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“只有自信的人才会简单。”杰克·韦尔奇说,“想一想,你的工程师在工作表述时很紧张,不太自信,他不能用简明的术语向你解释他的设计,反而使之复杂化。如果不简单就干得不快,而在一体化的世界,如果不快点你就‘死’定了。所以我们做的任何事(在通用电气公司),都着力树立人们的自信,使他们能简明一点。”美国在线的史蒂夫·克斯同意他的观点:“美国在线的精华便是简明。”在传统的“决策便是一切”的商务模式中,规则成为捷径。在复杂社会的实用手段是将多的塞入少的内,并隐藏令人不快的事物。规则提供探索的工具,使得思考的必要性减小,而可以… 相似文献
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迄今为止,学者们针对领导力给出了不下350种解释。美国领导力研究专家詹姆斯和巴里在《领导力的挑战》一书中,给出了多数人认可的定义:领导就是要带领其他人走到他们从未走过的地方,而所谓领导力则是 相似文献
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和谐社会下的领导力的构建是我国现代领导力的未来发展发向。通过分析和谐社会的六大要素对领导力发展的新要求,本文尝试对和谐社会下提升领导力的若干途径进行了探讨,以期对我国新时期的领导力建设尽微薄之力。 相似文献
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传统领导力理论在后现代语境下存在诸多不适应性,而逆向领导对其是一种超越。后现代语境下,逆向领导力的主要内涵和特征包括领导主体的离心化、领导权力的微观化、领导方式的权变化,其价值在于自主与秩序的自恰、柔性与效率的相容、上级与下级的和谐、员工与组织的共生。 相似文献
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领导者关注的焦点,应该更多地放在未经测试和无人尝试的领域,而非例行做法上。领导者应该总是问,“有新鲜的东西吗?下一步怎么样?更好的做法是什么?”这就是通向未来之路。 相似文献
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领导力是一种影响力,即领导者影响被领导者的能力,是领导者利用自身资源与具体实际有机结合而形成的能督促、激发、引导被领导者一起去实现共同目标的能力。领导力由洞察力、思考力、学习力、沟通力、控制力、团队建设力及人才培养力等诸要素构成,特别是人才培养,即知人善任是领导力的首要能力。本文分析了古今中外知人善任的事例,倡导领导者要充分利用科学技术,大胆改革,锐意创新,在自己所领导的团队内要知人善用,真正做到人尽其才,物尽其用,从而促进组织目标的实现。 相似文献
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自改革开放以来,中国一直致力于建设中国特色社会主义,这一基本国情决定了中国的领导力研究既不能完全照搬西方的领导理论,也不能全盘依赖适用于传统文化的领导力思想 相似文献
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一、概念和模式
MIT斯隆管理学院的领导力中心堪称世界上最有影响的领导力研究机构,其代表人物彼得·圣吉有这样一个判断:领导力是分布的;领导力并非只属于CEO,它能够且应该渗透到公司的所有层级中.这描述的正是最近几年在西方领导力研究和实践领域最具革命性的概念之一:分布式领导.与传统领导学研究领导者个人特质或角色不同,分布式领导主要探讨由多人担任领导角色的领导模式.管理大师明茨伯格提出组织应该将以个人为中心的领导模式转变为分布式领导.分布式领导就是组织的不同成员根据自己的能力和环境条件的变化动态地分享领导角色.MIT领导力中心甚至决定将未来20年的研究重点放在分布式领导上. 相似文献
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韧性领导力是一个组织走出危机、持续成长的核心战略资源,其增进之道在于从领导者的心智思维角度切入,形成批判式思维,培育平衡式思维,激发集体智慧和强化学习能力。 相似文献
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科学发展观是新世纪中国共产党人的“大领导观”。科学发展观视阈下的领导力建设也涉及方方面面,本文仅就几个方面作一阐述。 相似文献
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杨壮教授喜欢用西点军校前校长戴夫·帕尔默曾经说过的一句话来强调西点军校领导力培训体系的强大作用:“随便给我一个人,只要不是精神分裂症,我都可以把他培养成为世界上最伟大的领导者。” 相似文献