河北省大学生人生价值取向的调查研究

自改革开放以来,我国民众的价值观发生了很大变化。作为一个特殊的群体,大学生的人生价值取向既受大众潮流的影响又对其推波助澜。进入新世纪,大学生的价值取向在更多的分流中显现出了其特有的矛盾性和复杂性。笔者认为把握准当前大学生的价值取向是搞好学生思想道德建设的必要前提。基于此,我们承担了河北省大学生人生价值取向的调查研究这一课题,目的是为高校学生思想教育工作的开展提供更为客观和准确的第一手资料。(一)价值观和价值取向的本质与特征所谓价值观就是个体看待客观事物及评价其重要性或社会意义所依据的观念系统。价值观定…     

网络对高校学生思想政治工作的影响及对策

当前 ,面对日益迅猛的网络化大潮 ,网络对高校大学生的行为模式、价值取向、政治态度、心理发展、道德观念等将产生越来越大的影响。在网络时代如何加强大学生的思想政治教育 ,成为一个无法回避且亟待解决的重大课题。我们必须认真研究网络环境下高校学生思想政治工作的特点和规律 ,积极探索进一步加强和改进高校学生思想政治工作的新途径和新办法 ,努力让社会主义精神文明去占领网络文化的阵地。一、把握趋势 ,客观评价 ,明确网络对学生思想政治工作的影响我们对网络时代的正确认识和评价 ,是决定着网络条件下高校学生工作的方向。(一 )我…     

互联网对高校学生思想政治工作的影响

随着互联网的日益普及,现代社会越来越快地进入了网络时代。互联网对人们的影响广泛而深远,在我国受网络传播影响最深最广的莫过于有较高文化层次的大学生。据中国互联网络信息中心的最新调查表明,目前,大学生在中国的网络用户中占1%,是上网用户中比例最大的一个群体。网络传播对大学生的思想观念、价值取向、思维方式、行为模式、身心健康等都产生着十分广泛和深刻的影响,也给高校学生思想政治工作提出了许多值得深思和改进的问题。我们必须正确对待互联网对高校学生思想政治工作的影响,采取积极措施,推动高校学生思想政治工作的发展。1.客…     

多元价值取向下学生社团的引领创新

高校学生社团是大学生思想政治教育的有效载体。多元价值取向下,加强高校学生社团思想引领,创新高校学生社团思想引领的方法,实现社会主义核心价值观指导下的高校学生社团健康发展,有利于加强和改进大学生的思想政治教育,增强大学生思想政治教育的实效性。     

当代大学生价值观的嬗变与重塑

塑造市场经济条件下高校学生正确的价值倾向是整个高校思想政治工作体系中的一个核心工作,对当前高校学生思想政治教育工作的方向性、指导性的选择,对高校学生思政教育工作内容与方法的确定,对高校学生思政教育工作过程所显现的价值意义大小的评价都有很大的影响。文章从把握高校学生的价值倾向概念入手,深入分析高校学生的价值倾向受到市场经济的影响与制约的原因及特点,提出了相应的解决办法。     

岳阳市大学生体育休闲方式及休闲价值取向的调查研究

休闲是人的发展和社会发展中不可缺少的活动,也是人们身心健康的保证。对岳阳市部分高校学生休闲行为和休闲价值取向的研究结果表明,岳阳大学生业余生活中,静态休闲活动多于动态休闲活动;单独休闲多于社交性休闲。其休闲价值取向有重休息、轻修养的趋势,反映了大学生休闲观念的偏颇和大学生休闲教育的缺失。     

多元价值取向下高校学生体育社团建设的路径研究

高校学生体育社团是我国高校体育教育与管理工作的有益补充,也是大学生日常思想政治教育的主要载体。多元价值取向下,只有将高校学生体育社团建设的教育路径、文化路径和管理路径结合起来,才能增强高校学生体育社团的育人功能的整体效应。     

新形势下辅导员工作的思考

随着改革开放的继续深化,社会经济的持续发展,各种不良现象和社会思潮不断涌现,社会上思想道德和价值观念的多样性使学生的思想观念和价值取向呈现多元性,高校学生的思想政治教育工作面临着许多新情况新问题,辅导员工作必须接受新的挑战。本文根据新形势下大学生思想上的特点,对新形势下辅导员工作定位提出了新的理解,并进一步探讨做好大学生的思想政治工作的思路与方法。     

高校学生工作中学生期望水平与绩效水平的关系

一、引言高校学生工作是我国高等教育体系的重要组成部分,作为课堂教育的重要补充,它承担着监督和辅助学生专业学习、指导和服务学生课余生活、培养和树立学生正确的思想取向以及帮助拓展学生的综合能力等重要职能[1]。可以说,高校学生工作的质量直接决定着高等教育实施的最终效果,因此,对高校学生工作的质量进行系统的评估和提升,对于完善高等教育体系、优化高等教育效果来说,无疑具有十分重要的意义。尤其是在学生工作的实施环境和实施对象的     

嬗变与应对：基于当代大学生借贷消费的思考

在大学生消费日趋多元化的今天,借贷消费正在影响高校学生的消费价值取向.以重庆市大学生的借贷消费抽样为考例,通过对大学生的借贷消费水平、借贷消费结构和借贷消费趋势的探究,从个人、学校、社会三个维度提出树立其科学、正确和合理消费观的建议,并期望对大学生的成长与成才有所裨益.     

生态主义消费观对当代大学生消费行为的引领

消费观是人们在消费过程中形成的,对消费水平、消费方式、消费构成等问题的态度和看法的总和,被用来指导人们的消费行为。大学生这一特殊群体的消费行为呈现出消费理念与消费行为矛盾,消费结构不尽合理、消费水平两极分化等特征,陷入欲望消费、炫富消费的误区。应以生态主义消费观对大学生消费行为进行引领,避免享乐主义等不良消费观的影响。     

微博环境下的大学生社会道德建设

大学生道德失范和缺位,一是市场经济的冲击;二是民众素质心态和社会舆论氛围;三是道德窘境和社会制度;四是道德教育的乏力。微博对大学生社会道德问题传播具有正效应和负效应。微博环境下对大学生进行社会道德建设,要关注社会导向在微博中的传播,避免舆论对道德问题的过分夸大,充分发挥意见领袖的作用,有效完善舆情监测系统,积极教授微博救助的技术,努力净化微博生态环境。     

社会主义核心价值体系对大学生思想教育的理论价值与实践意义

社会主义核心价值体系对大学生思想政治教育起着方向保证作用、精神激励作用、力量凝聚作用和价值导向作用。新时期,加强和改进大学生思想教育,应将社会主义核心价值体系教育贯穿于课堂教学中,增强针对性;融入和谐校园文化建设中,注重参与性;渗透于社会实践中,提高实效性。     

基于克拉克洪模型的当代大学生价值取向研究

以克拉克洪模型为依据,对山西大学、山西财经大学等五所大学的300名大学生进行了调查。调查结果表明,当代大学生既认同中国传统的＂人性本善＂人性论,也受到西方＂人性本恶＂价值取向的影响;＂人与自然关系＂主流价值取向既不是中国传统的＂天人合一＂的宇宙观,也不是西方＂天人相分＂的宇宙观,而是表现出对自然的顺从;主流时间价值取向是直线式的、＂将来＂价值取向;主流行为价值取向仍然是传统的＂做人胜于做事＂;当代大学生个体主义意识在强化而集体主义意识在弱化。     

科学发展观视域下的大学生理想信念教育

主要探讨了科学发展观理论对于进一步加强大学生思想政治教育工作的指导作用。以科学发展观推进大学生的理想信念教育,要全面把握新时期大学生理想信念教育面临的政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化等新情况与新问题,引导大学生树立科学发展的信念,同时突出以人为本的原则,统筹兼顾、科学全面地开展理想信念教育。     

道德认知与道德行为背离的困境与超越

如何解决学生道德认知与道德行为之间存在的知行分离现象,是高校德育工作面临的一个重要课题。德育主体性教育、德育目标、德育价值导向、道德价值评价体系、道德价值取向约束机制、道德践行、构建和谐德育环境等方面是解决问题的基本途径。     

现代大学生人生价值观的特点与成因

对大学生进行人生价值观教育,促其形成正确的价值取向,是思想教育的一项重要内容。为了使教育有的放矢,以增强教育的有效性,首先要认真分析研究现代大学生人生价值观的基本特点及其形成的原因。     

用先进文化指导大学生思想政治工作

高校作为国家建设的主力军,所培养的人才能否符合社会发展的要求,在很大程度上取决于是否用先进文化武装学生.高校思想政治工作是先进文化的重要组织部分.因此,用先进的科学的文化指导大学生思想政治工作不仅体现社会主义的办学方向,而且是社会发展和社会进步的现实需要.     

大学教育不能忽视大学生人生价值取向的变化

如何引领大学生形成正确的人生观价值观是我国大学教育中一个极其重要而又常谈常新的话题。当前,某些大学生逃课严重、把追星、娱乐当时尚,表现出社会责任心不强、学习动力不足,大学生人生价值取向正发生着不利于他们健康成长的种种变化。对此,高校广大教育工作者必须肩负起立德育人、教书育人的职责,要加强师德修养、坚定信仰、坚持以学生为本、转变传统理念、要甘于平凡、淡泊名利,引导大学生牢固树立正确的人生观价值观。     

高校校园非主流文化的现状及成因

当前,高校校园非主流文化呈现出主体意识自我化、价值取向世俗化、文化品位低俗化和文化行为浮躁化的现状,分析其成因,既有社会价值观念、西方社会思潮和科技革命的影响,又有教育本身如高等教育体制的滞后、教育个性化目标的误区以及思想政治教育乏力等因素的影响,还有校园文化主体——大学生自身主客观因素的影响。