文化养老是老年人的生存方式

著名学者林语堂说过:如果一个人度过了诗一般的一生,他一定会视老年为他最幸福的时期,他不但不会使可怕的老年来得迟些,反而会期望着老年的来临,渐渐把老年造成他一生最幸福的时期。老年人把自己的青春和力量奉献给了家庭、单位和社会。退休以后,面临的生活半径越来越小,社交圈子越来越窄,活动距离越来越短,逐渐处于一个相对封闭的生活状态。也就是说,与年轻人不同,老年人从某种意义上说面临着一个不断丧失     

韩翊生平考论

唐代诗人韩翊的一生，主要经历了才名早负的青年时期，多风多雨的幕府时期以及否极泰来的御笔点官时期，尤以第二阶段创作最多，成就最高。因此他是位典型的幕府诗人。     

韩翊生平考论

唐代诗人韩翊的一生，主要经历了才名早负的青年时期，多风多雨的幕府时期以及否极泰来的御笔点官时期，尤以第二阶段创作最多，成就最高。因此他是位典型的幕府诗人。     

名利的真相

许多年过去了,这个年轻人慢慢老去,但他还在寻找名利。最后,他来到世界的尽头……从前,有一个爱幻想的年轻人。有一天,他听说名利是一个年轻漂亮的姑娘,谁能找到她谁就是天下最幸福的人,所以他在心里迷上了名利。他发誓,即使花上一生的时间,也要找到她。他首先到那些充满智慧和哲理的书籍中去找名利。结果他发现这些哲理书对名利始终持批评否定的态度,而且一直排斥她——名利不在书籍里。     

纪弦的“三级跳”

纪弦是一位超越性的诗人 ,他的一生事业 ,分为“大陆时期”、“台湾时期”和“美西时期” ,就像“三级跳” :在每个生活空间 ,他都不倦地追求超越之道。纪弦的一生表明 ,惟有现代诗 ,才是其生命真实的存在形式     

纪弦的“三级跳 “

纪弦是一位超越性的诗人,他的一生事业,分为"大陆时期”、"台湾时期”和"美西时期”,就像"三级跳”在每个生活空间,他都不倦地追求超越之道.纪弦的一生表明,惟有现代诗,才是其生命真实的存在形式.     

白居易江州时期心态与《琵琶行》作意

白居易贬居江州，是其一生思想转折的时期。此前他谔谔直言，锋芒毕露，此后便转而消沉，他忠贞被贬，愤愤不平，时时怀念京城，企翼东山再起。为排遣郁闷，便学禅问道，乐天认命以求解脱。作于此时的《琵琶行》是白氏江州时期心态的一个集中反映。     

毛泽东的教育思想研究

毛泽东的教育思想研究王河毛泽东的一生，与教育结下了不解之缘。他青年时期毕业于师范学校，当过小学教员，创办过自修大学。参加革命之后，在长期革命实践中，形成了非常有特色的新民主义教育思想。在社会主义建设时期，他的教育思想也非常有创建性，提出了教育改革、教...     

文艺复兴时期的米开朗琪罗

欧洲文艺复兴时期造就了一大批著名艺术家，米开朗琪罗即是其中之一。对他一生的艺术道路进行轮廓勾勒，对他的重要雕刻作品的创作思想进行扼要论述，也不难为中西文化交流寻觅出某些契合点     

心中有爱 幸福永在

人的一生,大体上可以划分为三个大的阶段。在第一阶段的幼年、少年、青年时期里,是长身体、学知识、练本领的时期;到了中年,是施展才华、大显身手、事业发展的黄金时期;进入老年时     

潘岳: 在超脱与沉沦之间

西晋诗人潘岳的一生在魏晋时期很有代表意义。他的诗文，特别是悼亡之词极具魅力，但他为人处世的方式，对功名的热衷，却往往为后世所鄙视。他在超脱与沉沦中的挣扎带有一种毁灭性的意味，而他的所作所为却被烙上了深深的时代的印痕     

敬老院的“形象代言人”

今年93岁的杨大挺是一位在上海市浦东新区南码头社区敬老院居住了11年的老人。和我们对敬老院的老人习惯上的认识不同,杨爷爷总是乐呵呵地和其他老人们一起参加敬老院的各种兴趣小组,还常常为院里献计献策。在敬老院的各种活动中,杨爷爷总能用最贴切的话语道出老人们的心声,大家都称他为敬老院的“形象代言人’。无论在台上还是私底下,杨爷爷总说,他是不住在南码头的南码头人,他一生最幸福的时光是在晚年。     

成长的阶梯——浅谈伊坦·弗洛美的悲剧人生

《伊坦·弗洛美》是伊迪斯·华顿写得最好的中篇小说。本文将从主人翁伊坦·弗洛关人生的四个时期：少年时期，结婚时期，外遇时期，老年时期来分析他的悲剧人生，并指出华顿创作此悲剧的原因，从而使读者更好地把握华顿作品中的悲观意蕴。     

郭沫若同志在重庆——纪念他诞生八十六周年

今年十一月十六日,是郭老八十六周岁的诞辰.郭老是为共产主义事业奋斗终生的伟大的革命家和卓越的无产阶级文化战士.他的一生是命革的一生,战斗的一生.他在新民主主义革命时期和社会主义革命时期,在中国共产党和毛主席、华主席的英明领导下,主要以笔为武器,同封建主义、帝国主义、社会帝国主义以及党内的机会主义进行了英勇顽强的斗争,作出了巨大贡献,赢得了全中国人民和全世界革命人民的衷心爱戴.我们以无比崇敬的心情,缅怀他的丰功伟绩,追思他在抗日战争时期战斗在国民党反动派的心脏地区——重庆的日日夜夜.     

陈轼生平考

陈轼是明末清初福州遗民文人,他一生经历明清易代,生活特殊,使得他阅历极其丰富复杂,对社会和人生的认识与思考也较为深刻。因此,研究陈轼的生平经历,对进一步研究他的遗民志节、创作思想及风格特征,乃至明末清初福州遗民文人群的整体心态等,颇有必要。根据《道山堂集》及相关文献资料,将陈轼的一生分为四个阶段:读书应试、求取功名时期;朝代鼎革,宦粤交游时期;中年坎坷,颠沛流离时期;隐居道山,酬唱著述时期。     

老骥伏枥志千里——记共产党员郝守身

在太原市晋源区南城角村，住着一位８６岁的老人，尽管他年事已高，但仍笔耕不辍，为老年事业发挥余热。他就是郝守身，原晋源区老年活动点的党支部书记。郝守身１９３９年从太原师范学校毕业，此后，他先后在晋祠、晋源几所学校任教。那时候的中国正处于水深火热之中。在学校，他不仅教授学生专业知识，还积极传播进步思想，对学生进行爱国主义教育。晋源县城解放后，学校大部分师生参加了革命军队，随军转战大西北，然而，郝守身却因病未能成行，这是他一生的憾事。留在故土的郝守身没有为此气馁，他明白，不管在哪里，不管在什么岗位上，…     

陈独秀民主思想论析

民主思想是陈独秀政治思想中的一个重要内容，甚至是贯穿其一生的主线，他的民主思想是不断发展演变的，可以大致分为四个阶段，第一阶段为新文化运动时期，推崇资产阶级民主；第二阶级成为马克思主义者，主张无产阶级民主；第三阶段被开除堂籍，民主观发生了某些量变；第四阶段是一生最后4年，民主观有了质的变化，分析、探讨陈独秀一生民主思想的发展演变，对我们今天仍有深刻的启示。     

征稿启事

据文献记载，孙思邈生于南北朝时期（公元581年），卒于唐永淳元年（公元682年）。他不仅是一位著名的中医学家，一生著书颇多，还是一位善于养生者，其寿命长达101岁。他在《千金翼方》卷十二专列两章论述了养生长寿之道：     

黄炎培职业教育思想的形成及其贡献

黄炎培是我国著名的爱国教育家,我国现代职业教育的奠基人,职业教育的理论家和实践家.他创办的职业学校及其在职业教育理论上的贡献,在中国教育史上写下了光辉的一页.黄炎培一生的教育活动和职业教育思想的形成,大致可以划分为三个时期;第一个时期,从1903年至1913年,是他的职业教育思想的孕育时期.这一时期他主要从事于普通教育;第二个时期,从1914年至1916年,是他的职业教育思想的萌芽、成长时期,这一时期主要进行教育的考察、探究;第三个时期,从1917年至1947年,是他的职业教育思想的形成、职业教育理论的完善时期.这一时期他集中精力创办职业学校,进行职业教育的实验研究.现根据他一生的教育实践活动及其发展过程,分别简述于下.     

毛泽东农民利益思想及启示

毛泽东认为农民问题是中国革命与建设的根本问题，他领导中国革命和建设的一生，也可以说是维护农民利益的一生。抗日战争时期毛泽东始终没有放松对农民问题的关注，并同马列主义的普遍真理相结合。他以自己的实际行动不断解决中国的农民问题，让农民拥有土地、减轻农民负担、重视农民教育、保障农民的合法权益等，切实有效地维护了广大农民的利益。毛泽东的成功经验对探索和解决当代中国的三农问题有着十分重要的指导意义。