关于《无脊椎动物学》开放式实验教学的一些做法和体会

《无脊椎动物学》是生物专业的一门基础课程,其实验课是理论课教学的补充、巩固和提高,有利于帮助学生理解和巩固理论知识,提高观察现象、动手操作以及分析问题、解决问题的能力,培养学生实事求是、严肃认真的科学态度。实践表明,《无脊椎动物学》实验采取对学生“三固定”(指实验时间、实验内容、实验进度)的方法,不利于提高学生的实     

谈植物学实验教学改革

植物学实验教学改革可以从以下方面着手:增加实验课的比例,使植物学实验课时由原来的30%调整为50%,即植物学理论课和实验课之比为1:1;改进实验课的教学方法,加强对学生观察问题能力、动手能力、创新能力的培养;补充和完善植物学实验课的考核内容,改进考核方法,使学生的实验技能和科技创新能力得到提高。     

无线电实验教学点滴谈

本文总结了无线电实验教学的一些特点,指出了在实验教学中应理论联系实际,切实培养学生动脑动手能力。     

从素质教育谈实验教学改革

为了培养社会需求的高素质人才 ,高校必须加大实验教学的改革力度 ,构建完善的实验教学体系 ,探索新的实验教学模式 ,改革实验教学内容 ,促进素质教育和学生创新精神、实验能力的全面提高     

谈初中化学实验教学的效能

研究化学必须以实验为基础．初中化学是学生学习化学的启蒙，以化学实验为突破口，结合教学实践阐述初中化学教学中加强实验教学的做法．     

从素质教育谈实验教学改革

为了培养社会需求的高素质人才，高校必须加大实验教学的改革力度，构建完善的实验教学体系，探索新的实验教学模式，改革实验教学内容，促进素质教育和学生创新精神、实验能力的全面提高。     

谈生物技术专业药学实验教学改革

为适应21世纪生物经济发展趋势,培养21世纪新型生物技术人才,结合我校实际,通过提高实验课时所占总课时的比例,增加实验课的内容,整合药学相关实验资源,结合综合性实验、设计性实验、创新性实验,改革＂理论-实践＂的教学环节,多指标综合评分考核等对药学实验教学进行改革,获得新型药学实验教学模式。     

谈化学实验教学中的能力培养

本文从化学实验教学的角度,重点讨论了实验教学中能力培养的基本方法。     

谈多媒体在物理实验教学中的作用

运用多媒体于物理实验教学可激发学生学习兴趣 ,有助于学生理解知识 ,提高能力     

从创新性人才培养谈高校实验教学改革

实验教学作为教育过程的一个重要组成部分,以其在提高人才素质和创新能力方面的地位和作用而逐渐得到人们的重视.本文在提出传统教学模式存在问题的基础上,论述了实验教学在创新性人才培养方面的重要作用,并对高校的实验教学改革提出了几点思路.     

谈化学实验教学中教师的主导作用

实验教学是化学教学的基础,是行之有效且必不可少的教学手段。对帮助学生形成化学基本概念、认识和掌握化学基本定律、激活思维、以及培养理论联系实际、实事求是、严肃认真的工作态度和工作作风等方面,具有独特的效能。因此重视提高实验教学的质量,是化学教学改革的重要内容。要提高实验教学的效果,除了学生的主体作用外,充分发挥实验教师的主导作用是一个十分重要的因素。作者借鉴了同行们的经验,在长期中学教学践中,对这一问题,进行了如下的工作。     

谈化学实验教学改革的几点体会

<正>化学实验室承担着我院给排水、暖通、地质、热动等几个专业的实验教学任务,化学实验作为化学课程的重要组成部分,在教学中起着举足轻重的作用.鉴于实验室兼职教师多,实验学时、实验经费相对不足的特点,近两年来,我室对化学实验课进行了几方面的改革,取得了一定的成效,下面从几个方面谈谈教学改革的体会.     

试谈力学实验室的管理与实验教学

工程力学实验教学作为第一实践教学环节 ,在培养学生应用理论知识解决工程实际问题的能力方面有着特殊的地位和作用。本文就目前普通工科高校力学实验教学中普遍存在的问题 ,提出了改革力学实验教学与力学实验室管理的几点建议     

三种无脊椎动物天然抗菌活性研究初报

首次报道了蚯蚓、蜈蚣和马陆三种无脊椎动物的天然抗微生物活性．由双层琼脂孔穴扩散法和菌丝生长抑制法测定的抑菌圈表明，这三种动物体内都存在抗三种革兰氏阳性细菌和一种革兰氏阴性细菌的活性物质，马陆提取物还表现出较强的抗真菌活性．     

谈加强中学化学实验教学在实施素质教育中的作用

现代化建设的发展依靠人才素质的提高。人才素质的提高依靠教育的改革和发展。实施素质教育是迎接二十一世纪挑战、提高国民素质、培养跨世纪人才的战略举措,是教育改革与发展的主攻方向。     

从自动化专业实验室建设谈实验教学的改革

实验教学改革是教育改革的一个重要方面,通过对现行实验教学状况的分析,以提高学生素质和增强学生解决实际问题的综合能力为目标,提出了实验教学改革的基本构想.     

物理化学实验教学方法探讨——谈引导课文教学法的尝试

介绍了在物理化学实验教学改革中培养人才素质的经验和方法,简述了引导课文教学法在物理化学实验中的实施步骤;在教学改革中, 克服传统教学方法的弊端,尝试了对实验采用引导课文教学法进行教学,教学改革取得了良好的效果,受到学生的普遍欢迎.     

高校实验教学及实验教学管理

高校实验教学是为了培养大学生的实验能力,按课程性质分为基础课、专业课实验,按获取知识的作用分为验证,探索性实验。实验教学的正常开展需要有整套的管理方法、规则和措施。     

齐市附近嫩江水域及污水无脊椎动物调查报告(摘要)

一九七六年九月湖北水生生物研究所沈蕴芬、蒋燮治及齐市环境保护办张志霞同志曾对齐市嫩江两个点(浏园、富拉尔基)齐市污水三个点(大民、小五福、劳动湖)微型动物进行过调查,共发现原生动物43种,轮虫31种。 一九七八年七、八月我们结合无脊椎动物教学实习对嫩江和齐市附近水域无脊椎动物又进行了调查,环保办张志霞同志参加了指导调查和鉴定工作,吉林师范大学张风岭、程济民