大声说话能增加肺组织弹性

人进入老年期以后,肺组织肌肉和胸腔的弹性逐渐减弱,功能慢慢衰退,肺活量逐渐下降。由于呼吸功能减退,机体获得的氧就少,难以满足各组织器官的需求,因此,老年人就要时常锻炼,增加肺组织弹性。     

大声说话治脑损伤

最近,美国研究人员发现,大声说话有利于治疗一些脑组织损伤性疾病。研究人员要求试验对象用4种不同的声调念句子。这些句子长短不一。这4种不同的声调包括:正常声音、比正常声音高10     

多说话有好处吗?

子禽(qín)问他的老师墨子说“:多说话有好处吗?”墨子回答道:“蛤蟆(háma)和苍蝇,白天、黑夜不停地鸣叫,叫得口干舌疲,非但没有人听它们的,反而厌恶它们的聒(guō)噪。且看公鸡,只在天明时啼(tí)鸣,使人们在睡梦中惊醒,知道天亮了。由此可见,多说话有什么好处呢?重要的是说话要说得合时宜,说到点子上。”多说话有好处吗?     

感动爱妻：老公跟不会说话的战友“兄弟情”太深

一起成长,与犬结下战友情2010年1月2B傍晚,合肥新娘冯珍珍拨通了丈夫的手机。不料丈夫刘光明却说：“老婆对不起,我到山东去看鲁格了,搭的是便车,忘了跟你说……”天啊！自己跟他结婚才几天,他竟然丢下新娘,连个招呼都不打,跑到千里之外看一条狗去了,在他的心目中,是我这个新娘重要,还是那条狗重要？冯珍珍委屈得眼泪顿时流了一脸。     

职场的说话艺术

职场上,我们每天和同事、领导之间难免有话要说。说什么,怎么说,什么话能说,什么话不能说,都有“讲究”。可以说,在职场上,“说话”也是一种艺术。很多时候,有些人吃亏就是因为没能管住自己的嘴巴。     

盘点聪明人10个特点 从不多说话 愿意做陪衬

1、聪明人从不说很多,只愿聆听。2、除了自己擅长的领域,聪明人还知道很多其他知识。     

听泥土说话

儿子失败了。带着沮丧从那个城市回来。母亲是个哑巴，从菜园里回来，见了儿子就明白了一切，用手比画着，又觉得比画不清。于是，她将准备放下的锄头又拾起来，挖了一块土递给儿子。     

说话

过去10年没有发生过任何好事情“从经济学的角度看,我建议把过去这10年称为‘大零年代’。这10年没有发生过任何好事情,我们曾经笃信的美好事物并没有成为现实。”美国经济学家保罗·克鲁格曼在近期的专栏文章里总结过去的10年,认为这10年里,我们一无所获、一无所得。     

多做事少说话 先做人后做事

老子说：“道生一,一生二,二生三,三生万物。”零表示没有,但零又可以幻化出无穷无尽。大学三年已经让你人生的杯子里盛了不少水,现在请你把这些水倒出来,因为只有这样,你才有空间接受新的生命之水。     

小雨在说话

清晨，袭来一丝丝清凉的新意，一直透进心底。雨悄悄地来了。紧跟着，是一阵湿润的风，风里夹带着雨的气息。“叮咚!”一滴雨落在干燥的土地上，声音是那般微弱。小雨像个淘气的孩子，似乎不意离开云姐姐出来看外面的世界。“叮咚”一声，雨落在一棵刚刚萌发的小苗叶子上，叶子颤得一晃一晃，而雨滴呢，却高兴地笑出了声：“滴答”雨滴又落在了一个刚刚汇成的小水坑中，     

会说话的卷心菜

熊奶奶从地里摘来一棵卷心菜。熊奶奶手拿菜刀,刚想把刀切下去,只听到卷心菜发出叽叽咕咕的声音。     

说话

天使投资估值就是拍脑袋——周鸿韩最近在谈到如何挑选投资项目时说．对于天使投资项目的估值,其实这里面没有秘密．没有什么估值方法,都是拍脑袋,找心理平衡点。     

说话

管理没有柔性可谈——格力电器总裁董明珠在接受网易视频采访时,谈到自己的管理风格,＂制度、规范,这是不允许任何人打破的,包括我在内,每个人都必须按照制度去履行你的行为,不能随意改变。     

心理素质对说话效果影响研究

说话、言语是重要的交际工具 ,但要掌握好这件工具并不易 ,因为说话过程牵涉到生理和心理因素。研究心理素质对说话效果的影响有助与语言教学工作者指导、训练说话 ,更好地发挥语言交际工具的作用     

如果伊安会说话

在伦敦的一家酒店门前，三十四岁的伊安正在签名售书，排队等着买书的人站了半条街。作为新近崛起的畅销书作家，伊安的新书引起众多人的关注。忽然有人大声说：“伊安，如果你会说话，将会有更大的成就!”并给他传过来一张写着这句话的纸片。     

说话的顺序

可能有不少朋友知道，虽然我大学是学艺术的．后来也存美国大学教艺术史，但是其中有五年，我转行当了电视记者。     

论新闻用事实说话

新闻事实能反映、体现记者的立场与观点。新闻的特殊价值和独特作用,就在于它能通过报道客观存在的事实,以体现某个道理或观点,从而感染、影响受众。本文从此入手,分析了新闻用事实说话的作用和威力。     

培养兴趣是“说话”训练的关键

文章在阐述培养兴趣的重要性的基础上，详尽地论析了培养兴趣的方法：创设情境激发兴趣（图象情境、语言情境、场景情境）；精选话题发展兴趣（从挖掘话题和选择话题两方面论述）；组织活动巩固兴趣（欣赏活动、参观活动、见习活动、竞赛活动）。强调培养兴趣应遵循的训练原则：长期性原则、趣味性原则、启发性原则、渐进性原则、相机性原则、针对性原则。     

培养中学生说话能力初探

本文阐述了培养中学生说话能力的重要性,着重提出创造良好的“语场”和设置最佳的“语境”及 具体方法。