构建保持大学生党员先进性长效机制探析

高等院校大学生党员先进性关系到大学生整体素质的高低。构建保持大学生党员先进性的长效机制是高校党务工作者必须认真思考的问题。本文从保持大学生党员先进性的具体要求和构建保持大学生党员先进性长效机制的先行条件出发,对保持大学生党员先进性的组织、制度和运行机制进行了有益的探析。     

建立保持高校学生党员先进性长效机制的思考

高校学生党员是中国青年的重要组成部分,随着中国高等教育事业的不断改革发展,这支队伍在规模与质量建设上得到全面加强,对党的建设影响深远。在高校学生党建步入良性循环的同时,还必须看到高校学生党建和学生党员保持先进性也面临着巨大挑战。根据时代特点和学生党员队伍状况,建立健全永葆学生党员先进性的长效机制应从以下方面着手：学生党支部能力增强机制;大学生党员发展机制、教育培训机制和管理机制;大学生党员先进性表现机制以及大学生党员激励惩处机制。     

构建保持高校学生党员先进性长效机制的思考

高校学生党员是大学生中的先进分子,是党的事业的接班人.构建保持高校学生党员先进性的长效机制,是新时期高校党建工作的重要课题.本文结合高校党建工作的现状,指出要从组织发展机制、学习教育机制、民主监督机制、惩处激励机制和保障机制等方面入手,构建让学生党员长期受教育、永葆先进性的长效机制.     

依托"党员服务站"建立保持共产党员先进性的长效机制

在党员先进性教育活动中,探索建立党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制,建立起党员联系服务群众的长效机制至关重要。重庆工商大学在开展保持共产党员先进性教育活动中,积极探索建立党员联系群众服务群众的长效机制,依托党员服务站,初步建立了保持共产党员先进性的有效栽体和长效机制。     

育人为本,构建保持大学生党员先进性长效机制

着眼“人本”思想,融中国传统的人文精神于高校党员特别是学生党员的先进性教育中,以提升党组织的战斗力,并从“育人”的过程中发现的问题出发,力图找到保持党员先进性的长效机制和观念创新。     

构建高校学生党员保持先进性的长效机制

高校学生党员队伍是大学生中的骨干，是党的新生力量，是未来社会主义现代化建设的中坚。新历史阶段下，大学生党员能否保持党的先进性，直接关系系到他们能否在政治思想、道德品质、专业学习等方面和各项工作中发挥带头和表率作用，更关系到他们将来能否承担起党和国家赋予的历史重任。因而，构建高校学生党员保持先进性的长效机制意义重大。文章分析了当前高校学生党员中存在的问题，并对如何构建高校学生党员保持先进性的长效机制进行探讨。     

高校学生党员保持先进性长效机制的探索

高校学生党建工作是高校工作的重要内容,建立保持学生党员先进性的长效机制。对加强学生党支部建设,发挥学生党员的先锋模范作用具有重要意义。本文就学生党建工作中的培养机制、发展机制、教育机制、先锋示范机制、监督机制和激励机制进行探讨。     

浅论建立保持老党员先进性长效机制

保持共产党员先进性，是每一个党员的政治使命，不以党员的身份与年龄而改变。离退休老年党员队伍是党的机体的重要组成部分。在新的历史条件下，不断探索保持老党员先进性长效机制，使老党员政治上永葆青春，思想常注活力，不仅是加强党的执政能力，完善马克思主义建党学说的重要方面，而且是我国人口老龄化加剧的前提下，研究推进政治、经济、文化发展和构建和谐社会的重要一环。     

把握高校大学生党员先进性的特点和要求构建先进性长效机制

高校大学生党员是党员队伍中特殊而重要的一个群体,肩负着崇高而又艰巨的历史使命,是我党新生力量的重要来源.文章阐述了大学生党员的先进性在共性的基础上有着自身的特点和要求,分析了大学生党员群体客观上社会经验少、党龄短、年纪轻,在一定程度上对先进性认识不深刻、不全面,部分人的现实表现与先进性要求有一定差距,进而遵循大学生党员成长进步的特点和规律,按照构建保持共产党员先进性长效机制的要求,提出了有力的措施.     

大学生党员先进性建设长效机制初探

大学生党员先进性建设是党的先进性建设的重要组成部分,由于大学生党员所处阶段的特殊性,建立大学生党员先进性建设长效机制要从建立准入机制、目标管理机制、理论教育机制、实践机制、参与机制和淘汰机制六个方面着手。     

论当代大学生党员的先进性教育

对大学生党员进行先进性教育,在教育内容上应着重加强学生党员的理想信念、党性、组织纪律观念三个方面教育;在教育方式上可以开展丰富多彩的理论学习活动,尽可能多地开展各种有效的社会实践活动,充分利用现代网络技术;此外,为提高教育质量,还须加强大学生党员教育质量保证机制建设。     

高校党组织和党员创先争优动力机制研究

建立高校党组织和党员创先争优动力机制是保持党的纯洁性和先进性的内在要求。针对高校党组织和党员创先争优动力机制的一定的特殊性,结合高校实际,在将基层党组织的具体活动内容进行归纳并上升到理论高度的基础上,剖析了创先争优动力机制构成要素和构建思考,分析得出:建立健全动力机制,关键在于解决内在动力的制约和外在动力的保障,核心在于激发党员从"要我做"到"我要做"的转变,解决根本思想问题,以确保创先争优活动长期有效开展下去,推动高校各项工作稳步推进。     

高校基层党组织及党员考核评价体系构建研究

对高校基层党组织及党员的考核评价是高校党建工作的重要组成部分。构建科学的考核评价体系,对加强高校党建工作具有重要意义。高校基层党组织及党员考核评价体系主要体现在确立考核评价主体、制订考核评价指标、选择考核评价方法以及对被考核对象进行客观公正评价等4个方面。本研究通过实证研究方法,结合高校组织工作实际,对高校基层党组织及党员考核评价体系的构建进行了初步探讨,以求能为高校党建工作提供参考。     

学生党建工作要贯穿党员先进性教育

学生党建工作是高校学生工作中非常重要的组成部分,如何在新时期做好学生党员培训工作,把好党员质量关是学生党建工作的重要研究课题.文中通过在学生党建工作中贯穿党员先进性教育,抓好党员的培训、发展过程中的几个重要环节等方面着手进行系统分析,从而提高学生党建工作的质量和学生党员的综合素质.     

对建立高校保持共产党员先进性长效机制的思考

建立保持共产党员先进性长效机制,是巩固先进性教育活动成果,进一步推进党的建设的长期任务。高等学校肩负着培养人才的重任,探索和研究保持党员先进性长效机制尤为重要。笔者认为,建立高校保持党员先进性长效机制,强化党员意识是根本,制度建设是关键,组织建设是保证,工作实践是重要渠道。     

关于加强高校学生党员教育管理的思考

学生党员是高校学生中的先进分子,更将是我党事业建设的新生骨干力量。针对当前高校学生党员中存在的主要问题,提出了在新形势下进一步加强教育管理的方法和措施。     

高校发展学生党员实行公示制的若干启示

文章讨论了公示制在高校基层党组织党员发展工作中的重要性,结合工作实际,分析了在发展学生党员过程中有效实行公示制的若干重要环节.     

论大学生党员教育、管理、服务长效机制构建中的载体建设

探索支撑大学生党员教育、管理、服务长效机制的实践载体的建设规律,是构建大学生党员教育、管理、服务长效机制的一项中心工作,关系到大学生党建工作的成功与否,无论是从理论上还是实践上都很有必要进行探讨和研究。     

高校基层党支部先进性建设的实践与思考

论述新形势下高校基层党支部先进性建设所面临的问题与难点,提出加强基层党支部先进性建设,发挥党支部战斗堡垒作用,要认清新形势、迎接新挑战;要围绕新目标、形成新共识;要探索新载体、采取新举措;要树立新理念、建立新机制等应对措施。     

关于构建大学生党员发展质量长效机制的思考

2013年中共中央政治局会议在研究部署加强新形势下党员发展和管理工作中强调,要按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求,不断提高党员发展和管理工作科学化水平.这也给高校大学生党员发展工作提出了新要求,如何构建大学生党员发展质量长效机制、提高党员发展质量就成为党员发展和管理工作的重中之重.本文从强化组织、抓实教育、严格程序、健全制度等四个方面进行论述,通过构建长效机制提升高校学生党员发展质量,保持发展党员工作的生机与活力.