英语方面的作用。     

高职院校会展专业实践课程优化方法初探——以天津中德职业技术学院《会议服务实训》课程为例

会展专业的高等职业教育日益增多,实训课程质量将最终影响人才培养质量。因此,本文以天津中德职业技术学院为例,初步探索会展策划与管理专业《会议服务实训》课程优化思路。     

找对好教练让英语一杆进洞

学生时期就全心投入高尔夫职业选手的训练,张敬昂轻忽了英语,参加国际赛事时常常“有口难言”,十分困窘：好胜的他,如何以短短半年,写下逆转胜？     

乔布斯和比尔·盖茨

一个成功者的背后,必站着另一个成功者1985年4月,苹果公司董事会剥夺了乔布斯的经营大权,迫使他于1985年9月17日辞去董事长愤而出走,开始二次创业。乔布斯辞职后,"苹果"陷入一片混乱,产品滞销导致连年亏损,到1997年,亏损高达10亿多美元,公司濒临破产。生死关头,乔布斯临危受命重掌"苹果"经营大权,而缺乏资金,则是摆     

SGS：为全球企业找“药方”

实际上，自去年美国“宠物饲料事件”后，一家总部设在瑞士日内瓦的从事检验、鉴定、测试和认证服务的跨国企业——SGS集团，就已经开发出涉及各类含蛋白质食品及饲料的三聚氰胺检测项目。而在中国“三聚氰胺风暴”中，其集团下属的中国公司即在第一时间进入国家认可的可检测三聚氰胺的检测机构名单。     

浅谈英语阅读中推测词义的方法

我们在英语阅读过程中都会受到生词的困扰,本文就英语阅读推测词义能力进行分析,利用自上而下、囫囵吞枣、适时回读等阅读技巧进行词义推测,快速把握文本含义。     

为英语阅读教学注入新元素

21世纪多媒体网络技术的迅猛发展及其辅助教学的广泛应用，为新的尝试提供了条件与机遇。多媒体技术和互联网应用的多种特征，特别适合实现理想的建构主义学习环境，二者较为完美的结合能有效促进英语阅读教学的发展。鉴于此，笔者以建构主义理论为主要依据，结合英语阅读教学特点，探索多媒体网络环境下英语阅读教学的优势，以期为英语阅读教学提供新的思路。     

英语教研现状及策略

教研活动,是教研部门、学校与教师对教育、教学问题进行研究的活动。学校的教研活动是教师教学的重要任务之一,也是学校提高教学质量的重要途径之一。一、反思现行英语教研工作1、教研工作的指导有偏差。教研员为基层服务的意识不强,     

外向型企业英语培训课程开发与设计——河北邢台为例

英语培训是提升外向型企业市场竞争力的有力途径。本文为外向型企业员工设计英语培训课程,以满足其工作需要。"文化+语言+专业"这种培训方式能较好提升企业员工工作能力和国际视野,能有效提升受训企业竞争力。     

一般本科院校大学英语问卷调查分析——以四川理工学院为例

大学英语是一门重要的高校公共必修课,本课题通过问卷调查显示,在一般的本科院校,通过水平测试来指导学生选修不同的英语课程是一个很好的选择。基础阶段的选修课应着重强调英语基础技能,高级阶段选修课应强调实用技能。     

浅谈英语视听说教学的优势及方法

本文主要阐述了英语视听说教学的优势、教学方法,以及多媒体教学对教师的要求,以期提高英语视听说教学的教学效率。     

浅谈激发学困生英语学习兴趣的方法

英语是活的语言,但也是枯燥无味的语言。由于缺乏必要的语言环境,农村中学不少学生缺乏学习英语的兴趣,逐渐发展成为学困生。主要表现为：一是学习动机水平较低,对学习英语的积极性不高,甚至放弃自我努力;二是兴趣缺乏,把学习英语当成自己的负担,进而逃避学习;     

为音标教学中的方法支招

教师是与学生在一起交往和工作的人,教师应树立正确的专业目标,不断参与课程进修,阅读研讨班,多去进行课堂观摩;另外英语教师应当多听BBC.VOA新闻,让自己具有标准的流畅语音和语流.     

为政府分忧，为百姓解难，为党增光添彩——记“全国小康建设形象大使”、河南省全顺线材有限公司董事长李全顺

视员工如亲人 勤俭节约 朴素大方 从1984年建厂时的6名员工到拥有注册资金1个亿、职工200多人的中型企业,李全顺一贯坚持“以人为本,和谐治厂”的原则,对待员工就像自己的兄弟姐妹一样：承诺每月10日准时发工资,     

培训为何成了负担?

为防止员工培训完就离职,公司决定与所有员工签订培训协议。然而规定一出,员工就炸开了锅,他们认为公司的培训不仅对自己的工作毫无帮助,反倒影响正常工作进展。一边是员工拒签培训协议,一边是董事长强硬要求。培训为何变成了负担?我是一家公司的人力资源总监,公司董事长非常注重培训工作,并经常组织员工参加培训,这些培训要么是请外部讲师到公司讲课,要么是派员工外出学习。为了防止员工培训完就离职,董事长决定     

运用游戏形式激发幼儿学习英语兴趣的方法与策略

从目前幼儿园英语教育的现状看，幼儿英语教育主要有两种方式：一是机械地鹧鹉学舌式；二是哑巴式。有些幼儿园为了迎合家长的口味，填鸭式地让幼儿死记硬背一些简单的英语单词和句子。这样做既不符合《幼儿园规程》，也影响了孩子今后学习英语的兴趣和态度。实践证明，运用游戏形式开展幼儿英语教学，效果非常明显。