趣味性设计在白酒品牌中的应用——以重庆小酒“江小白”为例

随着商品经济的快速发展,社会消费能力与需求逐步提高,人们对商品的诉求已经从过去的满足基本生活需求转变为对审美与个性的追求,相应的品牌市场面临着严峻的考验。如何在当代琳琅满目的商品中脱颖而出并抓住消费者的心理是当代设计师亟须解决的课题。当下,消费者的消费心理日渐成熟,白酒品牌作为众品牌中的一员正面临着严峻的考验,形象的单一性和薄弱性已然成为了当前白酒品牌的一大诟病。在白酒企业面临一系列问题时,一批小酒的闯入给中国的酒业发展注入了新的市场活力,它们以幽默的文案、独特的造型阐述着新一代白酒的发展方向。文章以小酒的代表江小白为例展开论述,探讨其成功经历以及对我国白酒品牌的启发。     

现代信息技术在高校和声课教学中的应用

随着时代发展步伐的逐渐加快,我们已经进入到了信息化的大数据时代,从而使我们的社会不断发展和进步。同时,越来越多的科技技术全面地应用到各个领域中,使得各个领域发生了翻天覆地的变化。在这样的大数据背景之下,高校的和声教学为了能够顺应时代的变化,开始逐渐同信息化技术进行有效融合,更好地提高教学的质量和工作效率,为教学工作做出了巨大贡献,对教育事业不断改革创新起到良好的作用。所以,本文对其中的作用进行简要分析并总结,提出一些建设性的意见,希望能够对今后的发展起到良好的推进作用。     

许渊冲“三化论”在英文歌词翻译中的应用——以泰勒·斯威夫特的作品为例

在文化多元化的当今社会,人们欣赏国外音乐的需求与日俱增。在多种音乐类型中,英文流行音乐受众最广泛,因此英文流行歌曲歌词的汉译就成了中国大众欣赏外国音乐时的关键。然而歌词翻译在翻译界研究较少,没有得到很大的重视,仍存在提升空间。泰勒·斯威夫特是美国杰出的乡村音乐、流行音乐创作型女歌手,曾获十座格莱美奖,其中两次获格莱美最高奖年度专辑奖,获全美音乐奖迪克·克拉克成就奖。泰勒音乐成就斐然,受众面广,她的作品独具风格,歌词大多浪漫唯美,在国内各种不同播放器上都有播放。本文以许渊冲先生的三化论作为翻译理论指导,对泰勒音乐作品的歌词翻译进行研究,希望能对歌词翻译提供一定参考价值。     

高职院校《英语影视欣赏》课程思政应用——以影片《阿甘正传》为例

在《英语影视欣赏》课程教学中推行课程思政,与思政课程同向而行,形成合力育人的教育理念和课程观。文章分析了《英语影视欣赏》教学中实施课程思政的必要性,着重从课程思政下《英语影视欣赏》课程的具体实施入手,提升英语教师的立德树人能力,深度挖掘和转化《英语影视欣赏》课程思政育人元素。在课堂教学中采用灵活多样的教学方法实施课程思政,通过学科渗透的方式达到思政教育的目的。实现全方位、全过程、全环境立德树人。     

“海派文化”融入思政课教学的路径探索——以SHZQ为例

上海城市文化最初是中国一种地方性的文化从上海培育、发展起来,并且主要与上海开埠有关,渐渐地作为一种现代中华文化的生产和传播方式,蔓延传承。海派文化是一种复合型的,并且是处于流变之中的文化,具有较强较广的历史包容性。它根植于优秀传统文化,又有西方文化的嫁接,是指一种产生于近代以后的上海城市之中,最为典型反映上海这一独特的工商业大都市文化风格的特点和个性的城市文化,在形式上既表现为历史遗址遗迹等物质文化,如历史建筑、名人故居、革命纪念馆、博物馆等,也表现为具有地方特色的思想和制度文化,如“海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和”的城市精神。“海派文化”的内在容量及其发展变动的历程体现了时代变化、社会生活与制度的变迁,呈现出地域人群的人文传统、精神理念、伦理道德、价值追求等,对该地域大学生思想念、社会行为、品格塑造等具有重要的影响。     

地域传统文化在“明日之城”城市建设中的应用——以贵州省六盘水老城区为例

以地域传统文化带动城市经济发展,以明日之城为发展目标,创造最大化的发展空间结构。打造以六盘水三线文化以及老城区特色文化为主要发展路线,明确老城区城市形态的空间结构和空间等级,并结合传统城市与现代城市在空间特征上的差异,重点对老城区域进行保护与传承,发挥自身的资源禀赋,改革推动城市可持续发展,建设具有传统民族文化特色的产业结构、城市产业的转型发展新思路明日之城。     

浅谈跨文化意识在英语翻译中的应用——以广告语翻译为例

随着经济的快速发展和各国经贸交往的增加,广告翻译日益重要.广告翻译不仅是语言的翻译,还是一种跨文化的交流活动,它要求译者必须具备很强的跨文化意识.因此,在翻译广告的时候,译者必须理解和把握不同民族的文化心理特征、文化传统、思维模式和审美习惯,并通过转化这些文化,用准确恰当的方式传递原语广告的文化信息,同时使广告译文顺应译入语文化传统、表达习惯及审美标准,发挥广告的经济价值.本文从广告语的语体特征出发,简要分析广告语翻译中文化差异的主要表现,进一步探索文化差异对广告语翻译的影响.     

浅谈跨文化意识在英语翻译中的应用——以广告语翻译为例

随着经济的快速发展和各国经贸交往的增加,广告翻译日益重要。广告翻译不仅是语言的翻译,还是一种跨文化的交流活动,它要求译者必须具备很强的跨文化意识。因此,在翻译广告的时候,译者必须理解和把握不同民族的文化心理特征、文化传统、思维模式和审美习惯,并通过转化这些文化,用准确恰当的方式传递原语广告的文化信息,同时使广告译文顺应译入语文化传统、表达习惯及审美标准,发挥广告的经济价值。本文从广告语的语体特征出发,简要分析广告语翻译中文化差异的主要表现,进一步探索文化差异对广告语翻译的影响。     

传统文化元素在现代Logo中的体现——以“牡丹饼”品牌为例

我国民族文化的构成要素是古老的传统图形元素。为了传承与发扬传统文化,将传统文化元素融入现代Logo设计当中,凸显设计的文化性与社会性,更能体现其民族传统文化精神。以Logo在社会生活中的文化和信息传播作用为出发点,分析了在多元文化背景下,Logo设计寻求现代设计风格的发展方向,分析了传统文化元素在现代Logo设计中的体现,不仅是样式的怀古和沿袭,更是对优秀传统文化思想的继承和发扬。文中以中国传统图形为出发点,结合当前传统快消品牌牡丹饼的Logo设计为例,系统分析了在今天如何设计具有民族性、文化性、现实性、时代性的Logo,并进一步阐明了这种具有传统文化意义的现代Logo的美好市场前景。     

浅析现代汉语中的旧词新义现象——以“叫板”为例

义项间实际上构成了一个语义连续统,而后阐述叫板的性质归属应为现代汉语中的旧词新义现象。进而从形式和意义两方面对旧词新义词语和普通新词语进行区分。最后,文章立足于多种角度就旧词新义现象的成因进行分析。     

论同辈反馈在英语写作中的作用

讨论了同辈反馈在提高学生英语写作水平中的作用及在实践同辈反馈过程中可能出现的问题,并就如何解决这些问题提出了一些建议与对策.     

“存在”——以海德格尔为例思考当代艺术哲学

寻找存在的意义是什么?存在本身的词意可以理解为是一种会呼吸的、有生命的,具有意义感的。在生命个体的成长过程中都会追寻它的意义,它决定着个体的眼界和发展的道路,给予个人重新定义并且不断地超出自身的界限。从存在主义哲学的角度出发,以对海德格尔美学思想的理解和毕加索艺术作品为例阐述对艺术理解的新视角。     

浅谈“文化建园”——以合肥包公园为例

文化生活作为居民生活中极为重要的组成部分,深入群众工作生活的方方面面。从旅游景区的角度分析,文化能够深深根植于园区建设之中,通过文化建园达到园区景致与文化内涵相得益彰的良好局面。本文简要分析了文化建园的基本含义,根据合肥包公园的现状和历史沿革,以其未来的改造和发展为例,探索文化建园理论在包公园建设中的实践路径和指导作用,同时阐述了合肥包公文化资源的开发利用现状,探讨包公文化在公园建设中所包含的内容及发展方向。     

“五字法”在高职英语阅读教学中的步骤价值及建议

在高职英语教学中,提高课堂效率一直是广大教师关注的课题,本文从改革课堂教学方法进行探究,提出了在教学环节上实施导、学、议、练、悟五字法,以此改变陈旧的、传统的课堂,充分体现学生的主题地位,把学习的主动权还给学生,从而提高高职英语教学的课堂效率。     

基于现代信息技术的壁画模拟修复——以内蒙古大昭寺“花变主题佛”壁画为例

原址保存的壁画经揭取、迁移至博物馆后,必须进行修复以达到研究和展陈的要求。采用现代信息技术对壁画实施数字化测量和记录,既可最大程度地弥补壁画因不可抗拒衰变所造成的信息消亡,又可利用现代信息技术所特有的虚拟现实、图像处理、人工智能等方法实现对壁画的虚拟展示、复原性模拟修复。文章以内蒙古大昭寺经堂壁画花变主题佛为例,阐述了基于现代信息技术的馆藏壁画复原性模拟修复的原理及工作过程。     

“存在”——以海德格尔为例思考当代艺术哲学

寻找"存在"的意义是什么?"存在"本身的词意可以理解为是一种会呼吸的、有生命的,具有意义感的。在生命个体的成长过程中都会追寻它的意义,它决定着个体的眼界和发展的道路,给予个人重新定义并且不断地超出自身的界限。从"存在主义哲学"的角度出发,以对海德格尔美学思想的理解和毕加索艺术作品为例阐述对艺术理解的新视角。     

支架理论与过程法在大班英语写作教学中的应用

大学英语公共课中写作教学是一个重要的环节,文章通过分析写作的功能,对比结果法和过程法的优劣,借用支架理论探讨了过程法在大班英语写作教学中的应用,主要以大学体验英语综合教程第四册第四单元和其中的写作练习为例,阐述了写前准备阶段、写作阶段和修改阶段整个写作过程中教师利用支架给学生搭建的写作平台,对进一步提高大学生写作水平有一定的指导意义。     

少数民族大学生个体因素在学习中的作用——以中央民族大学少数民族大学生英语学习情况为例

在第二语言习得和外语习得过程中,学习效果在很大程度上受学习者个体因素的影响。本文研究分析了学生学习动机、学习策略和自我监控力三项个体因素间的相关性,探讨了三种因素在英语学习中的相互作用,并进一步分析了学习动机、策略和自我监控力与英语学习效果间的关系。     

探究中国古典舞基训课“力发于腰”的强化方法——以“骑把杆”为例

中国古典舞的学习需要紧扣中国古典舞的要领进行。中国古典舞的审美注重圆融、游龙、顺气,在运动中强调行云流水般的流畅感,而这种动态与静态的舞姿之间存在着在瞬息万变的重心转换和身体多部位对的协调,此时就需要着力解决对“力”的掌握和“气”的一统,这就直指“力发于腰”的训练。该文通过对古典舞中腰的重要性分析,引入腰的专项训练方法“骑把杆”,并通过对其的学习经验及观察发现其对古典舞训练的价值。     

广西少数民族服装结构在现代服装设计中的应用研究——以苗族为例

本文以广西地区少数民族苗族为例,探究广西地区苗族部分分支的服饰结构特征,探究民族服饰的内部结构,为进一步深入挖掘广西地区民族服装结构打下良好基础,发现传统服饰结构保护的缺陷,更好地发扬保护传承发扬丰富的民族服饰结构。