民族器乐在美育教育中作用与价值体现

作为高职音乐专业教学中的重要组成部分,民族器乐的教学一直都广受重视.音乐是一门比较特殊的艺术,其所承载的功能中最重要的一项功能就是审美功能,而音乐教育的最重要的功能也是美育功能.民族器乐的教学是高职学生打开中国音乐大门的一把钥匙,其作为一种重要的音乐形式和手段,能够让世界产生对于中国文化的认同,能够传递中国文化与艺术的...     

论高校音乐教育中美育价值的实现探讨

随着我国新课程教育改革进程的不断深入,我国的教育理念也由之前的应试教育逐步向素质教育转变,学校更多地开始关注学生德智体美劳的全方位发展.在我国高校素质教育中美育教育是重要的组成部分,做好民族音乐文化的传承工作也是中华民族意识的重要体现.文章立足于目前高校音乐教学现状,重点研究高校音乐教育中的美育价值,旨在更好地帮助高校...     

浅析版画在高校教学中“跨界”探索的现状

版画作为"国、油、版、雕"四大绘画种类之一,无论在西方还是东方都已经经历了千年的发展历史,在表现形式和手法上有着自己独特的艺术形式和魅力。在面对众多艺术"跨界"的环境,版画在这样的环境中何去何从?"跨界"的重点在哪里?应该如何继承和创新?在现有的教学基础上如何改进?都是我们目前研究的重点。     

非物质文化遗产在高校美育中的价值及其实现路径

美育教育是素质教育活动中的重要组成部分,在高等院校开展的日常教学活动中,通过做好美育教育活动,不仅可以充分地培养学生的审美情趣还可以有效地提高学生的综合素质。而非物质文化遗产作为社会重要的精神财富,对于高等院校内部开展的美育教育也有着非常重要的意义。因此在高等院校中开展美育教育时,就应当充分地利用好各种非物质文化遗产进行日常的教学,从而更好地培养学生的审美意识和审美能力,提高学生的综合素质。本文针对在高等院校中做好美育教育的作用、将非物质文化遗产融入高等院校美育课程的必要性以及当前高等院校非物质文化遗产美育教育中存在的问题进行了分析,探究了发挥出非遗文化美育功能的教育策略。     

中学体育教学中美育目标的构建

本文论述了中学体育教学中美育目标的构建.     

当代大众美育中水彩艺术的价值与作用

近些年来中国经济取得了极大的成就,同时这也塑造了国人极速增长的物质欲望和渴求,随着让一部分人先富起来的口号和政策逐步实现,在高科技、多种媒体手段的作用下,在互联网传播效应的叠加下,传统的人文价值标准迅速让位于以金钱衡量一切、以物质财富衡量是否成功的准则,许多人在物质挣扎的环境里失去了信仰,或者将信仰变成了金钱信仰.在这...     

以中国非物质文化遗产为内容的高校美育教学研究

非物质文化遗产是中华民族的宝贵精神财富,也是世界文化资源强有力的支撑部分。然而,在日趋边缘化的背景下,高校美育与非遗文化的融合,既有助于实现对非遗文化的传承与保护,还有助于提升高校大学生的审美认同。本文探讨了非物质文化遗产与高校美术教育之间的关系,就其必要性及价值进行了归纳,并从两者的融合路径上提出具体可操作的发展建议。     

声乐教学中的美育教育

声乐作为歌唱的艺术,可以给人们带来美的感受。美育教育作为声乐教学中的重要组成部分,其完美的教学方式可以帮助学生养成良好的学习习惯,并且在学习的过程中树立正确的审美观,帮助学生提高时刻发现美的能力,从而创作出优秀的音乐作品来。本文讲述了声乐教学中的美育教育,以审美能力的培养为核心,从美育教育方面来提高声乐教学的质量,提升学生的审美能力,从而为音乐事业做出贡献。     

声乐教学中的美育教育

声乐作为歌唱的艺术,可以给人们带来美的感受。美育教育作为声乐教学中的重要组成部分,其完美的教学方式可以帮助学生养成良好的学习习惯,并且在学习的过程中树立正确的审美观,帮助学生提高时刻发现美的能力,从而创作出优秀的音乐作品来。本文讲述了声乐教学中的美育教育,以审美能力的培养为核心,从美育教育方面来提高声乐教学的质量,提升学生的审美能力,从而为音乐事业做出贡献。     

儒家思想作为优秀文化的价值体现

儒家思想在我国古代社会发展中起到稳定社会秩序、促进社会和谐有序发展的历史作用。随着历史的发展和朝代的更迭,中华民族形成了许多优秀的文化和学派,很多学派和文化随着朝代的更迭及社会的发展被时代所淘汰,但是儒家思想却作为优秀文化保存下来,并且为人们所传颂,这一定有其独特的文化价值。     

中国当代艺术市场中的价值体现

中国当代艺术市场发展至今,经历过几十年的探索,已经成为国内蓬勃发展的经济链条之一.放眼世界,中国已经成为国际市场中的热潮之地.很多国外艺术家、策展人以及相关艺术机构都争先恐后地进入中国市场开拓天地.在国内,各个城市的艺术博览会、拍卖高潮迭起,中国当代艺术作品的价格逐年攀升,很多作品的拍卖价格令人咋舌.本文关注并探讨的是,在中国当代社会的框架下,艺术市场的繁华是否客观反映了中国当代艺术作品的艺术价值.究竟是什么因素,能够成为艺术价值之外的另一只手.以及,未来可以持续发展的、健康的艺术市场的展望.     

红色文化在江西高校美育工作中的独特价值和建构路径研究

在复杂社会环境的影响下,高校学子的审美价值取向易产生负面倾向,美育工作长期处在薄弱环节.倘若在美育工作中充分利用江西地域性的红色文化的深刻历史底蕴和艺术感染力,将红色文化的精神内核以更好的形式和美的形态展示给学生,能够让学生更好地了解中华文化和人文精神,传播与建构健康的审美价值观,提高审美能力和综合素质.     

中国当代艺术市场中的价值体现

中国当代艺术市场发展至今,经历过几十年的探索,已经成为国内蓬勃发展的经济链条之一。放眼世界,中国已经成为国际市场中的热潮之地。很多国外艺术家、策展人以及相关艺术机构都争先恐后地进入中国市场开拓天地。在国内,各个城市的艺术博览会、拍卖高潮迭起,中国当代艺术作品的价格逐年攀升,很多作品的拍卖价格令人咋舌。本文关注并探讨的是,在中国当代社会的框架下,艺术市场的繁华是否客观反映了中国当代艺术作品的艺术价值。究竟是什么因素,能够成为艺术价值之外的"另一只手"。以及,未来可以持续发展的、健康的艺术市场的展望。     

新时代背景下高校美育教育改革的研究

随着社会的发展,我国已进入新时代,对青年人尤其是大学生提出了更多更高的要求,不仅仅是对知识、能力方面的要求,还包括思维能力、审美能力等综合素质,因此,高校要肩负起这一重任,通过对美育教育工作进行改革,推动高校美育教育的发展.现如今,我国美育教育改革已取得一定的成效,但仍旧存在许多不足之处,并且对高校美育教育工作的研究目...     

高校声乐教学改革如何体现时代性

在当前的媒体环境和文化大语境下,我国的高校声乐教学还需要进行一定的创新性变革,具体来说,就是必须要让高校声乐教学的改革跟上时代的步伐,突出个性特色的同时,还要继承和发扬传统的声乐技法,只有这两部分内容相辅相成,高校声乐教学工作的改革创新才能真正地成功。这种变革一定要坚定地把握住时代的特性,朝着有利于声乐教学未来的长远发展方向这一目的,从各个方面对高校声乐教学的创新改革进行深入研究。     

美育视角下高校民族音乐教学模式探究

在高校民族音乐教学中强化美育的地位,有助于大学生浸浴在民族音乐中理解音乐的节奏美、旋律美与情感美.这不仅提升了大学生们的音乐审美水平,也促进了他们对优秀民族文化的认识.将美育贯穿于高校民族音乐教学的全过程亦是培育学生美好情操与健全人格的重要途径.基于此,各高校在民族音乐教学过程中需要创设教学情境,提升情感体验;推进探究...     

浅谈声乐教学中的美育渗透

声乐教学是美育的一部分,是通过审美教育来实现.根据声乐教学的规律,把审美教育贯穿于声乐教学的全过程,让学生在学习声乐专业知识的同时,提高审美个性和能力,获得高尚的审美情操,使美育在潜移默化中渗透.     

浅析中国影片《无问西东》中善意主流价值的体现

近年来,中国的主流商业电影稳定在喜剧、动作、爱情等迎合三四线中国城市受众口味的快消类型,2018年开年,一部沉淀了7年的电影《无问西东》,打破了看似狂欢式的电影市场,它如一股清流激荡着无数观众的心,以独特的少见的主流价值观,贯穿多个年龄层受众,影响着新一代的观影人。     

西藏高校美育课程建设若干问题研究

美育课程建设的主要目的是提升学生的审美能力和审美情趣,在西藏地区各个高校开展美育教学显得十分重要,可以促使学生朝着正确的方向发展。本文根据以往工作经验,对西藏高校美育课程建设中存在的若干问题进行了总结,并从建立专业化的美育师资队伍、将现代化教学手段应用其中、构建完善的美育课程体系、对地方资源进行合理利用四方面,论述了西藏高校美育课程中问题的解决对策。     

文化自信视域下高校音乐美育探究

文化自信为中华民族实现伟大中国梦提供了强大的精神动力,是实现社会主义蓬勃发展的必然要求。音乐美育是一种以审美为中心的音乐教育形式,能在教育过程中让学生形成正确的人生观、世界观和价值观,培养学生发现美、欣赏美、表现美和创造美的能力。本研究主要在文化自信视角下,探讨音乐美育教育在提升文化自信方面的现实意义,并对新时代高校音乐美育的发展思路进行积极探索,强调在文化自信视域下进行音乐美育对高校学生的益处,以期提高音乐美育的育人功效,厚植大学生文化自信。