彭明教授的治学成就及其特点

彭明先生是中国人民大学党史系教授、博士生导师。师从著名学者范文澜和胡华。在近半个世纪的学术生涯中，严谨治学，不断开拓，在“五四”运动史、中华民史、中国近现代政治思想史等领域的研究中取得许多重大成就，并形成了自己的学术风格和特点。     

范文澜早期的学术成就

范文澜早期的著作有《文心雕龙讲疏》、《文心雕龙注》、《群经概论》、《正史考略》、《水经注写景文钞》。本文旨在简要地论述这五种著作的著述旨趣和学术价值，并说明范文澜早年的学术与后来转变为以唯物史观为指导的治学路数之内在联系。一、《文心雕龙讲疏》和《文心雕龙注》：从发挥师说到撰成划时代巨制范文澜《文心雕龙讲疏》于1925年撰成时，即被梁启超嘉许为“征订详核，考据精审，于训诂义理，多所发明”，“使义无不明，句无不达”。《讲疏》各篇的内容，都包括注释和讲解两部分。注释重在训诂文字，并引据各种典籍，或解释词义…     

创制体式位本民族——论范文澜在中国马克思主义史学史上的特殊地位

范文澜在中国马克思主义史学史上具有特殊的地位,具体体现在他"第一史官"的角色地位;贯彻阶级斗争理论、创立全新通史体系;具有民族色彩的治史风格;倡导历史主义思想等方面.深入探究范文澜史学思想,对于研究中国马克思主义史学的形成、发展与特质有着重要的意义.     

哲学社会科学学术成果评价方法的比较研究

哲学社会科学的学术成果评价是广受关注的难题。在哲学社会科学学术成果评价中经常使用的三大类方法,分别是同行评议法、引文分析法和指标综合评价法。本文比较详尽地列出了各种方法的资源、思想和适用范围,以及在国际学术环境和在中国的应用情形,并进行了比较研究,提出了我国社会科学成果评价的方法采纳与取舍原则。     

略论曾国藩其人

曾国藩是中国近代史上一位重要政治人物。他既是镇压太平天国的元凶,又是洋务运动的倡导者,并具有一定的学术地位。新中国史学界,由于范文澜同志发表了《汉奸刽子手曾国藩的一生》这篇名著,几乎是“一锤定音”,再没有人敢说他的好话。近几年来,随着解     

时空视阈的学术影响力研究

学术影响力的高低除表现为数理统计学意义的被引用率的多寡外,还体现在互文的模糊性、学术的超文性和思想的记忆与积淀方面。若要进一步完善社会科学学术评价标准,还应当关注学术时空影响力的研究,在更广阔的时空范畴内给予学术成果以深度审视,对学术成果的穿透力、辐射力、传播形态以及效应影响进行历史的分析。学术影响力是一项系统的理论与实践结合、虚与实相间、操作性与学理性兼具的工程。     

中国人民大学人文社科成果评价发布论坛暨学术评价与学科发展研讨会在北京举行

<正>2019年3月26日,由中国人民大学书报资料中心一、中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心举办的"中国人民大学人文社科成果评价发布论坛暨学术评价与学科发展研讨会"在中国人民大学召开。国内有关科研机构、高等院校、党校及行政学院的负责人,人文社科知名专家学者以及学术评价研究界和学术期刊出版界的专家学者约900人     

从国学家到马克思主义史学家——纪念范文澜诞生100周年

<正> 范文澜是与郭沫若并称的中国老一辈马克思主义史学大师。范文澜的史学道路既具本人的典型性,又有普遍的意义,因为他代表了本世纪五十年代以前一批“国学”根柢深厚、严谨正直的学者,经过长期的社会实践和斗争考验,终于实现了向唯物史观跨越的学术——人生道路。一、国学名家范文澜(1893—1969)字仲沄,出生于浙江绍兴。1914至1917年,他在北京大学文科国学门就读,曾师从音韵学家黄侃、陈汉章和古文学派学者刘师培。1923年以后,即先后在天津南开大学、北京大学等校任教,并与顾颉刚相过从,应顾之约,组织朴社,编辑出版书刊。1925年,他在南开大学任教时,值五卅运动爆发,上街参加了反帝游行。随后他开始阅读宣传新潮流的书籍,不久加入中国共产党,任南开支部书记。后因党的组织遭受破坏而失掉关系。他在大学所教课程有经、史、文学课,自编讲义,为学生所欢迎。在北京,除在北京大学任教外,又在师范大学、女子师范大学、中国大学等校任课,最忙每周上课三十小时     

中国廉政研究队伍与学术质量——基于中文核心期刊论文(2000-2012年)的分析

本文采用通用的研究分析框架,从研究队伍、研究规范、研究方法等方面梳理了2000-2012年13年间的廉政研究论文,试图分析当前中国廉政研究的学术队伍和学术质量。分析发现,对廉政研究感兴趣的学者并不多。从学术质量上来看,当前廉政研究高质量的成果也不多,规范研究多,实证研究少,完全符合学术规范的成果也不多;不太注重在适用的理论框架下分析中国廉政现象。在保证基本的廉政建设体制、机制不变的情况下,建立有中国特色的廉政体系,产生具有解释力的中国式廉政理论还需要学术界和实务界的共同努力。     

行政主导下的学术评价及其对学术发展的影响

当前,我国的学术评价工作由行政主导是不争的事实。总的看,学术成果的评奖、学术课题的评审、学术职称的评定、学位授予时学术成果的认定、硕士博士点的评定与评估,虽然在操作中有请专家进行参与,但核心的主导工作还是由行政部门控制和具体执行。如学术成果的评奖,尽管有各种各样     

关于哲学社会科学评价制度的意见与建议——基于浙江省的问卷调查

我国学术界表现出职称、学位及成果数量迅速扩张,而学术品住稀见提升这样一种反差显著的现象,并且出现了日趋严重的学术剽窃、学术抄袭等不良行为。以量化评价为主要特征的学术评价不公是导致这一现象发生的制度原因。要了解评价体系对科研人员的影响．首先要调查高校与其他研究机构教研人员对于哲学社会科学学术成果的评价制度的看法和意见．明确教研人员的需求与愿望。本研究即以浙江省哲学社会科学界教研人员为对象,调查了其对学术成果评价制度的态度。为营造更公正合理的制度环境铺垫基础,从而最终有效推动求真务实的学术研究。     

学术史与“学案”体——序《民国学案》

学术史必须研究“学术”,要研究并评论有代表性的学术成果,以阐明其学术意义和历史意义。“学案”作为学术史的一种体裁,既有其优点,也有局限性。     

本刊编委巡礼

来新夏,浙江萧山人,1923年生于杭州。1946年毕业于北平辅仁大学历史学系,1949年在华北大学历史研究室师从范文澜教授,学习研究中国近代史。1951年春至今,     

如何实现学术期刊的生态功能

刘瑞弘撰文指出,学术期刊作为学术成果的发表平台,是学术生态系统的重要构成部分。如何使学术期刊在当下的学术生态环境建设中发挥作用,可以从以下方面寻找一些思路：1．学术期刊应通过内部的生态自净来保护学术成果的原生态。学术期刊应尊重人文社会科学成果的特殊性,     

学术规范必须加强教育

当前在社会科学领域存在的学术失范和学风不正的严重问题，是我国社会科学战线最突出的时期。在历史上，我国社会科学领域都有着严格的学术文化，学术规范，学风正气，学人辈出。我们国家拥有世界上数量最为庞大的人文社会科学研究队伍，但是，我们的学术成果所体现的思想创新性含量和创新性含量是低的，其具体的表现主要在于：一是重复性成果多，创新性成果少。二是学者心浮气躁，急功近利，片面追求数量，而不要质量。三是弄虚作假，抄袭剽窃他人成果。四是缺乏学术品格和学人精神，缺乏干社会科学的事业心和奉献精神等。     

陈明显先生的中共党史研究与治史方法

陈明显教授治学方法独到，已先后出版了川多部有较大影响的学术著作，在社会主义时期党史研究方面取得了丰硕的成果和重要的学术成就。其学术成就和治史方法具体反映和体现在学术生平、学术著作、学术观声、和学术特色之中。     

另辟蹊径 别有洞天——评张桂兴“老舍研究丛书”

老舍研究已经走过了 70余年漫长而曲折的路程。张桂兴编著的“老舍研究丛书”另辟蹊径 ,在老舍资料研究和作品考证方面都取得了令人瞩目的成果 ,这包括选题角度的独创性、研究成果的创新性、以及及时吸收老舍研究的最新成果以保持学术成果的领先性等等     

《高等学校文科学术文摘》推介本刊特色专栏

《高等学校文科学术文摘》系二次文献转载、摘编杂志,主要推广、介绍我国高等学校人文社会科学研究领域具有新思想、新方法和新资料的创新性学术成果。《高等学校文科学术文摘》在国内外学术界有着崇高的声誉,是国际知名、国内一流的学术文摘期刊。     

汉语语言学百年

:2 0世纪的汉语语言学 ,一方面继承以前的传统研究 ,取得很大成果。另一方面 ,在西方语言学理论影响下 ,产生了语法学、语音学、词汇学 ;音韵、训诂、文字、方言、修辞等学科从传统学术转向现代学术方面 ,也取得辉煌成果。语言文字的实用研究和理论研究方面都取得新进展。改革开放以来 ,语言学的发展突飞猛进 ,真正成为一门领先的科学     

现代性发展观批判与合理形态发展观构建的探索——评《以生存方式变革看待发展》

由罗晓梅、何关银、陈纯柱三位教授合力完成的、以研究西部自我发展能力的困境和提高为对象的2004年度国家社科基金课题,以书名为《从生存方式变革看待发展》于2007年3月由重庆出版社公开出版发行了。这一课题以较优异评级结项并公开出版发行,是重庆市社科研究中值得重视的学术成果。笔者认为,该成果有三个方面的学术成果值得重视。