儒家文化情境下伦理领导力养成与“君子式”管理建构

在本土文化背景下,儒家思想对伦理领导力具有显著的解释力。伦理领导力的本质是处理关系伦理的能力,其具体表现是修己安人,包括修身、齐家、治国、平天下四个维度。领导者要积极发挥伦理领导力的价值,在组织中实施"君子式"管理,坚持"仁者爱人"的伦理价值,设计"克己复礼"的伦理制度,进行"中庸之道"的伦理实践,形成领导、员工、组织、社会之间的伦理共同体,实现多方共赢与持续发展。     

领导技术的领导力价值解析——基于领导实践历史、现实和发展趋势的视角

领导技术是领导实践的自然存在物,是领导实践发展趋势迫切需要揭示和研究的重大理论课题和思维结晶,是指在一定领导理念支配下,为实现特定领导目标而产生的方法体系、运用的技术手段、设定的制度规则、设计的程序步骤、创制的组织形式和体制机制等,既包括领导实践中运用科学技术的能力与方式,也包括领导实践本身的特定技术。领导技术是领导力的基础性和主体性要素,无论是精神—心理特质维度的领导力理论、领导行为维度的领导力理论、领导力关键因素理论、领导力综合研究理论,无不涉及领导技术因素。从某种意义上可以说,"领导技术是第一领导力"。领导技术概念的萌生,也是我国改革开放进入新常态阶段对领导实践创新需求的回应。领导技术建构应特别注意以下问题:一是矫正领导价值固化僵化的偏误,培育领导技术蓬勃生长的思想土壤;二是重视人类政治发展的时代潮流和前沿科技的人格化转化,不断促进领导技术的现代转型和进化;三是反思传统领导战略观,切实解决领导技术与领导战略不匹配的问题;四是淡化领导艺术膜拜的心理定式和领导文化,防止领导权术驱逐领导技术。     

战略领导力模式研究

中国科学院领导力课题组是国内领先的领导学研究团队之一,先后于2006年和2008年在本刊推出"领导力五力模型"、"和谐领导力模式"系列论文,引起了中组部、人事部等部委以及广大读者的高度关注。当前,我国正处于全面贯彻落实科学发展观、实现跨越式发展的关键时期,亟需大批战略领导者来统率那些领先的组织和努力追求卓越的组织。为此,本刊从本期起陆续发表该课题组今年着力推出的"战略领导力模式"系列论文,期望能够促进我国各级各类领导干部战略领导水平的提升。     

给组织领导力发展一个定义

通过对西方研究者广泛引用的创新领导中心（CCL）和学者德（Day）等人观点的发展,给出一个对组织领导力发展的定义：组织领导力发展是指发展作为一种集体能力的领导力。组织领导力的发展通过在实体、关系和集体情境三个层次上发展人力资本、社会资本和组织资本实现;组织领导力的形成与发展包括组织中所有管理层级上的个人领导力的发展、团队领导力的发展,也包括个人与个人之间、团队与团队之间、个人与团队之间在同一管理层级和跨层级上相互作用过程中所产生的社会资本与组织资本增进。     

战略领导力模式研究

编者按 中国科学院领导力课题组是国内领先的领导学研究团队之一,先后于2006年和2008年在本刊推出"领导力五力模型"、"和谐领导力模式"系列论文,引起了中组部、人事部等部委以及广大读者的高度关注.当前,我国正处于全面贯彻落实科学发展观、实现跨越式发展的关键时期,亟需大批战略领导者来统率那些领先的组织和努力追求卓越的组织.为此,本刊从本期起陆续发表该课题组今年着力推出的"战略领导力模式"系列论文,期望能够促进我国各级各类领导干部战略领导水平的提升.     

领导力与领导伦理研究

近年来,领导力研究比较关注"领导者和追随者的相互影响"以及"什么是好的领导"等问题,因此,领导伦理就成为领导力研究和教育的核心。领导学界对伦理问题的重视体现在目前最盛行的领导力模型中。本文在对变革型领导、仆人式领导和真诚领导理论进行分析时找到很强的伦理或道德成分。从目前的研究结果来看,诚信、关爱、尊重、公平、宽容和谦逊是有效领导者应该具备的道德品质,而个人的道德发展水平、个人需求和特质、组织情境是这些道德品质形成的影响因素。     

公众“获得感”提升与公共部门领导力跃升路径研究

公众"获得感"与公共部门领导力已经成为社会良治的重要两元。从公众"获得感"提升的视角来看,公共部门领导力的核心维度包括推动和协调社会发展能力、战略思维和创造性应用能力、依法执政和严格执行能力三个方面,以及协调力和发展力、前瞻力和创新力、凝聚力和执行力六个关键要素。公共部门领导者是公众"获得感"提升的实现者和维护者,公众"获得感"提升是公共部门领导力跃升的动力源和衡量尺度,二者良性互动是社会善治的重要体现。因此,公共部门领导者应从明确领导策略、增强包容性和强化沟通能力三个方面实现公共部门领导力的跃升。     

“领导替代代”现象与领导服务力提升

<正>现代领导力理论研究表明,领导力和领导艺术包括领导决策力与领导决断艺术、领导凝聚力与领导激励艺术、领导执行力与领导协调艺术、领导服务力与领导用权艺术、领导形象魅力与言语表达艺术、领导媒体沟通力与危机应对艺术、领导创新力与推动改革艺术等方面。邓小平同志提出"领导就是服务"论断,说明领导的本质就是服务,领导干部的角色就是人民群众的公仆。因此,把领导和管理融入服务之中就是最管用的领导艺术。     

积极领导的实践效用:基于多层次的现场整体研究

该文基于相关实证研究成果,采用多层次分析方法,就积极领导范式的实践效用问题,在个人、组织层面上进行了整体化的现场应用试验研究。结果表明,积极领导组套测评系统能够对个体积极领导力整体水平、外在行为优势与劣势分布、内在心理特征稳定性,以及组织管理团队成员人际相容性和领导班子适配度等多个方面做出精确的诊断、解释和预测,验证了积极领导范式的基本定义和核心假设。生态效度证据显示,积极领导范式在个人自我内省、素质评估、生涯规划、发展提升、人际网络管理以及组织关键岗位人才招聘选拔、安置晋升、培训开发、领导班子搭配、业务团队建构、战略合作伙伴选择等多个人力资源管理领域,都具有广泛的应用前景。     

中国共产党领导力的“四梁八柱”体系及其可视化呈现

卓越领导力是中国共产党取得成功的核心特质。在新时代,"四梁八柱"构成了党的领导力体系特征。"四梁"是以加强党的全面领导为目标,通过政治领导和思想引领,通过群众路线和统一战线,实现党的领导的全覆盖;"八柱"包括学习实践力、战略思维力、统筹协调力、选人用人力、政策执行力、创新变革力、监督约束力和自身建设力,支撑起党的领导力的广阔空间。当前,我们要借助虚拟现实技术(VR),找到呈现党的领导力的新视角,使党的领导力变得更加生动形象。     

互联网背景下国外公共领导力研究及对我国的启示

国外研究者认为,互联网背景下公共领导力的维度包括对线上线下连接的个体动力、线上线下相结合的团队合作能力、公共部门伦理取向、线上线下建立关系能力、线上线下相结合的战略决策能力和沟通知识管理能力六个维度。相关研究启示我们:公共领导力最关键的是要激励不同的合作伙伴来追随公共部门的领导。我们应采用定量研究方法、本土视角和"互联网+"背景相结合的研究方法,将理论与实践结合起来,从实践实务的角度了解互联网背景下公共领导力的运营黑箱。     

组织双元性领导力的研究进展与优化策略

组织双元性领导力是指组织在关注目前业务需求的同时,也要拥有适应内外部环境变化的能力。学者们分别从组织学习理论、技术创新理论、组织适应理论、战略管理理论、组织设计理论等视角对组织双元性领导力进行了研究。从相关研究成果来看,组织双元性领导力的前因变量包括结构设计、组织环境和领导力三个方面,结果变量则聚焦于能否提升组织绩效。为此,可以通过设计弹性的组织结构、营造支持整体业务部门发展的环境、培训组织管理人员来提升组织双元性领导力。     

“五位一体”社会治理体制中的追随力要素研究

我国"五位一体"社会治理体制中的追随力是指政府、社会组织及公众等社会治理主体在中国共产党的领导下,坚持公共利益至上和为人民服务的基本原则,以及为实现中华民族伟大复兴的中国梦所必备的各种能力的总和,具体包括向心力、决策力、执行力、判断力、协同力、服务力、发展力和创新力八大要素。需要通过加强党委的领导力、发挥政府双重角色作用、促进社会组织发展和提升公民能力等途径提高各治理主体的追随力,以形成更强有力的合力来提升党委领导力的效能。     

垂滴与整合：三重叙事视角下伦理领导力三元传导机制分析

伦理领导力是领导者强化自身伦理行为以及下属伦理行为的能力。伦理领导力在组织层级之间存在着垂滴传导的态势。根据社会交换理论、调节焦点理论和社会学习理论,领导者伦理个人和伦理管理者的二重属性通过不同机制沿着"高层领导—中层领导—员工"自上而下扩散。基于此,为实现伦理领导力良性循环,需要促进伦理领导力的整合。高层领导要开好头,成为组织首席伦理官;中层领导要接好棒,发挥承上启下的中介作用;员工要再开局,为组织伦理水平提升贡献力量。如此,方可形成三元传导与三元共治的可持续发展。     

2012·北京大学领导人才论坛征文启事

领导人才与领导力相关的研究是当前国内外组织管理和人力资源开发与管理领域中的研究重点和热点问题之一。继2005年第一届和2010年第二届中国领导人才论坛成功举办之后,"2012年第三届中国领导人才论坛"将于2012年10月21—22日在北京召开。拟邀请的参会人员包括中共中央组织部、各级地方     

下级实施逆向领导的三种阻碍情境与策略选择

下级实施逆向领导通常有三种阻碍情境,即上级难以沟通、上级缺乏愿景、上级缺乏领导力。逆向领导的关键是通过缜密的思考和调研把更为科学理性、更有利于组织发展的观点想法以恰当的方式和领导沟通,让领导逐渐改变自己的决策而采纳下级的更优观点和意见。下级实施逆向领导,需要从与领导沟通前的准备、沟通中的策略、沟通后的心态等方面着手。     

我国当代大学生领导力内涵的探索性研究

随着劳动力市场竞争的日趋激烈,大学生领导力已经成为个人就业和创业成功的关键能力。本研究基于扎根理论对大学生领导力的概念模型进行了探索性研究。通过文献分析和质性研究相结合的方法,本研究构建了大学生领导力圈层模型,认为大学生领导力从内而外包括领导性格、领导态度、领导能力和领导形象四个维度。大学生领导力以领导性格为源泉,以领导态度为关键,通过展现领导能力,在追随者心中形成积极的领导形象。本研究为大学生领导力测评奠定了基础,对领导力理论研究和大学生领导力开发实践都具有重要意义。     

基于扎根理论的女性领导力影响因素模型构建

女性领导者越来越多地出现在人们的视野之中,女性领导力成为领导力的一个新兴研究领域。然而,女性领导力的发挥一直受到制约,如何挖掘、识别影响女性领导力的因素对开发女性领导力十分有益。本文以女性领导者为研究对象,借助扎根理论研究方法,从女性领导者个体在发展过程中的主观认识与感受出发,经过开放式编码、主轴编码与选择性编码三个步骤,归纳女性领导力影响因素,主要包括个人因素、企业因素、家庭因素、社会因素。本文基于影响主体静止地、独立地归纳了影响因素,有待于实现动态的、交错的研究来开发女性领导力。     

组织协同领导过程与领导机制研究靠

本文以两个相关的研究领域中高层管理者领导活动、中高层协同领导过程及机制为研究对象,通过对相关学术思想、理论以及国内外研究成果的系统总结,借助理论分析框架,探讨与组织变革、成长、文化有关的组织协同领导力的影响维度和动因,以及研究难点与分析要点.本文提出从群体动力视角,研究多重、群体领导行为及交互作用的研究思路,以及未来的研究趋势和展望,为进一步揭示组织协同领导力形成、发展和演化的规律奠定理论基础.     

信任:领导力的基石

信任在组织管理中的作用不可小觑。在组织内部,信任可以减少破坏性的冲突,使得上下级的沟通更顺畅,开展工作更高效,更好地实现组织目标。缺少信任的组织,核心人才的才能发挥必然会受到限制,组织整体的高效运行也会受到严重影响。由信任力驾驭的组织看似绵软无形,却是至刚至强。基于信任的领导方式,正是时代和领导实践的召唤。一、信任是领导力的基石领导的本质是影响,领导者通过影响其追随者的判断标准,进而统一被领导者的思想和行动,以实现组织的目标。这种影响实质就是领导力。领导力的作用必