民众与政府冲突中社会工作的介入

在社会的发展进程中,民众群体与政府的正面冲突时有发生。在这种情况下,社会工作的介入应该成为解决冲突的中坚力量。由于我国的社会工作起步晚,发展也较缓慢,如何在民众和政府冲突中引入社会工作帮助解决个人、群体、社会之间的问题将是新的探索。本文介绍社会工作的功能、方法、理念并结合Q市取缔三轮车引发的静坐事件为例探讨民众与政府冲突中社会工作介入的途径与方法。     

浅谈社会工作服务机构的领导者素质

近几年，随着国家对社会工作的重视，越来越多的社会工作服务机构在上北京、上海、广州等地建立起来。但是由于社会环境中诸多因素的制约，社会工作服务机构的发展并非一帆风顺。在徘徊与抗争的困境面前，如何能在保证服务质素的基础上于夹缝中求得生存，戍为了目前各个社会服务机构的探索之道，同时，在不利的发展环境中服务机构领导者该具备什么样的素质，才能有利于机构的发展，同样成为社会工作业内思考的问题。     

社会工作机构参与城市社区服务的模式探索——基于对广州市大同、北斗星社会工作服务中心的实地研究

笔者于2013年到广州市大同①和北斗星②社会工作服务中心参观访问,试图将广州市社会工作机构的服务经验吸纳整理并将之本土化,为廊坊市社会工作机构的生存与发展,社会工作机构介入城市社区服务出谋划策。本次考察的资料主要来源于对机构工作人员的深度访谈,通过录音、影像、文本资料的留存,全面了解大同和北斗星与市民的互动现状。通过探讨广州市"政府购买"的运营机制、"依托街道"的运营模式、"持证上岗"的专业理念、"统一与灵活共存"的环境管理以及"规范化"的制度建设,为廊坊市社会工作机构的发展在机制理念、服务内容和专业依托层面提供了宝贵的借鉴和学习经验。     

社会工作对大学生思想政治教育介入的策略思考

在新形势下,传统的大学生思想政治教育模式面临一系列亟待解决的问题。为了更好地培养社会主义现代化建设的优秀人才,必须努力拓展大学生思想政治教育的有效途径。现代社会工作的理论和方法为大学生思想政治教育提供了新的视角。正确处理高校社会工作与大学生思想政治工作的关系,使社会工作恰当介入学生思想政治教育,可以有效促进大学生思想政治工作。社会工作介入大学生思想政治教育的主要策略是在大学生思想政治教育中引入助人自助的理念,提倡平等和尊重的理念,深入贯彻服务学生的理念,综合运用个案工作法、团体工作法和社区工作法。     

社会管理与少数民族地区家庭暴力问题探讨

家庭暴力现象在少数民族地区时有发生。家庭暴力多发生在家庭内部，具有很强的隐蔽性，一般机构大多是提供法律服务和物质帮助，缺乏对受害者心理慰藉和疏导及适合于少数民族自身文化背景的解决办法。文章通过对少数民族家庭暴力现状、民族家庭暴力工作特踟浊及社会工作介入必要性做了探讨，提出了社会工作在介入少数民族家庭暴力方面的介入对策。     

增权：未成年人罪犯社区矫正的社会工作介入

以未成年人罪犯作为研究对象，引入“增权”这一概念，探讨未成年人矫正对象在社区矫正中的社会工作介入。在探讨增权取向的社会工作介入未成年人罪犯社区矫正的必要性之后，认为社会工作者应该积极介入社区矫正，以增权取向的社会工作方法从个体、人际关系、社会参与层面对未成年人矫正对象予以帮助，使其建立积极自我认知，学会必要的能力和技能，帮助他们尽快回归社会，实现增权。     

城市社区社会工作服务的内卷化程度分析——基于长春市LH社区的个案研究

本文是以长春市LH社区作为个案做的社区社会工作机构的内卷化程度研究。根据供给机构和基层政权的关系,笔者将长春市LH社区总结为是一个行政内生型的社区社会工作机构。笔者将从组织与权力结构、人员招聘任免和社区功能三个方面分析LH社区的内卷化程度,然后再分析其影响因素,最后探讨如何看待行政力量对社区社会工作服务的介入问题。     

解决农民工问题是社会工作义不容辞的使命

一、农民工问题急需社会工作的介入 面对农民工大量进城和农民工独特的社会身份类别的现实，政府有关职能部门一时难以理清问题的症结。加上学术界长期以来囿于农民工进城的利弊得失之争，更加模糊甚至误导了农民工问题的实质所在。由此诱发的问题是：城市政府有关职能部门工作上的滞后现象。其中较为突出的一点是，在农民工这一新生的社会群体在城市结构中基本定型并形成相当规模     

我国社会工作者介入养老机构的路径探索

随着人口老龄化的进程加快,选择机构养老逐渐成为老年人的重要养老方式。文章在我国老龄化背景基础上,对社会工作者本身的发展趋势进行分析,提出社会工作者作为养老服务的重要资源,在养老机构资源配置中具有重要的协调作用。本文主要从养老机构的角度讨论了社会工作介入养老服务的可行性,提出社会工作介入养老机构的切实路径。对社会工作者为老年人提供多元化服务、缓解机构资源不足等状况进行了有益的探讨。     

浅析城市流浪乞讨人员救助管理的社会工作介入

当前,我国城市流浪乞讨人员救助管理取得巨大成效,但还存在问题。社会工作作为一种助人的专业理论与方法,在救助管理方面有其优势。探讨社会工作介入城市流浪乞讨人员救助管理的路径有重要的实践意义。     

领导干部在调查研究中必须坚持的三大原则

<正>调查研究是领导干部的一项基本功,是谋事之基,成事之道。领导干部不论是制定政策、决策,还是贯彻落实政策,实施决策,都必须了解实际情况,进行深入的调查研究,并在调查研究工作中,始终坚持马克思主义的客观性、辩证性和科学性三大基本原则。一、坚持客观性原则是领导干部做好调查研究工作的基础坚持客观性原则,从客观实际问题出发搞调查研究,并客观地反映实际情况,这是领导干部开展调查研究工作最重要的基础性原则。它要求领导干部在调查研究中,首先     

德沃金“原则理论”与法实证主义规则体系

要批判一种理论首先是要了解这个理论在讨论什么,现如今对于法律概念这个问题,无论是拉兹的排他性分析法学理论,科尔曼的包容性分析法学派,还是自然法学派,亦或是现实主义法学派他们定义法律的概念时都逃不过对哈特规则体系法律概念回应。本文沿着德沃金“原则理论”批判哈特法律规则体系之逻辑顺序展开自己对此次法律概念之争的看法,在论证过程中还对拉兹的排他性分析法学理论——该理论试图化解“原则理论”对规则体系冲击,维护实证主义体系,使法律与道德泾渭分明——作出回应。最后得出结论：德沃金的法律观念之评价性法律观念要胜于哈特之描述性法律观念,德沃金成功架起了一座道德与法律的桥梁,对实证主义法律体系造成了实质冲击。     

论雷锋精神与市场经济的契合

在重塑雷锋的今天,人们怀疑雷锋精神与当前市场经济是否合拍。弘扬雷锋精神,首先要正视"利他"与"利己"的关系并非悖论,要把个人利益和他人利益完美结合;我们追求道德观念和价值的崇高与完善,并不是将道德绝对化;雷锋精神所蕴含的诚实做人、高度责任感、爱岗敬业也是市场经济内在规定性的题中之义;雷锋精神的倡导更源于人类内心向善向美的追求。     

试谈生产力标准的辩证性

生产力标准问题,是马克思主义的一个根本原则问题。坚持生产力标准,对于促进我国社会主义建设事业的发展,加快体制改革的步伐具有重要意义。但是,生产力标准绝不是一个简单的、死板的公式。生产力本身是一个由多种要素组成的、不断发展的有机整体,处在同周围事物的复杂联系中,这就决定了生产力标准具有全面性、确定性和不确定性以及关联性等辩证特性。只有辩证地认识和运用生产力标准,才能避免简单化、片面化和绝对化的错误。     

浅议价值中立原则在司法审判工作中的应用

马克思·韦伯提出的"价值中立"原则在司法审判工作中具有重要意义,有利于实现司法公正。但是社会科学往往离不开价值判断,所以价值中立原则不能被神圣化、绝对化,否则会造成严重后果,司法审判会丧失合理性与可接受性。     

深圳“1 7”文件打造社会工作制度体系

深圳要在3到5年内,努力建设一支结构合理、素质优良的社工人才队伍,初步建立起有中国特色、深圳特点的社会工作制度体系。9月30日,市委书记李鸿忠主持召开市委常委会议,讨论并原则通过了《中共深圳市委、深圳市人民政府关于加强社会工作人才队伍建设推进社会工作发展的意见》和社会工作者职业水平评价、社会工作人才     

政府购买社会工作服务长效机制建设探析

<正>为强化弱势群体的社会支持体系,促使民间组织与政府的关系由互补转为合作,我国必须继续推广、深化政府购买社会工作服务。这就要求政府进一步转变职能,将能由民间组织做的工作从政府部门中剥离出来,建立政府购买社会工作服务长效机制,真正实现"双赢"。     

关于实践教学的思考——以《社会工作导论》课程为例

《社会工作导论》是我系社会工作和社区矫正专业学生的一本必修基础课和主干课程。本文通过分析目前我国社会工作专业的发展背景和《社会工作导论》的课程内容,介绍了在本课程实际教学中应广泛应用的教学方法和手段,并对本课程在具体教学活动以及科研活动中遇到的突出问题进行了探讨,以求在实际教学中达到良好的效果。     

试论康德“哥自尼革命”的主体性原则

主体性原则作为西方哲学发展中的一个基本原则，康德在经验论和唯理论的争论中开创了“批判”理论，其中旨即在于对主体性的强调。这一原则不仅在本体论方面确立了“对象”世界的存在，更推动了认识论的发展。     

迈向质量协作的社会工作督导机制研究

社会工作督导是社会工作服务品质的重要保证,但在目前的督导实践中,督导关系呈现渠道多样化和形式多元化倾向,督导功能出现多面向和多头督导特征,督导目标偏问题导向与管理和功利导向,督导地位不明确并出现职级化趋势。这背离了督导本质,质量协作的督导机制亟待建构。为此,建议:在专业层面,把督导置于社会工作本土化发展框架中;在制度层面,构建常态化的督导机制;在机构层面,建设督导团队,创建督导环境;在实践层面,打造超越功能的整合性督导模式。