浅谈民办高等教育的发展——兼论民办高等教育与传统高等教育的比较

本文对我国民办高等教育的发展，做简单分析。并兼论民办高等教育与传统高等教育的比较。     

我国民办高等教育中格雷欣法则现象及其防范

随着我国进入高等教育大众化阶段,我国的民办高等教育得到了巨大发展与进步,在高等教育中扮演着越来越重要的角色。然而,由于民办高等教育市场的信息不对称,导致市场秩序混乱,出现了民办高等教育中格雷欣法则--良币驱逐劣币的现象。本文从高等教育的招生市场和就业市场两个市场入手对这一现象进行了分析,并从民办高等教育市场中各个主体的角度提出了防范机制。     

构建民办高校法人治理结构的几点思考

资本的寻利性和教育的公益性是贯穿于民办教育发展过程中的一对基本矛盾,由于这对基本矛盾导致了经费不足、质量不高、道德下降的三大民办高等教育危机,严重影响了民办高等教育的稳定健康发展。这里从民办高校法人治理结构的角度提出解决问题的思路、建议及意义。     

促进我国民办高校发展之政策探讨

自上世纪八十年代以来,我国民办高校历经艰难探索,逐步发展壮大,走出了一条有中国特色的高等教育民办之路。本文阐述了发展我国民办高等教育的必要性,分析民办高校现存问题,探讨促进其健康发展的政策措施。     

试论民办高等教育经济发展

民办高等教育是我国高等教育的组成部分,满足了人们对于高等教育的差异性需求和过度需求,制度安排是民办高等教育可持续发展的关键因素。教育可以有效地解决社会分层问题。民办高校首先应该积极进行调整,改善自身的教育供给质量,只有这样,才能进一步推动自身的发展。     

构建政府与民办学校间的和谐关系

06年江西部分民办高校出现打砸事件让我们对民办高等教育再次关注。民办高等教育发展中出现的问题有两方面原因：一是民办高等教育内部管理不善；一是民办高等教育发展的外部环境不良包括：政策的不公平、政府的资金投入不足等等。本文旨在通过对政府与民办高校的关系进行重新梳理找出问题所在，并为构建它们之间和谐关系提出几点建议。     

民办高等职业院校发展战略与对策探讨

随着我国教育事业的发展，高等教育越来越大众化，而民办高等职业院校也日渐成为一支不可或缺的教育力量。但是，目前的民办高等职业院校仍存在一定不足，本文针对目前民办高职院校存在的普遍问题初步探讨了民办高等职业院校的发展战略与对策。     

民办高校大学生思想政治教育的问题及对策

随着我国高等教育规模的不断扩大和民办高等院校的迅速发展,民办高等院校大学生思想政治教育工作面临着一些问题.该文就民办高等院校自身的特点分析了大学生思想政治教育工作所面临的几个问题,并对如何解决这些问题进行了探索.     

民办高校本科教学评估指标体系研究

近年来,民办高校作为我国高等教育的必要补充,在满足社会的多元化教育需求、更加高效地利用各种教育资源等方面起着越来越重要的作用。民办高校的健康发展,对中国高等教育的迅速健康发展至关重要。公办院校与民办院校存在诸多差异,如果对公办院校和民办院校使用统一的评估体系和标准,是非常不妥当。因此,本文在借鉴世界其他国家和地区民办院校评估办法的基础上,对现有的民办高校本科院校教学评估指标体系进行了重新构建。     

民办艺术高校发展的现状问题及其对策研究

随着经济的发展，我国民办高等教育经历了从无到有。从小到大，从非正轨到正轨教育领域的扩张。民办艺术院校的异军突起，为我国教育的跨越式发展作出了积极贡献，然而在发展的过程中也随之产生一些问题，本文分析民办艺术院校的现状问题，并从外部环境和内部环境角度提出改善的措施和对策。     

高校民办二级学院会计制度初探

高校民办二级学院是我国高等教育改革中近几年出现的一种办学形式,作为一种新型的办学机制和模式,民办二级学院也有一个逐步发展、完善的过程.本文对高校民办二级学院会计制度的若干内容进行探究,以期解决民办二级学院在会计主体、会计确认与计量及会计信息披露等方面存在的问题.     

论民办高等教育发展中的公平待遇问题

一、民办高等教育的公平内容和公平发展 公平是人们的一种价值认识与评价，是相对的、动态的平等，教育公平是一种蕴含有教育效率的经济理念。本文所涉及的民办高等教育公平是指民办高等教育与公办高等教育在办学体制上的公平，主要包括民办高等教育、公办高等教育在投资负担、办学机会、劳动待遇等方面平等的权利和利益。     

民办高校办学准入立法现状研究

我国民办高等教育从21世纪80年代以来已有了长足的发展。为规范其发展,国家制定了包括《民办教育促进法》及其实施条例在内的多项法律法规,地方政府也在实践中进行了有益的探索。江西省是民办高等教育发展较好的省份之一,但是仍然存在发展中的制度供给不足,本文从民办高校的现行准入制度角度进行分析,以期有所裨益。     

论民办高等教育发展中的公平待遇问题

一、民办高等教育的公平内容和公平发展公平是人们的一种价值认识与评价,是相对的、动态的平等,教育公平是一种蕴含有教育效率的经济理念。本文所涉及的民办高等教育公平是指民办高等教育与公办高等教育在办学体制上的公平,主     

合肥市民办高等教育发展策略研究

民办高等教育作为圈家高等教育体系重要的组成部分,在提高全民高等教育普及率,提升人口质量,促进经济发展,维护社会稳定和谐方面发挥了重要作用。安徽省合肥市民办高等教育经过数十年的发展,初具规模,前景看好,但尚存不足,任务艰巨。因此有必要找出其发展客观规律,提出发展建议和对策。     

一项重要的教育政策调整—对取消高等教育学历文凭考试的思考

教育部最近发出通知,结束高等教育学历文凭考试试点工作(以下简称文凭考试),取消文凭考试.自2005年始,所有进行文凭考试试点的民办高等教育机构(以下简称高等教育机构),一律终止招收文凭考试学生.文凭考试是一定时期的产物,对我国的高等教育发展作出了历史性的贡献.结束文凭考试试点工作,取消文凭考试是当前一项重要的教育政策调整,是保证我国高等教育健康发展的现实选择.     

民办本科高校实践教学质量提升路径研究

当前,世界范围内新一轮科技革命和产业革命加速进行,我国经济发展进入新常态、高等教育步入新阶段。新形势下,民办高校作为我国高等教育的重要组成部分,在应用型人才培养方面,正发挥着越来越重要的作用。本文针对当前民办本科高校实践教学中存在的问题,结合工作实践,为民办本科高校立足地方、办出特色、走高质量发展之路,提出了相应的对策建议。     

民办高校青年教师培养途径探讨

民办高等教育已经成为我国高等教育的重要组成部分,高素质的青年教师队伍更是民办高校教学与科研的主力军。本文基于民办高校青年教师的主要特点,就如何培养民办高校青年教师的途径提出相关建议,以促进青年教师个人与高校的共同发展。     

中国民办高校的战略选择:走内涵式发展道路

开放以来,我国民办高等教育重新崛起,成为高等教育改革大潮中抢眼的亮点.据统计,2005年全国共有民办高校252所,其中具有独立颁发学历文凭资格的民办本科院校25所,高职高专院校225所,成人民办高校2所.     

民办高校专项资金绩效评价存在的问题及对策探讨

民办高等教育快速发展,其教学质量和办学水平稳步提升。财政专项资金作为国家和地方政府促进民办高等教育发展的重要举措,为民办高校的可持续发展增添了强劲助推力。有效的专项资金绩效评价不仅能够帮助高校改善资金使用效果,还能进一步促进其资金管理更加精细化和科学化。本文通过梳理民办高校专项资金绩效评价过程中存在的一些问题,针对这些问题提出相应的优化建议,为提高专项资金的使用效益,不断推进民办高等教育综合改革和民办高校健康发展提供理论支持和经验借鉴。