论“界标”(LM)的多维性和“射体”(TR)的途径

传统语法利用对句子成分的划分来分析句子的结构。文章则利用认知语法的分析方法把句子成分只分成“射体”（ＴＲ）和“界标”（ＬＭ）两大类,并通过详细论述ＬＭ的多维性以及它们和ＴＲ的关系来分析句子的意义。     

谈谈英语语句“从旧到新”的原则

本文较为详细地讨论了英语语句“从旧到新”原则的内容和特点。同时讨论了there插入’、“主题变形”、“方位副词提前”和句子成分省略与这一原则的关系。     

“面子保全论”述评

格赖斯（H．P.Grice）的“合作原则”（Cooprativeprimciple）和“会话含意”（ConversationalImplicature）学说完成了言语交际中从“意义”到“含义”的过渡，是语用学研究领域的一个重大突破（Leech，1983）．但是，新的问题也因此而产生了：为什么人们在言语交际中常常不用直接的方式遣词造句，而是用间接的方式声东击西？为什么只让对方拐弯抹角去意会，而不愿向对方坦率言传？这些问题在格赖斯理论中没有得到圆满的解答．后来的学者布朗（P．Brown）、列文森（Levinson）和利奇（teech）等提出的礼貌原则（PolitenessPrinciple）…     

句子成分和基本句型

一．句子的成分 由词或短语构成的能表达一个比较完整。意思的语言单位，叫做句子（Sentence）。构成句子的词和短语根据它们在句子中的作用可分为若干句子成分（Members of the Sentence）。     

句子成分的划分应尽量规范化

在94年第二期《教学月刊》上，刊登了一篇题目叫做《〈信口活剥崔颢诗〉阅读练习》的文章，在文章中，作者认为下列两句话的句子成分的划分是正确的。1．［当我在人群中艰难地穿行时，］脑子里│［常会］冒出（一个）问题：这批股民、准股民究竟是|同位语|从那里来的？2．令人感到沉重的｜是［当证所券门前人声鼎沸时，］图书馆|［却］出现了（全国性）的“萧条”。根据《中学教学语法系统提要（试用）》（以下简称《系统提要》）的精神，我们认为这样划分句于成分是不够规范的。首先是主语、谓语的界分标志不规范。在《系统提要》中规定：…     

论现代汉语语法单位等级体系

１．饲素、词、词组、小句、句了和句群等语法单位构成一个等级体系。低级单位只能组成高一级的单位，不能跨级组成。２．小句是独立的一级语法单位。单句是由一个小句组成的句子。３．句子严格地指小句）是由词组构成的。４．句子成分（专指主谓句的结构成分）是指词组于面上若干个相对独立的词组包括零结构词组，词组成分是指词平面上从充当句子成分的词组里分出来的词。５．分层分析法。     

毛泽东与中国共产党领导的多党合作制的原则的建立

当代中国的政党制度，就是中国共产党领导的多党合作的政党体制．它是在马克思主义基本原理指导下，中国共产党和各民主党派在中国革命和建设的实践中长期合作的基础上，逐步形成和发展起来的一项基本政治制度．中国共产党领导多党合作制主要应遵循以下几个原则：（1）坚持中国共产党的领导；（2）以“长期共存、互相监督、肝理相照、荣辱与共”为基本方针；（3）中国共产党在多党合作中，必须照顾同盟者的利益；（4）以政治协商制度作为多党合作的重要组织形式．毛泽东对以上这些原则的形成和确立作出了杰出贡献（一）毛泽东总结了我党历史…     

南阳方言中的特殊副词

南阳方言中有一些特殊的副词,如“情”、“清（是）”、“通”等,它们的组合能力和充当句子成分的能力与普通话的副词大致相同,有的表语气,有的表情意,有的表时间,富于盆地味儿,极富表现力。     

句子成分定义刍议——兼谈独词非主谓句的句子成分问题

《现代汉语》(修订本)是这样给句子成分下定义的:“句子里词组内部的组成单位之间,有一定的语法关系,根据不同的关系,可以分成不同的组成成分,这种组成成分,叫句子成分.”我们认为,这个句子成分定义,是不够严密的.首先,“根据词组内部的组成单位之间的语法关系“来划分句子成分,就否定了那些在句中却并不与其它词语发生组合关系的“独立语”是句子成分.例如:     

英文句子成分后移的强调手段

英文的强调手段往往是与句子中的词序变动有着密切的关系。通过改变词序来实现强调的手段主要有“句子成分的后移”和“句子成分的前置”,而“成分后移”在这两种主要的强调手段中又占主要部分。根据末端中心和句尾重心的原则,句尾是表示强调的位置,因此将句子的某个成分移出其正常的位置并且置于句尾就会对这一成分产生强调的效果。本文着重探讨主语后移、宾语后移、名词修饰语后移、反身代词后移、比较分句后移、程度分句后移以及掉尾句等通过句子成分的后移来实现的句子强调手段。     

川东北A社区党支部换届选举的个案分析

A社区第八届党支部书记换届选举遵循“两荐三评一选”的程序进行。党支部换届存在三个突出的问题：候选人条件的设定违背公平原则；“无记名投票”难保投票的秘密性：“居委会委员中产生其他党支部委员”违背党的基本组织原则。据此．规范村（社）党组织选举的对策是：从村（社区）情出发，设定公正的候选人条件；从制度、文化、场所等层面完善，确保投票的秘密性；科学规范交叉任职的融合程序；加强对村（社区）党组织选举的监督。     

格赖斯会话合作原则与课堂教学

1．格赖斯会话合作原则与四大准则简介 “会话合作原则”（cooperative principle）提出者保罗．格赖斯在其著作《逻辑与会话））中说：“说话应该按照其发生的场合在所需的范围内进行,并带着特定的目的或对话交流的方向。”（Grice,1975）．这条原则是描述人们在会话中通常应该怎么做,是关于人与人之间交流方式的规律总结。遵循会话合作原则能有效地保证双方交流目的的实现。     

莫言的幽默

当得知作家莫言获得2012年度诺贝尔文学奖后，各路记者蜂拥而至，采访莫言。此时的莫言，再也由不得他“不言”（他奉行少说话原则）了，他必须“言”（回答记者们的提问）。事实又一次证明，他是假莫言（不多说话），他乃真善言（幽默风趣）也!     

《教参》句子成分分析献疑

《教参》句子成分分析献疑钱普唐，杨振国现行统编高中语文教材第一册课文《南州六月荔枝丹》，其“思考和练习”四中的２、３两题的《教参》答案有待商榷，略述于下。第２小题，人教社《教学参考书》（下简称《教参》）对“海南岛和廉江有野生的荔枝林可为我国是原产地的...     

评述函数奇偶性的一个命题

某些教学参考书上有这样的一个命题及证明：“任何函数f（x）都能表示成一个偶函数与一个奇函数之和．证把函数f（x）变形为则有，即f1（x）为偶函数，f2（x）为奇函数．而f（x）=f1（x）十f2（x），得证．”表面一看，此“证”似乎没有毛病，命题为“真”．但仔细推敲，问题严重．由于命题中的函数，没有限定其定义域对称于原点，这就不能保证上述“变形”中的／（－。）有意义，从而不能保证人（X）、八（X）分别是偶函数、奇函数．也就是说，命题是假的．也可举出反例来说明：如函数人x）一／了，易知它的定义域为「0，＋①」．此时，若…     

社会化网络3维用户界面设计分析与研究

为了寻找三维用户界面设计策略，在归纳2维（2D）与2．5维（2．5D）用户界面包含的内容与设计策略的基础上，从3维（3D）用户界面的交互任务、信息呈现和用户搜索行为三方面进行了分析，整合了用户需求、空间行为、空间任务，创新性地构建了面向真3D空间的“需求-任务-层次模型”，为3D用户界面的构建提供了新的思路。此外，从细节层面对3D用户界面具体设计原则进行分析，提出了“信息呈现设计矩阵”，对3D用户界面设计具有一定的指导意义。     

浅谈训诂方法在文言文教学中的作用

在文言文教学中，教师常常会碰到一些“说文解字”方面的难题，比如：（1）怀王使屈原造为宪令．屈平庸草稿未定，上官大夫见而欲夺之，屈平不与．（《史记·屈原列传》）有人望文生义，“夺”解释为“抢夺”；“与”解释成“给’．意思虽然能够连贯，但是和实际却大相径庭．我们查找资料，旁征博引，还其本来面目，释“夺”为“改变”，”与”为“同意”，这样符合原意义了，可是学生却知其然而不知其所以然，只好勉强记下来．而遇到同类问题，则又不知所措了．如：（2）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也．（《论语·子罕篇》）（3）于是会从…     

《诗经》四字句的成因及构成方式

本文认为《诗经》以四字句为主的原因有三点：1．当时的语言发展，词汇量增多，双音调增多，语法结构的复杂化；2．受“中和”审美观的影响；3．为了吟唱的需要。文中还列学了《诗经》中构成四字句的五种方法：1．根据音节割分；2．加村字；3．将词语并列或重叠；4．省略句子成分；5．倒置词序。     

位移动词“去”的词义句法演变机 制

在杨克定（1988）、王国栓（2003）、朱庆之（1992）、徐丹（2005）和胡敕瑞（2006）等作者的研究基础上，进一步探讨从“去（离开）＋O起点”格式到“去（前往）＋O终点”格式过程中“去”的词义句法演变机制发现，“去＋O终点”格式只能作为“去”及物化的标志，不能作为“去”产生“离开”义的标志。“去（离开）”在一定句法格式和语境中，先是在情状体上由瞬时达成体变为持续体（西汉时期完成），之后经历了主观指示和终点客事的赋予（东汉中后期完成）．由此产生了“前往”义的“去”。尔后，常用格式“去（前往）＋Vm＋O终点”发生重新分析，O终点被分析为“去（前往）”和Vm共享的宾语“去（前往）”才特威了及物动词（东晋时期完成）。     

日语“は主语”和“が主语”的特点和意义——兼与汉语的比较

日语主语在日语语法中的地位常常受质疑，而主题作为句子成分的作用被过分强调。主题是与述题相对应的概念，属于话语语法的范畴，主题与主语不是同一层次的语法概念，在一般的句子成分分析中不宜采用主题的概念，为了避免“主题”术语带来的尴尬，笔者提出了＂は主语＂和＂が主语＂概念，并仔细分析了两者不同特点和意义。