高校分级管理体制下新的财务问题探讨

以“学院制”管理思想为指导,在框定校、院两级财务管理权限的基础上,实行校、院分级管理体制下高校财务运行机制原则,需要针对学院进行办学资源配置及经费核算为主要内容构建财务核算体系。     

高校“适当集中财权”与“分级管理”的关系

<正> 随着我国经济体制改革的深入,高等学校财务管理体制上正逐步由高度统一的“集中管理型”向简政放权的“分级管理型”转变.这标志着高校财务管理改革已进入了一个新的阶段.但由于近来主管部门强调高校要适当集中财权,使得一些同志对高校财务正在实行的“分级管理”体制产生了怀疑,甚至全盘否定.笔者认为,在高校强调“适当集中财权”和实行“分级管理”是一个事物的两个方面,是当前学校财务管理体制改革发展的必然方向.     

基于云计算的高校财务信息化应用模式探讨

构建高校财务信息化服务体系,有助于高校财务服务水平和理财能力的提高,云计算可提高应用程序部署速度、促进创新和降低成本,同时还增强经营管理敏捷性。本文通过分析目前财务财务管理信息化的现状以及已有财务管理信息化建设模式对比分析的基础上,提出云计算在财务管理信息化中的建设模式,分析其优势与不足,构建应用云计算开展财务管理信息化建设的一个基本框架,对财务管理信息化建设推行云计算服务模式进行分析探讨。     

“互联网+”背景下高校财务服务模式转变与管理流程再造

数字科技与互联网技术的飞速发展，为优化创新高校财务服务模式与财务管理方式提供了可能。传统高校财务服务与管理存在职能部门彼此独立，财务信息共享程度低；财务服务程序繁琐，财务工作效率较低；管理运行机制不科学，内部控制不严谨；财务人员技能有待提高，队伍建设存在不足等特点与局限。“互联网+”背景下，高校财务管理既面临制度、技术等方面的机遇，又面临成本、安全性和信息对接等方面的挑战。应通过构建高校财务信息共享平台、优化高校财务服务模式、变革高校财务管理方式和提升高校财务人员专业素养等策略促进高校财务服务模式转变与管理流程再造。     

高校内部财务管理体制研究

当前,我国高等学校作为自主办学的独立法人实体,其有限的财务资源成为制约高校发展的"瓶颈",高校财务问题受到空前的重视.在这种背景下,本文着重研究了高校内部财务管理体制,从理论和实际两方面探讨了体制研究的意义,揭示了我国高校内部财务管理体制中存在的一些问题,并进而构建了高校内部财务管理体制的整体框架.     

创新模式财务管理实践教学体系构建研究

实践教学是高校教学中的重点部分.本文在构建创新模式下的财务管理专业实践教学体系的基础上,阐述组成校内实践教学体系四个层次的教学部分,同时介绍了创新教学资源和教学工具,提供了逐步完善、维护财务分析数据库的方法和开发智能财务机器人的思路,指出智能财务的运作流程和发展方向,为财务管理专业实践教学提供了创新思路和方法.     

浅谈建立与高校高速发展相适应的财务运行机制

文章通过分析企业的财务管理模式,结合高校高速发展的实际情况,提出高校财务应借鉴企业财务管理模式中的综合财务管理模式,建立综合财务计划的财务运行机制;并对综合财务运行机制的优点及应注意的问题进行了具体分析和研究,以充分提高高校财务管理的水平和能力,适应高校自身的发展和需要。     

高校财务目标管理体系的构建

借鉴理论界和企业界的目标管理方法,运用预算和绩效管理,构建系统的高校财务目标管理体系。使得高校财务管理以目标为导向,促进高校的发展。从理论基础和体系设计两方面对高校财务目标管理进行研究：先探讨目标管理在高校财务管理中运用的理论依据;再对高校财务目标管理体系进行构建,包括高校财务目标的确定,细化成各具体绩效目标,绩效目标分解、预算管理以及结果的评价与反馈。     

论合并高校的财务管理体制

高校合并后,必须建立“统一领导、集中和分级管理相结合”的财务管理体制,通过优化财务结构,提高财务工作管理水平,促进学校各项事业的健康发展。     

高校产业集团财务管理模式的构建

我国高校产业经过改制后形成以资产经营公司作为整个高校产业集团内众多企业的母公司的管理模式,基于当前我国高校产业集团的特点,应选择集权的财务管理模式,对高校产业集团实施全面预算整合模式,加强内部审计控制,使得高校资产经营公司既能对子公司加强财务管理,进行有效的控制,又能激励子公司共同实现财务目标。     

财务报表列报中辐射性教学模式构想

在财务报表列报教学中,建议采用辐射性教学模式,即以财务报表列报内容为核心,以财务会计、财务管理、管理会计等课程为立足点,吸纳相关学科的理论、方法与思维,培养学生会计思想,提高学生实际应用能力,实现高校人才培养目标.     

高校财务有效运作的四大策略

提出高校财务有效运作的四大策略,即财务管理创新、会计信息化建设、诚信服务和提升财务人员综合素质。     

市场经济条件下高校财务管理新模式探讨

市场经济条件下高校理财环境发生了前所未有的变化，把市场机制引入高校财务管理的问题已提上议事日程。以委托代理理论和科层管理理论为理论基础创造性地提出了市场经济条件下高校财务管理的新模式，以期对我国高等学校的有序、快速发展起到一定的积极作用。     

从创造性人才培养视角谈我国高等教育改革的方向

面对建设创新性高校和创新型国家的新的历史使命,中国高等教育面临新的严峻挑战。传统的以知识传授为核心的教育理念、教学模式、管理模式;以行政性管理为基础的管理运行模式;以及高度统一和单一性的高等教育招生考试模式,都不能适应创造性人才培养的要求。为此,必须进一步深化改革,实现教育理念和教学模式的转变,培育促进创造性人才成长的校园文化,构建现代大学制度,建立多元化和多样性的高考体制,并扎实推动基础教育改革。     

高负债视域下的高校财务管理创新

分析了目前高校负债现状及生存发展困境,指出了常规财务管理模式存在的缺位,并针对性地提出了引入权责发生制、进行成本预算管理、建立"多元化"的筹资办学机制、科学优化债务结构、拓展管理空间、建立高校财务风险预警系统等建议,使之形成一套较为完整的科学的财务管理体系,促进高校财务管理由核算型向理财型发展,以尽快改变高校高负债这种较为窘迫的生存发展困境。     

美国高校学生事务管理的文化背景和基本模式

美国高校学生事务管理深深植根于美国的社会文化传统之中,以其特有的方式体现着美国主流社会的核心价值和个人主义、自由主义的意识形态,同时也与美国高等学校所肩负的学术使命保持着高度一致。个人权利、个体价值、个性自由、个体责任等成为学生事务管理中被普遍尊崇的理念。经过长期演进,美国高校学生事务管理逐渐形成了与高等教育普及化相适应的基于＂学生发展＂的专业化模式,其价值指向在于实现学生人格完善和学业进步相统一。作为大学组织管理系统的一个重要组成部分,美国高校的学生事务管理与中国高校各不相同,但在学生经济资助、心理咨询辅导、毕业生就业指导、特殊学生群体服务、学生社团活动等方面值得中国高校借鉴。     

树立科学发展观,创建高水平教学研究型大学

高水平的教学研究型大学具有先进的办学理念、高水平的学术群体、强势的特色学科、优质的办学环境、卓著的科研业绩和开放办学模式等基本特征。只有牢固树立以人为本、崇尚学术、服务社会、发展特色、改革创新等先进的办学理念,在此基础上科学确立学校的办学定位,打造优势特色学科,构建人才保障体系,提高自主创新能力,构建现代大学制度,从严治教、严格管理,才能实现学校发展的新跨越。     

刍议我国高校慈善捐赠的现状与对策

在我国财政拨款和学生学费无法大幅增长的情况下,慈善捐赠成为高等教育一个潜力巨大的"资金市场"。当前,我国应着力构建并完善"三位一体"的高校慈善捐赠运作模式,政府应加强制度建设和文化宣传,高校应加强资金募集的组织与实施,社会应建立监督机制。     

关键成功因素法对高校学生工作信息系统的分析研究

新时期的高校学生工作必须不断提高效率和管理水平,构建高效务实的高校学生工作信息系统尤为重要。应用关键成功因素法对高校学生工作信息系统的后台数据逻辑、前台业务逻辑及其相互关系进行研究,通过管理信息系统项目实施,进行学生工作业务流程重组,提高学生工作管理水平。     

高校管理体制改革要正确处理校院关系

伴随着高等教育由精英教育转向大众教育,我国高校逐渐开始实行校院二级的管理模式.国内关于二级学院内涵等方面的研究和探索以及国外对高校管理体制等内容的探索是推进高校管理体制改革的珍贵财富.正确处理高校校院两级关系是加快进行高校管理体制改革的重要措施,其重点在于处理好校院两级的人权和事权、校院两级的财务和分配、院校两级教学科研关系等等.