协同设计技术在嵌入式系统中的应用研究

嵌入式系统是由硬件和软件两部分组成的专用控制系统。嵌入式系统的软硬件设计方法已经成为影响最终系统成本、性能、功能以及可控制性的关键因素。本文从方法学的角度,结合嵌入式系统的设计,介绍了软硬件协同设计方法的流程和一些关键技术。利用这种方法,大大提高了设计的可行性,降低了工作难度,减少了系统设计周期,提高了设计质量。最后结合具体的例子介绍了协同设计的特点。     

网络经济时代企业组织设计的新趋势

二十一世纪伴随新科技革命的飞速发展，人类进入一个网络经济时代，而企业组织设计是提高竞争力的手段，是一种新型的生产力。因此，如何设计网络经济时代企业的组织结构，成为企业管理领域探讨的新热点。本文主要介绍与探讨了伴随网络经济时代到来的企业组织设计的新模式——虚拟网络结构，及它的特点以及运作模式。     

火灾自动报警工程设计技术研究

本文论述了设置在建筑物中的一种现代消防不可缺少的安全技术设施,火灾自动报警系统工程设计的全过程。分别介绍了对工程设计人员的素质要求、工程设计的程序与步骤、系统设备和器材的选用与设置原则及设计审核等业务知识,同时作者结合多年从事消防工作经历提出了变电所设计火灾自劝报警系统时注意事项。     

远方终端装置（RTU）的软硬件设计方法

本文介绍以ＩＮＴＥＬ公司ＭＣＳ－５１系列单片微机为主机芯片，配以３２ＫＥＰＲＯＭ和３２ＫＲＡＭ以及各种接口电路组成ＲＴＵ的软硬件设计方法．     

证券交易模拟系统的设计与开发

结合高校课程教学的需要 ,对证券交易基本业务流程及模拟程序进行了分析 ,重点从网络结构设计、系统功能模块设计及各子系统的功能设计等几方面对自行设计开发的证券交易模拟交易系统进行了阐述 ,并选择模拟交易子系统进行了功能说明 ,最后对系统的开发方式与系统特点作了简要概括。从实际应用效果来看 ,完全达到了设计及使用要求     

证券交易模拟系统的设计与开发

结合高校课程教学的需要,对证券交易基本业务流程及模拟程序进行了分析,重点从网络结构设计、系统功能模块设计及各子系统的功能设计等几方面对自行设计开发的证券交易模拟交易系统进行了阐述,并选择模拟交易子系统进行了功能说明,最后对系统的开发方式与系统特点作了简要概括.从实际应用效果来看,完全达到了设计及使用要求.     

试论儿童博物馆特点及展览设计要求

儿童博物馆是儿童接受教育的重要场所,它是一个通过实物、场景、模型等表现形式,以及声响、灯光、色彩等艺术手段。使儿童增长见识、扩展感官体验、刺激想象力、发展与人交往的社会能力的教育平台。儿童博物馆具有教育性、娱乐性、体验性、探索性等特点。对儿童博物馆的展览设计要注意贴近儿童的生活,符合儿童身心发展特点,遵循教育心理学的原理。在设计时运用具有象征意义的符号元素会达到事半功倍的效果。     

本科毕业设计(论文)教学管理信息系统的应用研究

结合毕业设计(论文)教学管理的实践,深入研究其规律,用现代信息技术,再造教学管理的业务流程,研究开发本科毕业设计(论文)教学管理的信息系统并实际应用,以提高工作效率。     

成品油动员物流网络内涵及结构

近年来,我国各地频发“油荒”,影响社会经济平稳运行,因此急需进行成品油动员物流的理论研究以及动员物流网络的规划建设,以应对局部战争和突发事件引起的成品油需求的激增。在界定成品油动员物流网络内涵的基础上,归纳动员物流网络的特点,着重研究物流基础设施网络的节点和线路,明晰动员物流的网络结构,为进一步建设完善我国成品油动员物流网络做好前期准备。     

高校多媒体信息系统的设计与实现

本文阐述了高校基本信息管理多媒体系统建立的必要性、系统的基本配置、设计与实现的基本原则和系统的主要特点。     

机房规划及教学应用

先分析当前机房的现状与不足,再介绍机房局域网规划和管理.从拓扑布局到设备的添置与维护以及管理,重点讨论了局域网应用环境建立、网络管理以及网络的维护措施,总结了局域网络在教学中的应用情况.     

网络环境下自主学习模式的设计方法及应用

自主学习理论与信息技术相结合已经成为当前教育技术的研究热点之一。与传统意义的自主学习相比，网络环境下自主学习的要素发生了改变，因此，传统的自主学习模式设计方法并不能适应网络环境下的自主学习模式。本文根据网络环境下自主学习的内涵，提出了网络环境下自主学习模式的设计方法，包括网络环境下自主学习模式的设计结构，教师和学生完成的主要功能以及在该结构下的各个设计内容。所提出的设计方法在某专业课程的教学中进行了初步的应用，取得了良好的教学效果。     

认知负荷理论在网络教学设计中的应用及启示

认知负荷在网络学习过程中普遍存在。文章描述了认知负荷理论的基本观点,从网络教学的特点出发,将认知负荷理论应用于网络教学设计过程中,提出了基于该理论的网络教学设计原则。     

网络数据挖掘在电子商务网站设计的应用

本文首先介绍了在电子商务网站设计中实施数据挖掘的必要性,接着介绍了数据挖掘的概念、基本流程与主要算法,然后阐述了网络数据挖掘及相关挖掘工具.最后给出了电子商务网站中网络数据挖掘过程的逻辑模型,并着重介绍了网络数据挖掘在电子商务网站中的具体应用。     

网络设计理论在城市公共交通中的应用

网络设计理论的发展已近廿年,相应的模型和算法日趋成熟和合理,并得到广泛的应用。本文试图用网络设计理论和方法对城市公共交通车线(PTS)网络的模型作一探索,提出了将PTS实际表述法转换为通用表述法的设想,引进了PTS分配模型的研究成果,建立了一个新的PTS优化模型,并对这个模型的特点作了讨论,将它分解为典型的主问题(Master Problem)和子问题(Subproblem),这将有助于对这个问题的深入探讨。     

“铁道信号远程控制”网络课程教学设计及应用研究

随着信息技术的发展和应用,网络教学引起了教育界的普遍关注,推动了高等学校的教育改革,成为传统课堂教学必要的补充。铁道信号远程控制系统在铁路信号领域的科学研究及工程实践中起着十分重要的作用。该课程综合性较强,是铁道信号专业方向的一门重要的专业必修课程,也是兰州交通大学首批建设的网络课程之一。本文在分析传统课堂教学利弊的基础上,借助THEOL平台,完成“铁道信号远程控制”网络课程教学设计与实践,充分践行“以学生为主体、教师为引导”的教育思想,激发学生的学习主动性,提高该课程的教学质量。     

网络商店展示设计探析

二十一世纪,电脑、网络和新技术等科技手段赋予了现代展示设计新颖而富感染力的表现形式和效果,使展示设计成为一种融现代尖端科技与艺术于一体的综合性设计。研究、分析网络商店展示设计,以期更好地发展网络商店,促使产生更多优秀的网络商店展示设计,进而对网络商店整个行业产生重大影响,并为实体商店的展示设计带来积极的深层启示,亦可推动展示设计朝更广阔的领域拓展。     

《网络教育应用》网络课程的教学设计

网络课程是网络教育资源中的核心部分,设计和开发优质的网络课程是我国发展现代远程教育的一个非常重要而迫切的课题.本文以<网络教育应用>网络课程为实例,详细地探讨了在建构主义学习理论和人本主义学习理论指导下的网络课程教学设计,是在网络教育资源建设方面的探索与实践.     

城市公共信息系统设计理念探析

城市公共信息系统是围绕城市公共空间和公共场所的信息传达,涉及到城市规划、视觉传达、信息技术、城市景观与城市管理多个学科的交叉,具有视觉识别、信息搜寻、导向指引、文化传播等多方面功能.基于城市公共信息系统的综合性与跨学科特点,总结和评述了欧美发达国家城市公共信息系统三种主要设计理念——视觉图表信息设计、环境识别信息设计和数字交互信息设计等理念的来源和内涵,并结合城市公共信息设计案例对上述理念的特征进行分析,以期为今后我国城市公共信息系统设计实践提供参照.     

教学设计的分类及其演化方向

根据各种教学设计依据的理论基础与教学行为，将其分为四类：教师中心式教学设计、教授式教学设计、学生中心式教学设计、学习中心式教学设计，并对教学设计理论的演化方向作了粗浅的推测．