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相似文献
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1.
正下属与领导相处既是心力活,又是技术活,要把握好尺度,拿捏好分寸。相处得融洽、和谐,不仅有利于增进感情、密切关系,而且有利于增加互动、推动工作;相处得疙疙瘩瘩、别别扭扭,就会伤害感情、妨碍工作。那么,下属如何把握与领导相处的心理边界呢?一、不懈怠——思想重视。虽然许多人认为,下属与领导相处要顺其自然,不必大惊小怪、刻意奉迎,平时该怎样就怎样、该干吗就干吗,但是,下属在与领导相处过程中也不能过于懈怠,要在思想上重视。一是重视机  相似文献   

2.
中层领导在组织内部起看承上启下的作用,组织内人际关系的形成与中层领导和下属相处的状况如何有着一定的联系.特别是在本部门内就有着加强凝聚力和向心力的积极意义。因此,有必要探索中层领导与下属相处的艺术。  相似文献   

3.
下属在工作中,有时会遇到比较多疑的领导,如有的心胸窄,有的好猜疑,有的爱计较,其共同特征是:对下属的一言一行特别多疑。在这样的领导手下当差,下属得处处小心谨慎,懂得相处的技巧,否则很容易招致领导的猜疑,引起领导的误解。那么,怎样才能与多疑的领导和睦相处呢?以诚相待,切忌“打埋伏”。真诚是融洽关系的法宝,信任是减少误会的良方。多疑的领导疑心重,下属在与其相处时一定要做到坦诚相见,心怀坦荡,不卑不亢,不“打埋伏”。从某种意义上说,领导多疑是对下属不够信任的一种表现,这就要求下属在与多疑的领导相处时恪…  相似文献   

4.
张建宏 《办公室业务》2013,(5):61-61,60
一名事业成功且受人喜爱的领导,不仅需要专业知识、领导能力,还需要掌握一些与下属相处的基本技巧与礼仪。  相似文献   

5.
正1.下属与领导相处既是心力活,又是技术活,要把握好尺度,拿捏好分寸。相处得融洽和谐,不仅有利于增进感情、密切关系,而且有利于增加互动、推动工作;相处得疙疙瘩瘩、别别扭扭,就会伤害感情、妨碍工作。请根据你的阅历、观察和思考,谈谈下属如何把握与领导相处的心理边界。测评要素:沟通协调能力、团队合作能力评分参考:(1)下属在与领导相处过程中不能懈怠,要在思想上重视。思想重视,认识上去了,就可能  相似文献   

6.
基于社会交换和内在动机理论,以219名企业员工为对象,考察了道德型领导对下属反馈规避行为的影响效果及其作用机制.研究发现:道德型领导对下属反馈规避行为有显著负向影响;下属感知的与领导的交换关系和工作意义对FAB也有负向影响,且在道德型领导与下属反馈规避行为之间有部分中介作用.研究结果首次从社会交换和内在动机视角证实了道德型领导对下属反馈规避行为的抑制作用,并在一定程度上丰富了学术界对下属反馈规避行为诱发因素及其机制的认识.  相似文献   

7.
一名事业成功且受人喜爱的领导,不仅需要专业知识、领导能力,还需要掌握一些与下属相处的基本技巧与礼仪.  相似文献   

8.
组织中"问题成员"的出现并非完全源于个人因素,而是互动衍生之结果。领导者对组织系统管控的乏力加剧了下属的任性,领导者自我行为的失当直接强化了不良示范效应,领导者立场不正则易为下属所围攻而同流合污。同样,下属的任意随性会直接挑战领导权威,加剧彼此冲突;下属不良行为泛滥则恶化组织氛围,弱化领导管控力;下属彼此抱团谋私容易拉拢上级,寻求"保护伞"。斩断"问题领导"与"问题下属"间的衍生路径,应立足制度规则,约束行为取向;完善独立监管,规避权力庇护;公开管理过程,确保行为公正合理;强化情感沟通,缓和矛盾冲突。  相似文献   

9.
在工作中,男上级与女下属同处一室办公是十分常见的,由于性别的差异和其他因素的影响,工作过程中难免会碰到一些这样或那样的问题,发生一些不愉快的事情,甚至还可能产生一些摩擦和碰撞,引起冲突,致使工作难以顺利开展。那么,男上级应该怎样和女下属和睦相处,最大限度地调动她们的工作积极性呢?第一,关心要注意分寸。关心下属是领导应尽的义务,政治上关心、工作上帮助、生活上照顾也是调动下属工作积极性的重要手段。但对于女下属,男上级在关心她们时一定要注意分寸,不可关心过头。如果关心时不注意避嫌,超过了一定的度,不但易使他人产生误解…  相似文献   

10.
逆向领导是组织行为中的一种非常态现象,如果操作不当,极易引发上下级之间情感疏远、组织分裂倾轧、任务无法完成等风险。《战国策·冯谖客孟尝君》案例中体现了冯谖出色的逆向领导力,启示逆向领导必须把握好公与私、远与近、动与静、上与下、行与言五组关系,有效规避逆向领导的风险。  相似文献   

11.
本研究探讨了领导对于下属的认知信任和情感信任对不同维度授权行为的影响作用,以及权力距离感和组织制度控制的调节效应.结构方程模型分析的结果表明,领导对于下属的认知信任和情感信任均有助于增加领导的决策参与、信息分享和帮助指导的授权行为,并且,领导的下属认知信任对决策参与的影响作用最大.情感信任对帮助指导和信息分享的影响作用较大.层级回归分析的结果显示,领导的权力距离感和制度控制均对下属认知信任与三维度的授权行为之间的关系具有显著的调节作用.但是,只有制度控制对下属情感信任与三维度授权行为之间的关系调节作用显著.  相似文献   

12.
做一名好领导,所需要具备的素质和条件很多。单从其与下属相处、选人用人和帮助下属排忧解难上看,笔者认为,好的领导应该像空气、如良匠、似名医。好的领导应像清新宜人的空气。空气的主要特点是看不见、摸不着,使人感觉不到多大压力,但又使人无时无刻不需要它,无时无刻不被包容其中。领导像空气,就是指领导在与下属相处中,在处理问题时,要让下属既需要你又觉得没有多大压力。现实生活和实际工作中,有些领导一旦遇到某些意见难统一的事情或问题,往往表现得非常不冷静,冲动地说:“到底你是领导,还是我是领导。”这种气势总让人…  相似文献   

13.
李北陵 《领导科学》2003,(23):30-31
想到写这个题目,是因为自己在车间管理工作中有所体会、有所感悟,也因为看到一些当领导的由于不注意与下属保持“等距离”,亲一些、疏一些,结果既害了自己,也害了下属。笔者从中悟出了与下属相处必须注意的一个原则:等距离。与下属相处保持等距离,至少有三个好处。第一,可以防止偏听偏信。偏听偏信,是做领导和管理工作的大忌。一般而言,任何人对于与自己交往甚密的人所说的话、所做的事,容易认可或相信,而对于与自己不甚亲近的人所说的话、所做的事则不容易认可或相信。作为普通人,这或许没有多大关系,有亲有疏也算正常,因为各人有各人的交…  相似文献   

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一、要关心爱护,忌不通人情,心理学研究表明,一般情况下。几乎每一位下属都想与领导建立一种特殊的默契关系,希望得到领导的关照。那些脚踏实地、埋头实干的人,更期望得到领导的关爱。领导者善于理解、关心、爱护自己的下属,切实解决下属的工作和生活中遇到的一些实际问题。当下属工作取得成绩或家中遇有喜事时,要给予祝贺,使下属受到鼓舞;当下属遭到挫折和不幸时,要给以关怀慰问,使下属感到温暖而增强信心。  相似文献   

15.
上下级相互拆台是一种客观存在的负面组织行为。上下级相互拆台的典型表现有:领导与下属互不认同,相背而行;领导推卸责任,下属耍滑应付;领导打压下属,下属奋力反击;领导与下属冷漠相处,暗地互拆互斗;领导与下属相互猜忌,互不帮扶等。为改变上下级相互拆台的局面,可采取以下防治策略:构建互信机制,强化信用互动;营建互动反馈机制;健全容错纠错机制;正确履职,相互补台。  相似文献   

16.
宋丽  刘伯良 《经理人》2005,(5):100-102
距离是把双刃剑,给下属以威慑力,也在无意中疏远了与下属的关系一个春光明媚的日子,美丽的城市山谷会所。5位优秀的女性经理人在泛着斑驳阳光的树影间,与60多位听众分享了她们团队管理的成功和失败经验。作为经理人,因为职位和权力赋予的角色,她们只能与下属保持一定的距离。然而,距离是把双刃剑,一方面给下属以威慑力,保证权力的履行;但同时对于情感细腻,需求丰富的女性领导者而言,无意中也疏远了与下属的关系。究竟如何与下属相处,才能既满足自己情感的需要,又能使团队绩效最大化?  相似文献   

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正履职行为涉及权力行使、利益分配、责任督导、矛盾协调、信息沟通、情感交流等问题,如果认识偏颇、立场不同、方法不当、态度不良、感情淡漠,就很容易造成相互伤害。比如,公职人员与工作对象之间因工作方式不当、沟通不力等,可能会发生相互伤害现象;领导在与下属的相处中由于言行不当、职责不同等,可能会伤害到对方;同事之间由于职责、处事方式及立场等的不同,可能会存在相互伤害的行为;单位的不同部门之间由于协调不善等,  相似文献   

18.
<正>领导工作中以情感人工作方法的实施主要涉及三大要素,即人的要素(包括领导和下属)、实践要素(思想政治教育过程中的系列活动方式)和情感要素。一、领导以情感人工作方法的人的要素领导工作中以情感人过程本身就是由领导干部和下属所构成的关系系统,二者缺一不可,即人是以情感人中的核心要素。思想政治教育要达到以情感人的目的,领导干部与下属要做到如下几个方面。一是理解人。人总是在一定的群体中工作和生活,  相似文献   

19.
领导要对下属进行有效的管理,就要与下属进行有效沟通,不能不顾下属的所思所想,单凭自己的感受管理下属,而这恰恰是许多领导在管理下属时容易忽视的问题。领导只有实现与下属之间由排斥性沟通向建设性沟通的转变,才能与下属进行有效沟通。一、排斥性沟通的表现形式一般来说,在等级制度森严、领导管理严厉的环境下,下属会刻意地包装而尽量不暴露自己的缺点和错误,因为领导具有评判权和赏罚权。领导者在给下属做指导或提建议时,如果高高在上,与下属有明显的等级距离,下属就很容易产生一种被排斥感,这就是排斥性沟通。这种沟通实际上否定了下属…  相似文献   

20.
领导预期与实际效果出现偏差,主要有领导者过高估计导致目标超出实际、下属层内聚不足导致工作成效打折、上下级缺乏信息沟通导致衔接能力低下、实践中意外风险导致最终结果出现偏差等几方面因素。想要纠正领导预期与实际效果的偏差,就必须提高领导者科学决策能力,保证顶层设计质量;引领下属层增强凝聚力,确保方案落实实效;构建上下级高效交流平台,提高信息匹配能力;建立高质量风险应对机制,化解意外事件风险。  相似文献   

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