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1.
朱冬英 《江苏科技大学学报(自然科学版)》2004,4(3):55-59
文章阐述了加强大学生人生价值观教育的重要意义 ,分析了当代大学生人生价值观的现状 ,提出了加强大学生人生价值观教育的具体对策 :即大学生人生价值观教育的目标要明确化 ,内容要实化 ,方法手段要具象化 ,途径要多样化。 相似文献
2.
徐正 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2003,17(4):86-88
文章分析了当代大学生人生价值观发展变化的趋势,阐述了当代大学生人生价值观中所呈现的多元化、个体性、矛盾性和不稳定性的特点,并结合大学生思想道德的实际状况,探讨了新形势下加强大学生人生价值观教育的若干途径. 相似文献
3.
重视和加强大学生的人生价值观教育,是高校思想政治教育的核心问题,是培养社会主义事业接班人的一贯要求。"80后"多数大学生在经历了一些大事件后,其人生价值观出现了新的变化,体现在珍重生命的健康价值观,日渐凸显的亲情价值观,心系社会的就业价值观,日渐明晰的理性爱国价值观。随着社会前进过程中出现的问题的复杂化,思想活跃的大学生在人生价值观方面出现的新变化,要求高校必须适时对大学生人生价值观进行积极的教育和引导,坚持大学生健康价值观教育,加强大学生亲情价值观教育,增强大学生就业价值观教育,并教育大学生确立理性爱国价值观。 相似文献
4.
吴桦 《河海大学学报(哲学社会科学版)》2000,(S1):118-120
分析当今大学生的人生价值观的现状及影响大学生价值观的主要因素,并在此基础上提出了学校教育大学生树立正确人生价值观的对策。 相似文献
5.
大学生作为社会变革的"晴雨表",他们的思想行为、价值观念的演变,从一个侧面反映了整个社会现代化进程的步伐.大学生树立什么样的人生价值观对整个社会的发展具有重要作用.本文研究大学生人生价值观的变化、特点,探究大学生人生价值观演变的根源,对其做出正确的分析、评价,有利于引导当代大学生树立以邓小平理论为指导的科学的人生价值观. 相似文献
6.
杨松 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》1996,(5)
在新的时期,大学生人生价值观也受到新的环境的影响。市场经济的发展、高校思想政治教育工作的强化、社会现实生活、大学生自身素质等等都不同程度地影响大学生的人生价值观的形成。而大学生的人生价值观的健康形成则需要:加强对大学生的理想教育;改进高校的人生价值观教育;坚持以集体主义为核心的社会主义价值观教育;组织大学生参加社会实践。 相似文献
7.
陈火弟 《东华理工学院学报》1995,(4)
本文通过对大学生人生价值观变化的剖析,认为当代大学生人生价值观变化的趋势主要表现为价值主体自我化、价值取向功利化和价值标准多元化、提出了坚持用无产阶级的人生价值观教育学生,坚持价值导向的社会主义原则,引导大学生转变观念,建立起适合社会主义市场经济体制的、科学的人生价值观的对策。 相似文献
8.
重庆市大学生人生价值观的调查研究 总被引:2,自引:0,他引:2
大学生的人生价值观对社会发展有极为重要的影响。因此 ,加强大学生人生价值观研究 ,把握大学生人生价值观形成特点和规律 ,是关系到人才质量和未来社会发展的重要课题 相似文献
9.
岳柏冰 《安徽理工大学学报(社会科学版)》2008,10(3)
面对新时期国际国内形势的变化,了解当代大学生人生价值观的现状,对于高校开展针对性的思想政治教育工作具有十分重要的价值。从大学生人生价值观主流、问题、原因及措施等几个方面阐述了对大学生进行人生价值观教育和引导问题的思考。 相似文献
10.
中国大学生传统人生价值观的调查研究 总被引:1,自引:0,他引:1
采用我国传统的谚语和俗语自编问卷对 70 0名大学生进行传统人生价值观调查 ,结果表明 :多数大学生对我国传统人生价值观中具有积极意义的观点表示赞同 ,对其中具有消极意义的大部分观点表示不赞同 ;大学生的传统人生价值观存在一定的性别差异 ;大学生的传统人生价值观表现出多样性、差异性和矛盾性。 相似文献
11.
曲洪志 《鲁东大学学报:哲学社会科学版》1995,(3)
当代大学生人生价值观的特点及成因曲洪志对大学生进行人生价值观教育,促其形成正确的价值取向,是思想教育的一项重要内容。为了使教育有的放矢,以增强教育的有效性,首先要认真分析研究当代大学生人生价值观的基本特点及其形成的原因。当代大学生的人生价值观具有以下... 相似文献
12.
当代大学生的人生价值观培养策略 总被引:1,自引:0,他引:1
唐炜 《西华师范大学学报(自然科学版)》2007,(2):87-90
当代大学生的人生价值观出现了一些不良倾向。高校思想政治工作者应客观分析相关原因,加强引导,帮助大学生重新建立起科学的人生价值观体系。 相似文献
13.
14.
论新世纪青年大学生人生价值观教育 总被引:5,自引:0,他引:5
纵瑞林 《榆林高等专科学校学报》2003,13(2):82-83
分析了社会主义市场经济条件下的青年大学生的价值取向,探讨了如何加强对青年学生进行人生价值观教育,从而构建起青年大学生科学的人生价值观体系。 相似文献
15.
陈华 《武汉理工大学学报(社会科学版)》2010,23(2)
大学生人生价值观教育中的规范性与个体发展性之间是辩证统一的关系.然而在现实教育的实践中,却存在着片面强调规范性,忽视个体发展性的倾向,从而导致了一些不良现象的产生.树立现代化德育理念,培养和塑造大学生人生价值观的主体意识,就是要将规范性与个体发展性之间的张力转化为锻造大学生正确人生价值观的合力. 相似文献
16.
贺争平 《广西大学学报(社会科学版)》1993,(3)
随着社会主义市场经济的建立和发展,大学生的人生价值观正在发生深刻的变化。研究和掌握大学生在新形势下的人生价值观的变化规律,对于加强和改进大学生人生价值观教育,并使这一教育更有力度、更贴近实际和更有实效,具有现实的意义。 相似文献
17.
期望生活方式是人生价值观的体现之一,可以一叶知秋地了解人们的价值观。时代变迁,当代大学生价值观发生了深刻变化。通过调查大学生的期望生活方式,以"高高山顶立"与"深深海底行"两种不同的生活方式及相应不同的期望生存时间,对在校学生进行抽样问卷调查,并行统计学分析,以期了解大学生的人生价值观取向。 相似文献
18.
近年来,我国大学生群体的价值观受到各种西方社会思潮和中国社会价值观转变的影响,昔日的“天之骄子”的精英气质和社会担当受到了很大程度的消解,部分大学生还出现了行为失范、价值观扭曲等问题,严重影响了大学生群体自身的健康发展,不利于社会的和谐稳定。本文通过对“美丽人生”进行具体的阐述,指出当前大学生群体出现的诸多问题,分析“美丽人生”教育的必然性,进而提出如何让大学生思想政治教育工作在美丽人生的视阈中提升自我,以供决策参考。 相似文献
19.
肖晗 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》2006,17(5):101-103
随着我国社会政治、经济体制改革的进一步深入,人们的价值取向和价值评价多样化趋向日益明显,本文就当代大学生人生价值观取向出现的新特点,从和谐人生价值观的内涵入手,对和谐人生价值观构建的重要性进行了分析,并提出了建构起与社会主义市场经济相适应的和谐人生价值观的具体思路. 相似文献
20.
孟忠 《内蒙古工业大学学报》2001,10(1):98-100,113
社会主义市场经济的建立 ,给经济发展注入全新的活力 ,也带来人们思想观念的变化。从问卷调查发现 ,大学生作为最活跃、最少保守的社会群体 ,其人生价值观的认同也出现了明显的变化 ,体现出鲜明的时代特点。我们应对其加以分析 ,从社会主义市场经济运行的基本规律出发 ,充分认识大学生人生价值观认同变化的客观性、现实性和局限性 ,进而改进和充实大学生人生价值观教育的方法和时代内容 相似文献