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相似文献
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1.
常言说,强将手下无弱兵.但现实生活和工作中,强将手下有弱兵的现象却屡见不鲜.那么,作为强将的领导者,如何把弱兵带成强兵、精兵呢?  相似文献   

2.
单位强将弱兵主要有高质量决策低质量执行、高质量目标低标准达成、高目标定位低能力落实三种表现。认知能力不足、情绪智力不足、精神智力不足和行动能力有限是导致单位兵弱的主要原因。可通过培育下级系统思维、着力发展内生动力、明确个体价值追求、全面推动能力进阶四个途径扭转单位强将弱兵局面,提升单位能力。  相似文献   

3.
"强下属、弱领导"现象是当前一些单位和组织中逐渐出现的组织情形,具体表现为下属群体聚而成团逐渐孤立领导者、刺头下属时常质疑领导者个体权威、领导者决策部署难以得到绝对拥护、领导者自身立场受到强势下属摆弄。"强下属、弱领导"现象对于单位能力建设是极为不利的,其影响主要体现为消解领导个体权威导致内聚力缺失、导致个体势力抬头形成团体性派系、扰乱整体决策方向降低单位能力值。矫正这一问题,需要抓住领导个体、组织管理、驭人之策三个着力点:单位领导者要加强"内功修炼",筑牢组织基础;组织管理要善用"狮子搏兔",抓准员工中关键角色;驾驭下属要借鉴"田忌赛马",善于以弱克强。  相似文献   

4.
正人力资源是一个单位最为宝贵的资源,单位之间的竞争一定程度上可以归结为人才的竞争。从这个意义上讲,领导对下属潜能的激发有着十分重要的现实意义,善于识别、唤醒、开发下属的潜能,是领导者理应精通的一门领导艺术。总体来说,领导者在激发下属的潜能时,应该注意以下几点。一、帮助下属走出"自我服务偏见"误区通常情况下,人们在遇到挫折或遭受打击的时候,都会自发地寻找一些易于让自己接受的充分理由,诸如  相似文献   

5.
作为一个领导者,都希望自己的下属,个个精明强干,但现实生活中常常不尽人意甚至令领导者头痛的是,总有个别甚至一小部分下属能力素质不强,甚至相对较弱,难以完成本职工作任务。对这部分下属,高明的领导者常能和衷共济,善于想办法使他们由弱变强,这样不仅受到下属的拥戴,而且也成就了自己的一番事业。俗话说:“强将手下无弱兵”,其实强将手下并非没有弱兵,  相似文献   

6.
领导者对下属实施激励是其永恒的课题.企业领导与其他方面的领导相比,其激励下属的方式、方法有重大差别,对于中国企业的领导者来说,更具有特殊性.企业的领导者在激励下属时必须注意以下六个方面:  相似文献   

7.
<正>领导者,领而导之者也,领导行为的实施依靠的是下属的自愿追随。在现代社会,领导者要真正实现下属追随的自愿性,必须给予下属追随他的信心。这个信心可能源自对领导者个人魅力的认可,也可能源自对领导者构建的组织制度的信任。不管从哪个角度来说,作为一名优秀的领导者,都必须善于培育、增强下属的信心。领导者的存在以追随者的存在为前提,没有追随者就没有领导者。领导者的一切成就都基于追随者们的努力与协作。我们无法想象一群毫无信心的下属能使得他们的领导做出卓越的成就,我们却可以想  相似文献   

8.
作为一名领导者,要想领导好下属,最大限度地调动下属的工作积极性,不断提高他们的工作效能,就要让他们施展才华有平台、角逐竞争有擂台、成就事业有舞台。那么,如何才能为下属建好“三台”呢?笔者有以下几点认识。当好“班长”建平台。为下属创造一个良好的工作环境,建起良好的工作平台,是确保下属保持良好工作状态和发挥好个人主观能动性的根本所在,同时也是保证领导工作顺利开展和取得成功的重要因素。对于领导者来说,要想为下属建好工作平台,首先,要当好“班长”,带领和团结好领导班子。领导工作是分层次进行的。作为领导者,带领和团结好…  相似文献   

9.
作为下级,给领导者提出建议和意见,说来并不是一件容易的事。这是因为反面意见常常说明了领导者的缺点和错误,这对于领导者来说不但脸上显得没有光彩,而且对自己的面子还可能造成伤害。因此,多数领导同志一般不愿意听取反面意见,有时甚至产生反感。那么,作为下属,如何在指出领导者缺点和错  相似文献   

10.
对于领导者来说,通过目标激励法,可以调动下属的工作积极性;对下属本人而言,通过确立追求的目标,可以使自己的生活变得更加充实.但在现实生活中,有些单位中总有几个无追求的"特殊"下属,时这种"特殊"下属,领导者通常颇伤脑筋,很难实施正常的管理.而这部分人,在本人消极怠工、不思进取的同时,往往还对其他下属产生十分消极的影响.因此,如何有效转化"无追求"的下属,是每一个领导者应时刻关注的问题.  相似文献   

11.
领导者在工作实践中要提高执政能力,必须用好“四把工具”,即“鞭子”、“刀子”、“斧子”和“抹子”。第一把工具是“鞭子”。当领导有时好比在赶车,扬鞭策马,鞭子要响。马儿听不到鞭响,就可能要偷懒;人听不到号召,就可能要松懈。领导者使用“鞭子”就是要发挥激励和警示作用,让下属令行禁止。对于领导者来说,“鞭子”要拿在手上,时常甩起来,激发下属的兴奋点,催促人们尽最大努力做好工作。惩罚式的鞭策,是用重鞭抽打,使被惩罚者知痛而奋进。奖励式的鞭策,是轻快地拍打,使被奖励者春风得意马蹄更疾,快马加鞭跑得更欢。还有些时候,领导者采…  相似文献   

12.
正心理失衡是一种与心理平衡相对应的心理状态描述,其往往表现为个体负面的情绪或情感。这一不健康心理状态将直接导致下属具体行为取向的偏失,导致无效甚至是负面的工作行为。因此,对于领导者而言,在规范下属具体工作行为前,首先要确保下属的心理健康,通过对下属心理感知的适时掌控而实现对其变化趋势的正向引导,进而确保其行为取向的正确性与高效性。一、单位成员心理失衡的诱发  相似文献   

13.
对于企业领导者来说,与下属进行沟通是至关重要的。再好的想法,再有创见的建议,再完善的计划,离开了与下属的沟通都是无法实现的空中楼阁  相似文献   

14.
对有恃无恐的下属,领导者要精准识别其类型,判断其是恃才傲物型、倚老卖老型还是吹毛求疵型。有恃无恐下属导致单位怨声载道乱规矩、人心不齐降业绩、害群之马动根基。因此,领导者对其敲打要对症下药:对恃才傲物型下属要立身立胆,有的放矢;对倚老卖老型下属要先礼后兵,恩威并重;对吹毛求疵型下属要捭阖有度,择时而动。  相似文献   

15.
管理语丝     
<正>对企业人才的尊重远胜于给企业人才丰厚的待遇。没有管理不了的下属,只有不会管理下属的企业领导者。企业领导者的身份犹如脚下的台阶,它并不是其自身的真正高度。促使下属快速成长的有效方法之一就是:让他们独立承担责任。企业的决策和制度不在于是否英明、完善.而在于  相似文献   

16.
<正>严是一种领导风格,爱也是一种领导风格。领导者对待下属如果严而无度、严而无爱,这样的严对下属来说就是一种过度的压力了。同样的,领导者对下属如果爱而无度、爱中无严,这样的爱就变成了溺  相似文献   

17.
做思想政治工作,从一定意义上来说,就是通过面对面的交谈和心灵之间的沟通,最终达到说服、教育、引导和帮助人的目的。作为领导,做好下属的思想政治工作,不仅要有较高的政治理论素养,还要掌握高超的与下属沟通的艺术。现实工作中,领导者与下属沟通的过程中往往存在某些障碍,造成这些障碍的主要因素有地位障……  相似文献   

18.
<正>任何领导者都可能会遇到一些"刺头"员工,他们会当面顶撞领导者,对单位规章制度置之不理,对单位发展指手画脚,对单位活动冷眼旁观,经常和单位的主流意识唱反调、拉倒车。对任何单位来说,"刺头"员工都是一个特殊的群体,他们具有一些普遍相似的特征,或者有深厚的背景,或者有较强的威望影响,或者有卓越的工作能力,不一而足。不论是何种类型的"刺头"员工,对领导者来说都是非常棘手的。因此,对于单位的领导者来说,如何处理好与"刺头"  相似文献   

19.
恩威并施是一种有效的激励手段,也是一门领导艺术,运用得当,能很好地激励下属。领导者要想发挥好个人威信的效用,就必须从树立威信入手,即以德立威、以行立威和以法立威。以德立威,要求领导者为政以德;以行立威,要求领导者以身作则;以法立威,要求领导者依法治人。领导者应当关心下属的实际利益,既要善用物质激励手段对下属施惠,也要巧用感情激励手段对下属施恩,还要以豁达的胸怀包容下属,恰到好处地赞美下属。  相似文献   

20.
领导者在实施领导和决策行为时,由于客观和主观原因,有时难免会对组织的整体利益造成不同程度的不利影响,单纯依靠领导者的自我调整和自我纠正很难实现修正。掌握某方面优势的下属适时地对领导者实施逆向领导,能够弥补领导者专业知识的不足,修正领导者因领导风格对单位生态造成的负面影响。下属要对领导者实施逆向领导,就要成为领导者实现组织目标和愿景的重要资源,帮助领导者成长,理智地看待领导者。同时,自身还要具有实施逆向领导的信息、地位资源,以及实施逆向领导的勇气。  相似文献   

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