初中政治课改革初探

一直以来,我们传统的中学政治思想课主要弊端在于教学内容枯燥、教学形式单一。其带来的后果是政治思想课严重滞后于社会实际,严重滞后于学生实际。进入新的时期以来,教学改革跨入了一个崭新阶段。目前政治课教学现状与其应有的地位和作用远不相称,教学改革势在必行。下面结合我个人的一些实践经验,谈谈对政治课教改的一些想法。     

浅谈"大英语"教学在新课程理念下的运用

重庆市新一轮高中课改将全面铺开,新课程在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了较大的创新和突破.这对我市教师来说,将是严峻的考验.高中英语旧教材教学内容枯燥,陈旧,形式单一,严重滞后于时代的发展、社会实际,也严重滞后于学生实际.学生听不懂,也不愿学,给老师教学也带来很大的困难.新的课程改革给英语教学带来了新的希望,使英语焕发了勃勃生机.     

对企业思想政治工作优化策略的思考

根据我国改革开放以来，面对我国企业的迅猛发展，企业的思想政治工作却没有及时跟上企业发展的步伐而明显滞后的实际，本文试就企业思想政治工作的重要性和必要性；企业思想政治工作的现状分析等几个方面进行了思考，希望能为以后研究企业思想政治工作者提供一定的参考。     

思想政治理论课学习成绩评价方式探析

目前高校思想政治理论课教学存在成绩评价与学生实际表现严重脱节的现象,极大地影响了该课程实效性的发挥.如何融大学生日常表现及真实能力量化评定于思想政治理论课成绩评定中,构建学习成绩综合评价新体系,是创新思想政治理论教育的要求,也是提高教学实效性的重要方式.笔者结合自身的教学工作实际和我校学生对思想政治理论课学习的现状,对思想政治理论课学习成绩评价方式的改革谈一些认识.     

欠发达地区高职学院思想政治教育的问题及创新途径探究

欠发达地区高职学院思想政治教育存在的问题主要表现在思想观念认识滞后,体制机制不健全、队伍建设之后,兼职化严重、校园文化建设力度不足和思想政治理论课实效性不够等方面,创新高职学院思想政治教育,要从观念转变、队伍建设、校园文化建设和发挥思想政治理论课的主渠道作用方面建构立体教育体系.     

做好新时期施工企业思想政治工作之我见

在市场经济中,企业思想政治工作迫切需要解决的是思想政治工作与生产经营脱节现象,以克服思想政治工作滞后于形势的变化,方法不适应、覆盖不到位的问题。     

思想政治理论课教师与辅导员如何深度融合——以安徽商贸职业技术学院为例

现实中高校大学生的思想政治教育主要通过思想政治理论课(以下简称思政课)课堂教学主渠道和日常思想政治教育主阵地这两个环节,思政课教师和辅导员是工作在大学生思想政治教育第一线的专业人员,是对大学生进行思想政治教育的两支最基本力量.建立思政课教师与辅导员相互融合机制是提高大学生思想政治教育实效的有效形式.安徽商贸职业技术学院在思想政治理论课教师与辅导员深度融合机制创新方面进行了一定的探索.     

欠发达地区高职学院思想政治教育的问题及创新途径探究

欠发达地区高职学院思想政治教育存在的问题主要表现在思想观念认识滞后,体制机制不健全、队伍建设之后,兼职化严重、校园文化建设力度不足和思想政治理论课实效性不够等方面,创新高职学院思想政治教育,要从观念转变、队伍建设、校园文化建设和发挥思想政治理论课的主渠道作用方面建构立体教育体系。     

新形势下民营企业思想政治工作的突出问题及对策探讨

新形势下的思想政治工作有利于民营企业的经营管理,也是党思想政治工作的重要构成部分。自改革开放以来,我国政府在政策上允许与鼓励民营企业的发展,极大程度上促进了我国生产力的解放以及给民营企业带来了机遇。然而在快速发展的过程中出现了问题,特别是思想政治工作建设与管理相对滞后的问题尤其突出。本文主要立足于思想政治工作对民营企业的重要性基础上,探讨目前出现的问题并提出相应的对策。     

刍议小学数学教材的创造性使用

教材是"课标"理念的载体,是课堂教学的依托,是重要的课程资源.但是一方面教材是通用的、共性的;另一方面教材呈现的是一个平面的、静止的知识;另外,教材也不是完美无缺的,有的内容滞后于时代的发展,有的远离学生的生活实际.     

论大学内部思想政治教育的负效应及其防范

中共中央和国务院对大学生的思想政治教育非常重视,于2004年下达了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的16号文件.中共中央和国务院的16号文件充分说明了党中央和国务院对大学生思想政治教育工作的高度重视和思想政治教育工作在高校中的重要地位及作用,为高校进一步加强和改进大学生思想政治教育,培养高素质的社会主义建设者和可靠接班人指明了方向.但是高校要全面贯彻落实中央16号文件精神,就必须克服内部思想政治教育负效应.所谓高校内部思想政治教育负效应是指高校教职员工在招生、管理、学生入党和教学等工作中的不规范行为给大学生思想政治教育带来的负面影响.无疑,高校内部思想政治教育的负面影响,严重地妨碍了大学生思想政治教育的正常开展,抵消了思想政治教育应有的效应.因此,必须引起我们足够的重视.     

创新思想政治工作的“四个增强”

在新的形势下,思想政治工作在许多方面还存在不适应的问题,其中,突出的问题是覆盖不到位、针对性不强、观念滞后、方法手段滞后、体制不顺等等。没有创新,就不可能做好思想政治工作。创新不仅是思想政治工作的灵魂,也是生命。     

适应新形势坚持"三贴近"

思想政治工作是企业工作的重要组成部分,是一项群众性工作.当前,企业思想政治工作要充分发挥作用,实现与时俱进,就必须把贴近实际、贴近生活、贴近职工的"三贴近"原则,作为思想政治工作增强针对性、实效性和吸引力、感染力的根本途径,贯穿于工作的全过程,体现在工作的各个方面.     

高校思想政治课现状研究

高校的思想政治教育课是对大学生进行思想政治教育的主要渠道,是大学生树立正确人生观、价值观的重要手段之一.思想政治教育课在高校中往往不被重视,教学效果难以保障,因此,只有进行教学改革,才能让大学生提高自己的思想意识,更好地建设国家.     

对企业党建工作进行分析

一直以来,党建思想政治工作都是我党较为重视的工作。然而,在新时期环境下的企业一定要从始至终的坚持党的基本线路与方针政策,并能够与企业的实际情况进行党建思想政治工作,从而使企业的党建思想政治工作能够顺利的进行,并促进企业的良性发展。因此,笔者结合中铁九局四公司的实际情况,首先对提高企业党建思想政治工作的作用进行分析,再对企业党建思想政治的工作内容进行阐述,最后对本文进行总结。     

浅谈陶行知生活教育思想在中职思想政治学科核心素养培养中的应用

2020年1月,教育部正式印发了《中等职业学校思想政治课程标准》(2020版)。新版课标最大的亮点是紧扣中职学生的实际,着眼于中职学生未来的生活,结合学科特点提出体现课程育人目标的学科核心素养。学科核心素养的提出凸显了思想政治学科独特的育人价值,开启了当代生活教育的思想政治篇章。当前,作为后来人,我们应重读和把握陶行知先生的生活教育思想,这不仅有助于在更高站位上理解和把握新版课标的精神内涵,更有助于在更深层次处激发教育立德树人的责任感和使命感。     

关于设置思政课实践专周可行性的探讨

当前,高校思想政治教育过程中必须包含理论联系实际、理论转化为实际的教学过程。对此,设置实践专周既可以克服目前实践课遭遇的困境,又能更大限度地提升思想政治教育的教学效果。该文论述了思政课程实施实践教学的重要性、存在的问题,分析了设置实践专周的必要性,以及具体措施。     

做好新时代单位党建思想政治工作的研究探讨

随着中国特色社会主义进入新时代,思想政治工作面临着新的形势和新的要求,必须从新时代的实际出发,不断完善和创新.有鉴于此,本文从新时代的实际情况出发,分析新时代做好单位党建思想政治工作的重要意义,探讨做好新时代单位党建思想政治工作的创新举措,以期为今后单位党建思想政治工作的加强和改进提供参考.     

高校的形势与政策课“梯进式”教学模式构建

形势与政策课是一门融政策性和时效性为一体的思想政治理论课,按照教育部的规定作为必修课在各高校开设。如何提高课程的实效性,多年以来一直是形势与政策课教学研究中探讨的重要问题。本文从形势与政策课教学实践入手,尝试构建"梯进式"教学模式,希望能够为提高形势与政策课教学效果提供一些有益的参考。     

南昌市恒湖垦殖场加强妇女群众工作浅谈

思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线,妇女思想政治工作是妇联宣传思想工作的重要内容之一。进入新时期以来,我国社会经济、政治和文化生活都在全球化、信息化和市场化过程中发生着巨大变化,妇女在构建和谐社会中也发挥着不可忽视的作用。为了探索适应社会变化的新规律、新途径、新办法,努力使政治思想工作贴近实际、贴近妇女、贴近生活,就必须充分发挥妇女思想政治工作的强大威力。