谈高校后勤服务的社会化

高等学校的后勤工作是学校整体工作的重要组成部分,是保证教学、科研顺利进行,确保学校稳定发展的一项基础性、先行性的保障工作。深化高校后勤改革,探索符合中国国情的高校后勤社会化路子,是当前高校教育体制改革和学校综合改革的重要内容,是适应社会主义市场经济体制、建立现代企业制度、构建社会主义教育新体制的必然要求,也是当前加快高等教育发展的迫切需要。后勤服务社会化是社会主义市场经济的客观要求,是社会生产力发展的必然,是     

谈高校技术后勤社会化改革

高校技术后勤通常是指在高校从事物资供应、仪器设备检测维修、教学科研条件装备及配套技术服务等工作的部门。其主要职责是为教学、科研、管理提供物资技术服务。随着我国高等教育体制改革的深化 ,高校后勤社会化进程加快 ,建立与新的高等教育体制相适应的高校技术后勤社会化保障体系是高校后勤社会化改革所要解决的主要问题之一。进行高校技术后勤社会化改革 ,应从以下四个方面加深认识、把握规律、制定对策、积极推进。(一 )技术后勤服务从高校管理序列中分离出来 ,尽快建立起更加高效的技术后勤保障体系 ,以适应学校教学、科研、管理改…     

农民政治不公平问题研究

农民政治不公平主要表现为:政治选举权的不公平;政治参与权的不公平;政治表达权的不公平。其产生的原因主要有:经济与教育的落后;城乡对立的二元社会结构;观念上的误区。而解决农民政治不公平问题主要应在以下三个方面着手:加快农村经济发展;深化农村政治体制改革;发展农村教育。     

论后勤服务在大学生思想政治教育中的地位和作用

本文从高校后勤服务为高校顺利开展大学生思想政治教育工作提供基本保障、后勤服务的场所是对大学生思想政治教育的重要阵地之一、后勤服务是高校对大学生进行思想政治教育过程中的重要一环以及后勤服务是高校创新大学生思想政治教育途径的重要突破口等四个方面, 阐述了高校后勤服务在大学生思想教育中的地位和作用。     

邓小平政治发展思想的特点探析

一、邓小平政治发展思想的主要贡献(一)经济发展要求政治发展与之相适应,只有促进政治发展,才能保障经济的持续发展按照马克思主义的基本观点,一定的政治上层建筑是在一定的经济基础之上并适应经济基础的发展而得以产生并维持的。我国经济体制改革的深化必然要求政治发展与之相     

努力实现我校改革与发展的新突破──认真学习贯彻十五大精神

党的十五大充分肯定了邓小平理论的历史地位和指导意义，并把教育工作的重要性提到前所未有的高度。根据这一精神，结合广西大学的实际，我校的改革和发展必须实施整体推进与重点突破的战略。在整体推进方面，要努力抓好“高举旗帜，舞好龙头，狠抓根本、建设好队伍”四件大事；在重点突破方面，要在解放思想、更新观念上，在深化教育体制改革上，在深化校内管理体制改革上，在改善后勤服务、加快校办产业发展上取得新的突破。     

创建经济管理类开放实验室的思考

为适应高等学校的教育教学体制改革,建立和完善人文社科、经济管理类实验室,必须将现有的实验室对外开放,实现资源共享;必须构建适应新形势要求的实验管理体制;通过深化体制改革,充分发挥经济管理类实验室资源的作用。     

构建农村教育体系的思考

农村教育,是我国经济社会发展中一个事关全局的关键性问题。积极发展农村教育,深化农村教育改革,构建适应农村发展要求的农村教育体系,架起服务“三农”的桥梁,是促进农村经济社会发展,加快农村小康社会建设的有效途径。     

深化高校后勤改革的途径与模式

面对社会主义市场经济和高等教育发展的要求,深化、加快高校后勤改革势在必行。深化改革的方向是实现后勤服务工作社会化,其实质是一方面利用社会资源改善办学条件和生活条件;另一方面使校内后勤服务工作由封闭走向开放,成为企业化管理的经营服务实体,从而提高办学效益和水平。改革的最终目标是改善办学条件,减轻学校负担,解放和发展生产力,提供优质服务,适应学校发展和师生员工的要求。改革成功的标志是:人事——竞争上岗,双向选择;资产——算清帐,产权明确、资产保质;经费——收费服务,减轻负担;管理——建章立制,形成竞争;经营——规范实体,规模经营;服务——以人为本,提高质量。     

后勤改革与创新途径浅析

随着我国教育体制改革的不断深化，高校传统的后勤管理理念无法继续支撑网络信息化、管理企业化、服务社会化格局下高校后勤事业的发展。因此，为了顺应时代的变迁，后勤改革与创新将势在必行。文章意指对后勤管理中如何改革与创新提供一些方法和途径的建议。     

对后勤财务管理体制改革的认识和实践

随着全国经济体制改革、教育体制改革的进程,我校自1980年便开始探索后勤改革的路子,从实行单项经费承包逐步发展到目前的整个后勤经费实行全面经济责任承包。十几年来的实践使我们体会到,后勤改革是从经济改革入手和起步的,经济改革贯串于整个后勤深化改革过程中,在整个后勤深化改革中具有重要地位和作用。后勤财务管理体制改革是后勤深化改革的有力保证后勤要深化改革,其管理体制必须改革,内部运行机制必须转变,同时还必须有相应的经济体制改革和财务管理体制改革作为保证,才能达到解放生产力和发展生产力的目的,从而逐步实现后勤工作社会化的长远目标和优化、强化、完善后勤服务体系,在高校后勤中实行事业     

以经济体制改革为重点推动全面深化改革——学习领会党的十八届三中全会《决定》简

经济体制改革是全面深化改革的重点;坚持和完善基本经济制度是社会主义市场经济体制的根基;加快完善现代市场体系是发挥市场“决定性”作用的基础;加快转变政府职能是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求;深化财税体制改革是全面深化改革的关键一役;健全城乡发展一体化是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化必须解决的重大问题;构筑开放型经济是“以开放促改革”的必然要求;就业机制、收入分配机制和社会保障制度改革是经济社会体制改革的重要内容;深化经济体制改革加快生态文明建设。     

略论高校后勤管理改革的必然性

高校后勤部门是为高校工作服务的后勤保障机构,对于高校办学条件和职工生活的改善以及教育教学质量的提高,具有直接的影响。随着经济体制和政治体制改革的全面展开,加快高校后勤工作的改革,探索出一条提高后勤服务质量的新路子,已成为高校后勤工作者和理论工作者面临的重大课题。一、高校后勤管理的现状及弊端长期以来,我国的高校后勤部门一直沿袭了革命战争时期供给制的方法,加之受小生产思想的影响,逐步建立了完整的封闭型的高校后勤管理体制。学校后勤人员涉及十几个工种,服务机构一应俱全,后勤服务范围无所不包,形成了庞大的…     

解放思想 转变观念 开拓创新 全面推进后勤社会化

《中共中央关于教育体制改革的决定》明确指出:“高等院校后勤服务工作的改革对保证教育改革的顺利进行极为重要,改革的方向是实行社会化。”根据这一精神,为建立办事高效、运转协调、行为规范、服务周到的后勤管理体系,更好地为教学、科研和师生员工服务,进而适应学校体制改革和发展的需要,学校几经筹划,对后勤工作提出了许多具有指导性的建议。同时,我们结合学校开展的解放思想大讨论,针对本部门工作实际,进行了认真贯彻落实。     

借助电子政府走出机构改革的怪圈

政府行政机构是政治系统中的核心,是执行系统,政治对经济的各种影响都是通过政府的各项具体措施来体现出来。因此,政府实际上是政治和经济的关结点,而政府的行政机构改革也就是联结政治体制改革和经济体制改革的一个双料工程。在现阶段我们正面临着继续深化经济体制改革和政治体制改革的重大任务,政府行政体制改革进行的顺利与否直接关系到前两者是否继续深化的     

必须重视农民科学文化素质的提高

农民科学文化素质的高低是实现农业和农村现代化的主体条件 ,而目前我国农民的总体科学文化水平与这一要求很不适应。因此 ,要在大力加强农村基础教育的同时 ,深化农村教育体制改革 ,建立和完善农村成人教育体系 ,紧密结合农村经济和社会发展的需要 ,采取灵活的机制和方式 ,进行人力资源开发。     

我国服务型政府建设过程中存在的问题及对策

当前,我国经济的快速发展客观上要求进一步加快和深入行政管理体制改革,而积极建设服务型政府是深化我国行政管理体制改革的一个重大举措,也是适应经济全球化和社会主义市场经济发展的客观要求。建设服务型政府,能够使政府履行职能时更好地反映群众的基本利益和要求,显著提升政府的行政效率,从而积极有效地提升我国政府的形象和公信力。本文在简述我国服务型政府建设历程的基础上,指出其存在的问题,提出一些切实可行的积极对策。     

对改革战略的思考

本文认为,所谓改革战略,就是要求我们从全局和整体着眼,把握改革的方向和进程,正确处理经济体制改革、政治体制改革、教育体制改革、科技体制改革、文化体制改革等各个方面的关系。改革战略的核心问题,是经济体制改革和政治体制改革的协调发展。邓小平同志关于经济体制改革和政治体制改革要相互依赖、相互配合的战略指导思想,是对我国改革实践的科学总结,也是对当代社会主义改革的理论概括。     

关于高等教育事业发展和改革中的几个问题

党的十三大以来,我区广大教育工作者都在思考如何落实教育的战略地位,如何加快和深化教育改革,使教育事业适应经济和社会发展的需要,更好地为我区社会主义建设服务。本文着重对我区高等教育事业发展和改革的问题,提出几点粗浅看法,以期与同志们共同研讨。一、深化对教育在社会主义经济建设和精神文明建设中的重要地位和作用的认识     

新时期学校共青团工作的两个服务及相关思考

学校共青团工作要坚持以邓小平理论为指导,贯彻落实党的十五大精神和团的十四大精神,积极适应社会主义市场经济体制建设特别是教育体制改革与发展的要求,推进服务,全面育人,创造名牌,奉献社会。即适应于社会需要和青年学生成长成才的需要,加大服务力度,拓展服务内容,转变服务方式;继续深化原有的行之有效的各项工作,积极探索新的活动方式,通过不断拓展和深化,逐步形成学校共青团工作的“名牌”;团结、带领广大青年学生在服务社会、奉献社会的过程中受教育,作贡献,长才干。服务于学生素质提高露要是当前学校共表团在中之重的…