关于高校财务实行全面预算管理的探讨

高等学校财务预算管理是高校财务管理的一个重要组成部分,它贯穿了高等学校预算管理的编制和执行全过程,是高等学校进行各项财务活动的前提和依据。改革开放以来,我国高等学校的财务管理水平得到了全面提高,财务预算管理也从单纯的财政拨款收支预算过程过渡到比较全面、科学的综合财务预算管理阶段。文章从全面预算管理的重要性、全面预算的内容构成、全面预算的编制原则及程序、全面预算的编制方法四个方面对全面预算管理进行探     

关于高等学校内部实行绩效预算的探讨

绩效预算，就是指通过责任机制和建立激励机制，根据各部门上年切块经费使用后所取得的成效，合理安排本年度的预算经费，目的是提高经费的使用效益。高等学校的财务预算，是财务管理中预测和控制资金的一种重要手段。本文针对目前高等教育经费较为紧缺和财务预算软化的实际情况，着重阐述在高等学校财务管理中实行绩效预算的重要性、基本做法，以及在组织实施绩效预算过程中应注意的几个问题。     

高校经费预算管理与内部控制的目标框架

知识经济的到来,对高校管理提出了新的要求.经费的预算管理与内部控制是高校管理科学化的重要内容.本文探讨了在知识经济条件下,高校经费预算管理与内部控制的目标框架,提出了理顺资金渠道,按照事业发展需要合理分配资金、保证预算方案的执行两个目标,同时提出高校内部控制,必须按照财政部《内部会计控制基本规范》的规定执行.应根据国家有关法律和财政部的基本规范,结合高校工作的具体情况,建立适合高校业务特点和管理要求的内部控制制度,并组织实施.     

关于高校财务预算实行全面预算管理的探讨

高等学校财务预算管理是高校财务管理的一个重要组成部分,它贯穿了高等学校预算管理的编制和执行全过程,是高等学校进行各项财务活动的前提和依据.改革开放以来,我国高等学校的财务管理水平得到了全面提高,财务预算管理也从单纯的财政拨款收支预算过渡到比较全面、科学的综合财务预算管理阶段.文章从全面预算管理的重要性、全面预算的内容构成、全面预算的编制原则及程序、全面预算的编制方法四个方面对全面预算管理进行探讨.     

沿江街道：强化财政支出监管

一是建立和完善预算编制制度。坚持“钱随事走”编制预算,实现指标流和资金流的统一。二是严格控制公用经费支出。街道公用经费等支出．严格按批复的部门年度预算执行。三是规范管理专项资金使用。严格执行专项资金专款专用。四是全面实行“政府采购”。按照“政府采购”程序进行招投标,并签订项目协议（合同）书．     

中美高等学校预算管理比较研究

高等学校财务预算管理是否科学、合理直接关系到学校各项事业能否顺利实施和发展。从预算管理的机构设置、编制程序、优先领域、编制方法、预算调整和预算效果等6个方面对中美高等学校的做法进行了比较,提出了通过借鉴美国高等学校预算管理经验,提高中国高等学校预算管理水平的几点启示：健全高等学校预算管理的组织体系;增加高等学校预算编制的合理性和透明度;强化高等学校预算控制的严肃性;增强高等学校预算执行的绩效评价。     

对高校科研经费管理的一点思考

科研经费管理是保证科研活动高效、高质量完成的重要环节。但当前科研经费管理中却存在着项目经费预算缺乏科学性、使用缺乏计划、项目经费使用不符合国家的政策法规、报销过程缺乏严格的审核手续等问题,为此,应从项目经费预算、项目经费计划、项目经费审批和项目经费决算方面加强管理。     

用电算化管理系统实现高校预算控制

运用电算化管理系统实现预算控制,必须结合各种管理程序和内部控制制度,实现对预算编制、下达、执行、分析的控制,强化预算约束,真正解决高校的发展和相对经济资源不足的矛盾。实现人员经费按政策、公用经费按定额、上缴经费按规定砖项经费按可能、教学经费按发展需要的预算目标。     

高校科研经费预算管理存在的问题及对策

科研经费已成为高校经费的主要来源之一,加强高校科研经费预算管理对提高其使用效益有着非常重要的意义。本文针对当前我国高校科研经费预算管理中存在的问题,从提高科研人员的财经法规意识、科研经费预算编制、预算执行、预算控制和预算考核等五个方面提出了加强科研经费管理的对策。     

区市共建高等学校预算管理的难点及对策

随着高等学校财务管理不断加强,财务管理手段逐步完善,特别是部门预算编制改革的实施,使高校的财务管理从过去的经验管理逐步走向科学管理.但是,改革后的高校预算管理在执行中仍存在一些问题,特别是实行区市共建管理体制的高等学校,更面临着其他高校所存在问题以外的许多突出问题和困难.因此,区市共建高校在多渠道筹集办学经费、确保预算资金及时足额到位的同时,还应实现全员预算管理、全过程管理,并建立健全预算考核指标体系,完善激励与约束机制,通过考核与奖惩的结合,维护高校预算的严肃性和有效性.     

强化高校部门经费预算监控的探讨

预算管理是高校财务管理的一个重要组成部分,它贯穿于高等学校财务管理工作的全过程,是高校内部会计控制的一种重要方法和手段。针对高校财务预算管理中存在预算监制与会计核算相互脱节、预算管理粗放、预算控制不力等诸多问题,探讨高校如何加强按照权、责、利,建立以院（系）、部、处、中心等教学及辅助部门、管理及后勤部门为责任中心的部门经费预算的监控。     

高校预算管理存在的问题及其对策

高校在预算管理工作中仍存在部门预算管理意识淡薄;预算编制方法仍沿用传统的"基数 增长"的增量预算法;预算编制程序不规范;财务风险意识淡薄;政府采购预算编制粗糙;在预算执行过程中未能做到及时有效地实施监控、及时进行信息反馈等问题.要解决上述存在问题,应努力做好以下几个方面的工作:建章立制;采用定额预算、零基预算和滚动预算相结合的方法编制科学的部门预算;规范预算编制程序,采用" 两上两下"的编制程序;细化政府采购预算编制;规范债务管理,加强财务风险意识;建立完善的计算机预算项目管理体系.财务部门通过信息传递与反馈网络对整个学校及下属各部门预算计划及执行情况进行实时监控,保证预算管理目标的顺利实施.     

用电算化管理系统实现高校预算控制

运用电算化管理系统实现预算控制，必须结合各种管理程序和内部控制制度，实现对预算编制，下达，执行，分析的控制，强化预算约束，真正解决高校的发展和相对经济资源不足的矛盾。实现人员经费按政策，公用经费按定额，上缴经费按规定，专项经费按可能，教学经费按发展需要的预算目标。     

实行“综合定额” 加强财务管理

1 “综合定额加专项补助”的预算管理办法(简称“综合定额”办法,下同)是1985年制定并试行的。试行五年来,反响很大。目前教育界有两种截然不同的认识。一种认为这是一个好办法,其主要优点:一是把事业计划任务同经费挂钩,砸掉了经费分配的“大锅饭”,体现多招生多给经费的原则,极大地调动了学校接受招生任务的积极性,为完成国家招生计划提供了可靠的保证;二是高校在综合定额经费的安排使用上享有较大的自主权;三是经费定额基本稳定,年度经费计划可以早作安排,有利于预算的综合平衡和计划管理。另一种认     

浅议高校财务预算管理

预算管理是高等学校财务管理的一个重要组成部分.在学校经费来源和使用渠道日益拓宽的背景下,针对目前高校财务预算管理工作中存在的问题,文章从提高对高校预算管理重要性的认识、建立健全财务预算管理制度、实行综合预算管理和分级预算管理及加强预算的监管和审计几个方面,提出了加强高校财务预算管理的对策和建议.     

基于战略地图的全面预算管理模式

传统全面预算管理的有效性正受到质疑，变革与创新势在必行。基于战略地图的全面预算管理的模式是为克服传统全面预算管理的局限，融合全面预算管理和战略地图的思想，构建的有更强适应性和有效性的预算管理模式。该模式引入平衡计分卡和战略地图，解决了预算组织、预算编制、预算执行与控制、预算考核评价及预算调整等预算管理环节与企业战略相脱节的难题。     

美国公共预算改革:在实践中追求预算理性

对美国预算史上五次重大的预算改革 ,即线性预算、绩效预算、项目预算、零基预算和新绩效预算的研究显示 ,美国公共预算系统经历了从投入控制到产出控制 ,再到预算结果评定的变化过程 ,但是无论预算测量的重心如何变化 ,美国预算改革的演进始终围绕着预算的三个功能———控制、管理和计划而转换。螺旋式演进反映了美国预算改革实践的基本特点。这个螺旋式演进过程反映了现实主义和理性主义两大预算理论的竞争过程。     

略论高等学校学科建设经费的使用效率

阐述了学科建设经费使用的现状,通过对影响高等学校学科建设经费使用效率的问题进行分析,提出了健全学科建设管理体制、杜绝预算管理随意、加强财务管理和财务监督、建立完善的监督和激励机制是提高高等学校学科建设经费使用效率的根本途径.     

抽水蓄能发电企业预算执行管控体系研究

针对抽水蓄能电站典型的成本控制型预算特征,研究建立了涵盖预算下达前预控制、预算分解过程平衡优化、预算月度现金流预算管控、预算调整控制和预算管理年终考评等预算执行管控重要环节,贯穿预算管理整个周期的抽水蓄能发电企业预算执行管控体系,全面地、系统地实现了对预算执行全过程跟踪管理,有效拓展了预算管控的范围和深度,提高了抽水蓄能发电企业预算管理水平。     

美国公共预算改革：在实践中追求预算理性

对美国预算史上五次重大的预算改革，即线性预算、绩效预算、项目预算、零基预算和新绩效预算的研究显示，美国公共预算系统经历了从投入控制到产出控制，再到预算结果评定的变化过程，但是无论预算测量的重心如何变化，美国预算改革的演进始终围绕着预算的三个功能——控制、管理和计划而转换。螺旋式演进反映了美国预算改革实践的基本特点。这个螺旋式演进过程反映了现实主义和理性主义两大预算理论的竞争过程。