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相似文献
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1.
张翌日 《社科纵横》2003,18(3):18-21
贯彻落实“‘三个代表’”重要思想。解放和发展生产力、发展中国特色的先进文化、代表和维护好中国最广大人民的根本利益 ,都离不开思想政治工作。加强和改进思想政治工作 ,是贯彻落实“三个代表”重要思想的根本保证 ,从思想上、工作机构等方面加强思想政治工作 ;从机制上、内容上、方法上努力改进思想政治工作  相似文献   

2.
加强官德建设 ,是贯彻“三个代表”思想的关键环节。加强官德建设 ,必须强化干部群体的道德表率和示范作用 ,建立健全社会主义行政伦理规范体系 ,坚持道德自律与监督制约机制的紧密结合  相似文献   

3.
高鑫 《学术交流》2004,(5):8-10
金融是现代经济的核心。学习贯彻十六大精神,关键是要抓住"三个代表"这一主线。发挥金融在全面建设小康社会中的重要支撑作用,以物质文明、精神文明、政治文明建设为出发点,与时俱进、开拓创新,把握规律性,富于创造性,讲求实效性,为全面建设小康社会创造稳定高效的货币金融环境。  相似文献   

4.
我们党在进一步完善社会主义市场经济的转型期内,由于利益格局的调整和碰撞,必然面临许多以群众为主体的社会矛盾.地级领导干部处在党中央和县乡的结合部位上,只有以"三个代表"思想为指导,深入研究妥善处理好各种社会矛盾,才能构建新型的干群关系、巩固党的执政地位,消除各种不安定因素、排除各种阻力和干扰,为确保"十五"计划如期实现和在本世纪成功地建设具有中国特色的社会主义提供可靠的政治保障.  相似文献   

5.
庄汉山 《探求》2001,(Z1):13-14
一、思想政治工作必须围绕经济建设这个中心,为发展生产力服务 江泽民同志提出,党要始终忠实代表中国先进社会生产力的发展要求。这个论断向全党揭示:过去,党领导人民进行革命,从根本上改变了旧的生产关系和旧的上层建筑,为解放和发展生产力开辟了道路;今天,党领导人民进行改革,进一步解放和发展生产力,取得了举世瞩目的成就,从而赢得了中国最广大人民群众的拥护和支持;今后,党要巩固自己的执政地位,永葆先进性和生命活力,就必须继续高……  相似文献   

6.
以"三个代表"思想为指导,开展新时期人民政协工作,对经济发展和社会进步具有重大意义.要按照代表中国生产力的发展要求,围绕经济建设中心,为搞好"二次创业"服务;按照代表中国先进文化前进方向的要求,发挥政协优势,促进精神文明建设;按照代表中国最广大人民根本利益的要求,积极向党和政府反映社情民意.  相似文献   

7.
以科学发展观为指导加强和改进大学生思想政治教育工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
科学发展观与学院思想政治教育工作存在着内在的联系。科学发展观创立不仅向学院思想政治教育工作提出了新的内容和要求,也为开展思想政治教育工作提供了思想指导和方法途径。因此,加强高校思想政治教育工作,是实施科学发展观和提高国民素质尤其是大学生素质的时代要求。  相似文献   

8.
郭松江 《社科纵横》2006,21(3):142-143
在新的历史时期,要进一步加强大学生思想政治教育工作不断提高他们的思想政治素质。除了加强马克思主义思想的教育外,对邓小平理论与“三个代表”重要思想课程教学也提出了新的更高的要求。因此在教学中必须把马克思主义思想观放在教学的首位,注重理论与实际的结合,教学方式要不断创新,全方位提高教学质量。  相似文献   

9.
胡北平 《唐都学刊》2002,18(1):48-51
江泽民同志“三个代表”的重要思想具有“与时俱进”的马克思主义理论品质 ,它首次把抓好党的建设与解放和发展生产力 ,繁荣先进文化、实现人民群众的根本利益完整地、有机地联系起来 ,深刻地揭示了新时期党的建设的内在规律和要求 ,是新世纪党的建设的纲领和指导思想。  相似文献   

10.
李绍良 《探求》2001,(Z1):29-30
江总书记关于“三个代表”的重要思想,为新时期全面加强党的建设确定了总纲,指明了方向。中等学校党的基层组织必须以“三个代表”重要思想为指导,适应学校管理体制的改革,加强和改进党对学校工作的领导。广州市轻工技工学校于1994年6月开始推行校长负责制以来,学校党总支在轻工集团公司党委的正确领导下,与学校行政领导班子紧密配合,带领全校党员和师生,坚定不移地贯彻党的路线、方针、政策,锐意改革、开拓创新、全面发展,使学校先后晋升为省级重点技校和国家级重点技校,最近又被批准为……  相似文献   

11.
骆日丰 《探求》2001,(2):14-15
当前 ,我们正处于改革的攻坚阶段和发展的关键时刻 ,如何以“三个代表”思想为指导 ,探索新时期思想政治工作的新机制 ,加快推进开发区两个文明建设的新步伐 ,这个课题颇有现实意义。一、新时期思想政治工作新机制的重要性我们党领导革命和建设的历史证明 :思想政治工作 ,是经济工作和其它一切工作的生命线。党的十五大以来 ,江泽民同志尤其注重抓党的建设 ,抓党的思想政治工作。1999年9月 ,党中央制定了关于加强思想政治工作的若干意见 ,对新形势下如何作好党的思想政治工作做了全面部署。此后 ,江泽民同志又在一次关于宣传思想工作的…  相似文献   

12.
李珍 《社科纵横》2004,19(3):123-123
本文论述了以党的“三个代表”重要思想为工作指导 ,在知识经济时代高校图书馆的发展方向和创建一个与时俱进的现代化图书馆的重要任务。  相似文献   

13.
冯涌 《社科纵横》2006,21(3):144
“三个代表”重要思想对指导和推动高等教育创新具有重大的现实意义,高等教育创新是高等教育领域实践“三个代表”重要思想的本质要求。正确认识和把握二者之间紧密而又直接的联系,对高等教育战线落实“三个代表”重要思想和开展高等教育创新无疑具有重要的作用。  相似文献   

14.
论"三个代表"重要思想的实践基础   总被引:2,自引:0,他引:2  
王国柱 《学术交流》2003,(12):16-18
"三个代表"重要思想的巨大价值源于社会实践的基础和需要。"三个代表"重要思想是源于改革开放以来特别是十三届四中全会以来中国特色社会主义建设的伟大实践,因而对未来实践有巨大指导意义。  相似文献   

15.
胡钦太 《探求》2002,(3):66-67
一个政党是否具有先进性,是决定党的生存和发展的根本依据,也是党能否得到最广大人民群众信任与拥护的根本条件。中国共产党之所以能从一个50多人的小党发展成为  相似文献   

16.
赵云霞 《探求》2001,(3):55-57
思想政治工作是企业深化改革、转换经营机制、建立现代企业制度、调动企业职工积极性,提高企业经济效益的精神动力和保证.随着我国加入世贸组织的迫近,我国国有企业面临着来自国际、国内的激烈竞争和挑战,国有企业要在这场竞争中不断发展壮大,就必须认清面临的严峻形势,采取切实有力的对策,进一步强化企业思想政治工作.做好企业思想政治工作,要全面贯彻落实"三个代表"思想,坚持创新,注重实效,努力开创企业思想政治工作的新局面.  相似文献   

17.
郭松江 《社科纵横》2008,23(11):156-157
新的历史时期党中央对高等院校思想政治理论课教学提出了新的更高的要求,而新开设的毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想课则是一门全新的马克思主义政治理论课程.要提高教学质量,全面提升学生的综合素质水平,在教学中必须把马克思主义思想观作为教学重要目标、把理论联系实际作为教学核心方式、把教学方式创新作为教学质量基础.在三者融合的基础上,促进"概论课"整体教学质量迈上一个新的发展台阶.  相似文献   

18.
当前要深刻认识和高度重视哲学社会科学的重要地位和作用。“三个代表”重要思想是衡量我国哲学社会科学性质、方向和水平的根本尺度。用“三个代表”重要思想统领哲学社会科学工作 ,必须坚持理论创新 ,在马克思主义中国化、时代化上下功夫 ,用发展着的马克思主义指导新的实践 ;必须坚持先进性 ,在代表“发展要求”和“前进方向”上下功夫 ,使理论研究始终走在时代潮流的前头 ;必须坚持围绕中心、服务大局 ,在落实党执政兴国的第一要务上下功夫 ,全力推动经济社会的发展 ;必须坚持牢记宗旨 ,在代表根本利益上下功夫 ,把科学回答广大干部群众关心的重大理论和现实问题作为哲学社会科学研究的出发点和落脚点 ;必须坚持面向社会、推动普及 ,在促进领导干部掌握基本知识、增强执政能力上下功夫 ;必须坚持贯穿全部、统筹全局 ,在全部哲学社会科学工作中充分体现“三个代表”重要思想。坚持用“三个代表”重要思想统领哲学社会科学工作 ,必须牢牢把握四个突出 :突出现实 ,贴紧要务 ;突出重点 ,破解难题 ;突出优长 ,打造精品 ;突出创新 ,繁荣学术 ,在理论创新中推进哲学社会科学的繁荣和发展。  相似文献   

19.
邹佰峰 《学术交流》2004,2(2):11-15
在新的历史条件下,中国共产党应该如何保持先进性,领导中国特色社会主义取得新的胜利,成为关系中国和世界社会主义命运成败的严峻历史课题。"三个代表"重要思想的提出,把党的先进性放在当代中国先进生产力和先进文化发展中,放在同最广大人民群众的血肉联系中来考察,不仅回答了如何保持先进性的问题,而且为不断推进党的建设新的伟大工程和社会主义自我完善和发展提供了强大的理论武器。从"先进性"这一基本切入点入手,力图做到准确完整地领会"三个代表"重要思想的基本内涵。  相似文献   

20.
胡祥 《社科纵横》2008,23(10):146-147
实践教学是高校思想政治理论课教学中不可缺少的重要环节.毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想课实践教学的新内涵主要包括:课堂实践教学、校园实践教学、社会实践教学等等.要提高思想政治理论课实践教学的实际效果,必须加强制定实践教学大纲、建立考核评价体系、推进师资队伍建设等方面系统工程建设,这是提高"概论课"教学质量的重要基础.  相似文献   

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