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江志文 《广东工业大学学报(社会科学版)》2010,10(Z1)
文章针对计算机基础教学的现状,综合分析目前存在的问题,阐述解决这些问题的一般策略,并提出了"计算机文化基础"新的教学模式改革思路,提高学生的计算机知识水平和实践动手能力,真正把素质教育溶入教学中. 相似文献
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李宏滨 《太原师范学院学报(社会科学版)》2007,6(3):146-147
长期以来,由于受应试教育思想的影响,素质教育的理念并未能深入人心,现有的考试方式存在着如下一些问题:对考试目的认识存在误区;考试内容不合理;考试方式单一;考试题型不合理;记分方式容易造成误导。针对此,应加以如下改革:端正考试目的;丰富考试方式;考题类型多样化;改革记分方式。具体到计算机考试改革要有以下内容:上机操作考试;编程测试;撰写论文;社会实践活动;题库建设。 相似文献
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陆志峰 《广东工业大学学报(社会科学版)》2005,5(Z1):103-104
文章详细描述了近年来对"计算机文化基础"课所做的一系列教学研究和教学改革的主要内容,针对计算机文化基础课在素质教育中的特点形成了一套独特的教学方法,并取得了良好的教学效果. 相似文献
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计算机文化基础教学改革初探 总被引：5，自引：0，他引：5
随着计算机及应用技术的迅猛发展,使用计算机的能力已成为当代大学生知识结构的重要组成部分。计算机文化基础课是高等学校非计算机专业学生的计算机基础课程。文章主要介绍计算机文化基础课程教学内容、教学方法和教学手段的改革方向,以适应社会发展的需要。 相似文献
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文章通过对新生计算机基础知识的摸底调查结果,结合社会的需求,对计算机文化基础课程从教学内容、教学方法、资源库建设等方面进行了比较全面的分析研究,提出了今后改革的思路与措施. 相似文献
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邓顺川 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2003,(Z1)
《计算机文化基础》是高职院校新生入校后的第一门计算机课程,对后续的学习起着重要作用,但目前这门课程的开设普遍存在着较大的盲目性。针对高职院校计算机文化基础课程的特殊性,从教学模式、教学方法、教学手段、教学过程、师资队伍建设等多方面提出了改革的基本思想和基本方案,旨在提高高等院校计算机基础课程的教学质量。 相似文献
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姚有林 《榆林高等专科学校学报》2007,17(6):75-77
以榆林学院计算机基础课程教学为例,探讨非计算机专业计算机基础课程教学、课程体系设置、教学模式、教学方法和内容的改革及师资队伍建设等问题,以提高计算机基础课的教学质量和教学效果,更好地培养出具有计算机应用能力的专业人才。 相似文献
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针对现阶段大学计算机基础课程存在教学内容陈旧、教学方法单一、考核方式不合理等问题，本文就如何达到更好的教学效果、如何培养学生的应用能力，对大学计算机基础课程的改革提出了一些切实可行的建议。 相似文献
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加强计算机文化基础教学提高学生计算机文化素质 总被引：1，自引：0，他引：1
吴勇 《苏州城市建设环境保护学院学报》2002,4(4):103-105
《计算机文化基础》带有很强的工具性和实用性,应培养学生的基本操作技能和计算机文化意识。文章结合作者在教学实践中的一些体会,从等级考试、CAI教学、实验辅导环节等方面对《计算机文化基础》的教学方法和手段进行探讨。 相似文献
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提出了采用C＋＋语言作为程序设计基础教学的入门语言并以结构化程序设计为主要教学内容的观点,创建了多级任务驱动式的四学时一课制的教学模式,总结出类比法、“提问、讨论、总结‘三结合”’等教学方法与辅导方法,建立了适合两年制高职高专软件专业的程序设计基础课程体系,取得了良好的教学效果。 相似文献
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王桂东 《潍坊高等专科学校学报》2000,(1)
本文根据高校新生特点，从计算机文化基础课学习内容、教学内容的安排顺序、利用多媒体辅助教学、学生实验环境、教学中注重素质培养等五个方面阐述了如何提高《计算机文化基础》课教学效果，使学生熟练掌握计算机基础知识和具备基本操作技能。 相似文献
14.
吴勇 《苏州科技学院学报(社会科学版)》2002,4(4):103-105
<计算机文化基础>带有很强的工具性和实用性,应培养学生的基本操作技能和计算机文化意识.文章结合作者在教学实践中的一些体会,从等级考试、CAI教学、实验辅导环节等方面对<计算机文化基础>的教学方法和手段进行探讨. 相似文献
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依托庐山旅游文化资源做好课堂教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
地方性高校中,旅游学科是一门发展较快的年轻学科.课堂教学中存在着理论脱离实践,课堂教学和地方旅游业相脱节的问题,应引起足够的重视.如何立足当地旅游业做好课堂教学改革与设计,以适应培养高素质的旅游人才的需要,尤显紧迫与必要.本文就地方性高校如何依托当地丰富的旅游文化资源做好课堂教学改革的进行探讨与研究. 相似文献
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对医学计算机基础教学的改革刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
对医学计算机基础教学的改革主要有以下几方面设想:一、教学内容要与时俱进,不断调整和更新;二、计算机实习教学所占的比重要科学;三、要加强计算机基础课与专业课之间的横向联系;四、要加强师资培训,完善设备条件。 相似文献
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应用数据挖掘技术对参加计算机文化基础等级考试的学生模拟考试成绩进行挖掘分析,提取有价值的信息,寻找出教学中存在的问题,并利用粗糙集理论中条件属性对决策属性重要性的不同,计算出各个考试内容对考试结果的重要性,进而确定影响学生考试成绩的主要知识点,从而指导教师有重点地组织下一步教学活动。应用实践表明,在计算机等级考试中,利用粗糙集理论中属性重要性判断不同知识点对成绩影响的程度,结果与实际情况是吻合的。 相似文献
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计算机文化基础是高等院校非计算机专业开设的第一门计算机课程,它涉及到计算机文化、计算机技术、计算机应用基础理论知识及实践操作技能的掌握。这门课程要求在掌握理论知识的同时重在上机实践,根据教学大纲及课程进度要求开发相关的实验教学练习软件,使学生有目的性、任务驱动式练习,有利于提高学生的上机操作能力,有利于激发学生的学习兴趣,进而为以后的计算机课程的学习打下一个良好的基础。 相似文献
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石小云 《湖南工业大学学报(社会科学版)》2006,11(2)
针对计算机公共基础课程实验教学存在的问题,提出了如改革教学内容、改革考核制度等措施与办法,其措施和办法在实践中收到了明显的教学效果. 相似文献
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刘永立 《榆林高等专科学校学报》2007,17(4):77-78
将计算机文化基础课程作为目前高校双语教学的切入点,能有效帮助学生较快地适应双语教学并形成英语思维模式,为以后课程的双语教学奠定基础。 相似文献