事业单位提前或越级晋升工资的思考

事业单位分配制度改革，是深化事业单位人事制度改革的重要组成部分。当前事业单位提前或越级晋升工资制度存在着四个主要问题；要解决和处理好这些问题，应从实际出发，选择具有先进性、操作性和激励性强的工资奖励形式，提高奖励效果；对提前或越级晋升工资制度的完善和改革应把握三种思路。     

探索新工资制度下的工资平衡机制

探索新工资制度下的工资平衡机制盛惠良１９９３年国家机关、事业单位工资制度改革的特点之一，是国家机关、事业单位建立了符合各自特点的工资制度。在这次工资制度改革中，提出了“机关、事业单位工作人员的平均工资水平要与企业相当人员的平均工资水平大体持平”的工资...     

市场经济国家企业工资制度及其经验借鉴

市场经济国家企业工资制度及其经验借鉴谢洁萍我国传统经济体制下的工资含义，仅指基本工资或标准工资部分。然而市场经济条件下的工资含义，是指劳动者依据劳动所获取的收入，包括标准工资、津贴、福利补贴和奖金等。工资是劳动力再生产的费用，所以企业工资制度的确定，...     

高校工资分配与岗位结构工资制

一、目前高校工资分配体制及存在的问题 目前高校工资分配从总体上来说实行的是1993年改革以来的工资制度,即职务等级工资制。我国1993年工资制度改革规定事业单位工作人员工资由固定部分和活的部分组成。专业技术职务工资和职员职务工资是专业技术人员和管理人员工资构成中的固定部分(占工资60％—70％),按照其职务(职称)高低确定;津贴、奖金是事业单位工资构成中活的部分(占工资40％—30％),与固定部分同时实施。国家对津贴、奖金实行总量控制并制定指导性意见,由各单位在核定津贴、奖金总额内,按照国家的指导性意见,根据本单位的实际情况,具体制定津贴、奖金、项目、档次,发放标准     

对高校现行工资制度中几个问题的思考

１９９３年工改时建立的新工资制度和正常的工资增长机制符合我国现实情况，有其特点，是可行的。但从几年的运行情况看，也还存在一些不足和缺陷。如何建立更加合理，日臻完善的新工资制度，笔者提出了八点建议     

中国公务员有望十月加薪

据中央国家机关工作委员会有关负责人介绍,今年10月,公务员将晋升工资。工资制度改革的组成部分有:①去年未实行公务员职级工资制的地方政府机构,今年结合机构改革,将实行新的公务员职级工资制;②依据国务院工资改革方案关于建立正常的晋升职务工资     

提高公务员工资管理的科学化和精细化水平

<正>公务员工资管理是保证各项工资政策落到实处的基础,它包括工资计算、审批、发放等环节。2006年工改后,公务员工资制度的规范化水平大大增强,但科学化和精细化管理水平仍有待提高。继续改进工资管理中的薄弱环节,建设清晰的管理政策体系和高效的运行机制,是推进公务员工资制度改革不可忽视的工作。     

现代企业新工资制度探讨

探讨适合现代企业工资制度要求的新工资分配形式,对现代企业工资制度进行了阐述,列举了现代企业工资制度存在的问题,提出了工资制度改革的必要性、改革的条件、改革的原则,初步构建了企业工资结构的模式。在定性研究的基础上,对基本工资、岗位工资、特种工资及奖金等工资的基本构成进行了定量的研究。同时,对在工资改革中应注意问题的解决,提出了新的观点。     

事业单位现行工资制度浅析

事业单位人事制度改革的目的是要实现人力资源的合理配置,实现人们思想观念的改变,经济效益的提高。就个人而言,是收入水平的较大改善,这势必与现行的事业单位工资制度发生直接的联系。本文通过对现行事业单位的工资制度进行具体分析,认为事业单位现行工资政策较1 993年前有较多的政策优势,但同时也感到,这一工资制度在目前的经济状况下也存在不完善的因素和不合理的政策规定,所发挥的激励作用已不够明显     

绩效工资,请自觉退出高中校园吧

正何谓绩效工资呢?目前的主流提法一般都这样表述:绩效工资,又称绩效加薪、奖励工资或与评估挂钩的工资,是以职工被聘上岗的工作岗位为主,根据岗位技术含量、责任大小、劳动强度和环境优劣确定岗级,以企业经济效益和劳动力价位确定工资总量,以职工的劳动成果为依据支付劳动报酬,是劳动制度、人事制度与工资制度密切结合的工资制度。绩效工资由四部     

关于实行正常升级增资制度的设想

一九八五年国家机关、事业单位工作人员的工资制度的改革进展比较顺利,各级各类人员都不同程度地增加了工资,过去遗留和积累下来的工资问题以及一些突出矛盾开始得到解决。为理顺工资关系打下了基础。新工资制度的建立有一个不断完善的过程。需要不断地研究。在实践中总结探讨。对如何建立正常的升级增资制度,我们结合工作中所碰到的问题,有些设想。新的工资制度是以职务工资为主要内容的结构工资制。它把工资分为职务工资、基     

对高校工资制度改革的几点思考

作为一项重大工资制度的改革,对新旧工资制度接轨后的现状,必须进行认真的思考、分析、比较,并实事求是地指出存在的问题并提出合理的解决办法。 一、高校工资制度改革的主要特点 1.教职工工资结构发生了根本性改变。这次工资制度改革,教职工的工资主要由职等工资和津贴组成。职等工资是固定部分,主要体现工作人员水平高低、责任和贡献大小;津贴是活的部分,主要体现工作人员完成工作的数量和质量,按多劳多得,少劳少得,不劳不得的     

工改后高校工资的利弊浅说

一九八五年,国家机关、事业单位工作人员进行了工资制度的改革。通过近三年的实践,新工资制度显示出了它的优越性。首先,新工资制度的建立,达到了工资改革的重点是“基本理顺工资关系”的目的。旧工资制度过于繁杂,同一行业,同一工种,同一岗位执行着多种工资标准;在地区之间又因工资区类别不同,工资标准各异;由于人员流动,又造成部门、地区之间工资标准的混乱状况;还有许多所谓的“保留工资”、“附加工资”。据统计全国有一百几十种工资标准,高校也不例外。有的高校的工资标准达六、七十种之多,我院也有二     

高校现行工资政策的利弊与对策研究

高校人事制度改革力度的大小,在很大程度上取决于工资制度改革深化的程度.本文对现行的1993年改革后的工资政策的利弊进行了具体分析,认为高校现行工资政策既有打破平均主义的优势,又有政策上的不尽完善和具体执行中的种种保守做法,其激励作用发挥不够充分.并就如何深化工资制度改革提出了分配推动机制的5项具体对策.     

高校工资制度的历次变迁与改革思考

尽管高校工资制度随着我国工资制度的变迁，已经历了五个阶段和三次大的改革，但高校工资制度还存在着模式单一、重资历轻实绩、活工资不活、工资平台化严重等问题。为此，需进一步改革现行的分配制度。本文对高校现行工资制度所存在的问题进行了分析，并提出了进一步改革的若干思考。     

严格考核 保证新工资制度有效运行

新的工资制度实施后,从反映出的问题来看,主要出在考核这一工作环节。严格考核制度,提高考核工作质量是新工资机制成败的关键。     

浅谈教学检查

教学检查是教育教学管理工作中的一个重要环节,是制订教学计划、教学管理决策的重要依据,是提高教育教学质量的重要措施之一,也是为将来进行教学评比、评选教书育人先进工作者、评选优秀党员、教职工年终考核、确定晋升工资的档次等的重要依据.因此,每学期应进行一次教学检查.     

义务教育学校教师实行绩效工资制度的思考

现行义务教育教师职称工资制度存在着诸多的弊端,绩效工资制能够极大地激发广大教师的工作积极性,注入教育活力。围绕义务教育学校教师实行绩效工作制度的相关政策与文件展开分析与讨论,主要探讨了义务教育学校教师绩效工资制的基本内涵及实施的政策性建议,对国家实施义务教育学校教师绩效工资制度具有一定的参考价值和指导意义。     

国有企业工资方案的设计

工资是目前国有企业人力资源管理中对员工的主要激励手段,但是国有企业工资制度存在的弊端并未根本解决,工资的激励机制尚未充分发挥。通过研究,在实践的基础上提出了国企工资设计的原则和新工资方案的组成设计构成框架与工资内容的确认,以更好地发挥企业工资的激励作用,提高企业的生产经济效益。     

我国公务员工资收入决定机制成因：一个基于劳动力市场分割理论的定性解释

公务员收入分配是整个社会收入分配的重要组成部分。本文全面描述了我国现行公务员工资收入格局，以劳动力市场分割理论为基础对我国公务员工资决定机制成因提出了理论解释，明确了我国公务员工资制度未来的改革方向，提出应按照市场经济要求理顺工资关系，消除市场分割因素，依法调整工资，建立科学、完善的公务员工资制度。