浅谈图书馆的人性化管理

图书馆是大众获取公共信息知识的一个重要途径,而对图书馆的良好的管理又是知识便捷获取的保证。在此主要论述了当今图书馆与时俱进的人性化管理理念。首先界定了人性化管理的内涵,然后对比我国现在大多数图书馆管理中存在的弊端,进而说明人性化管理的必要性。最后对实施图书馆的人性化管理提出比较好的路径和方法。希望对实际中的人性化管理工作带来一点启发。     

图书馆人性化管理的误区

人性化管理强调对人性的尊重,它符合现代图书馆的管理要求,但实践中,一些图书馆在运用人性化管理手段时,存在一些认识误区,给图书馆发展带来障碍。该文从读者、馆员、图书馆三个角度对人性化管理的一些认识误区进行探讨。     

论图书馆的人性化管理

图书馆管理中，人的管理是关键，图书馆事业发展和其 工作特点都需要图书馆实行人性化的管理。人性化管理是以尊重人的思想为基础的管理，它 由重视人到以人为中心，再到人是被管理者又是管理者来逐步达到人性化的管理，其实质是 “以人为本”的管理。图书馆应营造一种以“尊重职工、信任职工”为基准的人性化环境， 建立公正公平的竞争、奖励机制，以关注职工的发展等人性化的管理方式来推动 图书馆事业的发展。     

高校图书馆人性化管理的探究

从管理学的角度,对高校图书馆创新管理进行了研究,探讨了在高校图书馆中开展人性化管理和人性化服务的相关问题,提出了人性化管理与人性化服务创新的新思路。     

高校图书馆人性化管理探析

论述以人为本,以人为中心的人性化管理理论,对高校图书馆馆员提出从情感管理、制度管理和目标管理等三方面进行人性化管理的策略;对师生读者的人性化服务从尊重师生和谐化、信息服务个性化、营造环境人性化等三方面进行探讨。提出在高校图书馆人性化管理中应注意循序渐进、个性与共性的统一、不断创新等。     

图书馆与人性化服务

图书馆要求馆员同时具备读者的身份，使他们的服务意识和服务质量得到了升华；图书馆要求馆员成为复合型人才，使他们能在解答读者的询问时获得一种成就感；图书馆要求馆员从学习和生活的角度看待图书馆，以不断完善和优化图书馆服务环境。这一切，都将使当代图书馆充满真正的人性化服务。     

浅谈高校图书馆馆员素质

分析了目前高校图书馆馆员素质的现状。在网络化与数字化逐步进入图书馆行业的形势下,对图书馆馆员素质提出了更高的要求,而现实情况中馆员素质与要求还存在一定差距,必须不断提高馆员整体素质以适应新形势的要求。     

浅谈高校图书馆馆员的人本管理

探讨以人本管理激活图书馆馆员的主动性、积极性和创造性 ,提高高校图书馆的整体效能 ,保证图书馆的可持续发展     

图书馆人文关怀对馆员职业生涯开发的影响

阐述图书馆人文关怀对馆员职业生涯开发的影响 ;认为图书馆可以利用人性的因素 ,对馆员的职业生涯进行人本管理。职业生涯开发有一定的社会影响 ,同时对馆员树立终身学习观念、掌握业务技能、确立为读者服务的价值观也有深刻的影响     

知识经济时代下高校图书馆馆员的管理意识

高校图书馆部分馆员的管理意识并未随着知识经济时代的到来而发展 ,这已阻碍了图书馆的良性发展。为此 ,高校图书馆馆员必须转变和增强职业道德意识、信息意识、知识结构意识、服务意识、新理论和创新意识 ,切实提高自己的综合素质。惟其如此 ,才能真正实现从传统图书馆向数字化图书馆的伟大变革。     

略论职工素质提升平台的构建——以工会职工书屋建设为例

“职工书屋”建设是工会履行教育职能,发挥“大学校”作用的重要举措.以工会职工书屋建设为抓手,构建职工素质提升平台需要全方位的努力,特别是强化认识,整合社会资源、争取各方支持;坚持标准、把握原则,加强制度建设,提高管理水平;探索创新模式,突出作用发挥..     

论图书馆人员素质与读者信息素养之间的关系

新时代的高等院校图书馆向其工作人员提出了新的挑战。他们应具有较高的现代意识和良好的职业道德。而他们工作态度和知识素质的高低直接影响着读者的信息素养,也是图书馆步入良性循环的起码要求。     

浅议农业科研机构图书资料人员的素质要求

21世纪是信息化的世纪，作为农业信息服务业主角的农业科研机构图书资料人员，只有进行继续教育以提高自身的素质，才能适应农业科技发展的需要。通过对榆林市农业科研机构图书资料人员现状的调查，提出了图书资料人员的素质要求，应达到的目标和相关措施。     

略谈信息时代的图书情报队伍的素质建设

面对信息时代的挑战，要求重视图书情报队伍的素质建设问题。图书情报工作者在意识方面要确立服务意识、用户意识、开发意识和创新意识，在能力方面要培养获取能力、处理能力、选择能力、预测能力、传递能力和运用现代化手段的能力。     

试谈人才资源开发与图书管理

图书馆事业的发展需要高素质的人才。而这种人才的开发与管理,必须进行拓宽专业性的改革及完善的法治,同时建立较为完善的图书馆继续教育体系,以解决图书馆人才需求的矛盾,并从中探索出一条能满足图书馆事业发展的根本之路。     

对高校图书馆建立学科馆员制度的探讨

高校图书馆建立学科馆员制度是在信息环境下进行创新服务的必然举措。在建立该制度时应处理好它与创新服务、行业准入制度、图书馆立法及继续教育的衔接。要建立科学的选拔培训机制、相应的考评制度、管理体制来保障学科馆员制度的建立和完善。     

高校图书馆管理新论

基于信息技术的不断发展变化 ,旧的管理方式已不适应图书馆的发展。为此 ,该文从转变观念、注重培训、健全制度、动态分析、统一分配、引入激励机制、开发特色产品、树立产品意识、引入股份制度等九个方面对高校图书馆的管理进行了探索     

高校图书馆的建设应“以师生为本”

高校图书馆的改革与发展对高校至关重要。阐述了高校图书馆应通过确立“以师生为本”的服务管理理念,提升其人性化水平,鼓励师生参与其各项服务和管理,并广泛汲取意见和建议,以促进其各项工作顺利进行,为高校的全面发展做出贡献。     

图书馆员工绩效评估体系完善研究

对绩效评估的含义、流程、以及图书馆完善绩效评估体系的必要性进行阐述。针对目前图书馆员工绩效评估体系的具体状况,分析体系中存在的缺陷,比如评估主观偏误性过强、评估指标与评估标准不科学、缺乏反馈沟通环节、忽视对评估结果的应用等,并针对这些缺陷提出相应的完善对策,如利用360度评估法加强评估客观性,制定完善的评估指标与明确的评估标准,建立良好的反馈沟通机制,重视绩效评估结果的分析应用等。