大学生网络信息资源安全保障研究

本文以高校大学生网络信息资源保护为中心，从大学生网络信息保护的现状、大学生网络信息被泄露的内容和大学生网络信息被泄露的途径三方面进行了阐述，针对相关的问题提出实践性的建议，对大学生网络信息资源的保护起到了非常重要的作用，并使大学生能够在今后的实际工作、生活中合理运用理论指导实践。     

浅析网络信息茧房的现状、困境及对策——基于高校公共网络舆论平台的建构研究

当代大学生是互联网的主要使用人群,网络上丰富的信息已成为他们寻求知识、增长见闻的主要来源之一。但是他们在面对海量信息的时候,往往无所适从,当网络搜索功能为大学生筛选信息提供便捷的同时,也使得大学生陷入自己设置的“信息茧房”中。本文就网络信息茧房的出现及其原因进行了探究,在如何突破网络茧房进行了分析,提出建构高校公共网络舆论平台,完善高校公共网络舆论平台的引导和监督机制,合力建设和谐的校园网络,为大学生的成长与成才提供优质的网络环境。     

大学生网络信息素养培养模式探析

网络在高校大学生中已高度普及,同时．大学生上网行为的无目的性、过厦性对其身心健康造成不得影响,这就要求高校在大学生的网络信息素养培养方面必须有所作为。建议高校依托校园社团及各类学生组织,有针对性地开展与网络信息搜索有关钓技园活动,强化网络的信息服务生活的功能;高校图书馆在现有的信息资源宣传培训基础上、加大培训的广度与浓度．强化网络信息服务学习的功能：转变常规考核机制、在一般性的教学活动中,强化网络信息的利用与考查．强化网络信息利用的深度。     

浅析网络环境下大学生思想政治教育

正随着网络的普及和信息技术的快速发展,网络已经成为大学生获取知识和信息的重要渠道。网络也对大学生的人生观、价值观、世界观、道德观等产生一定影响,对传统的思想政治教育也产生一定的冲击作用。使网络环境下大学生的思想政治教育面临新的挑战。一、当今网络环境下大学生思想政治教育的现状分析我们在小样本预测的基础上自制《大学生网络思想政治教育情况调查问卷》,在网络上对我校大学生的网络使用情况和利用网络     

高校学生网站建设发展策略与运作实践

网络作为现代信息传播媒体,给高校思想政治工作和人才培养带来了新的机遇和挑战。我们“网络条件下大学生思想政治工作研究”课题组结合网络传播及思想政治教育规律、在校大学生自身特点,充分发挥学生自主性和创造性,从建设学生喜闻乐见的学生网站———绿荫网站入手,就其功能定位、运作发展进行积极探索,对确保网络条件下构建思想政治教育网络平台、促进大学生健康成才有着重要意义。一、高校学生网站发展的新趋势随着网络技术的不断发展,高校学生网站在信息集成、传输、增值上探求自己的特色,在信息的表现方式和手段,信息与信息之间的联系…     

突发事件背景下大学生网络情绪的教育引导策略

大学生作为网络用户的主体,在突发事件背景下的态度和情绪影响着网络舆论的走向,关系着高校和社会的稳定。突发事件的发展变化、新媒体的特点和大学生思想动态影响着大学生网络情绪的产生,社会思潮的密集碰撞和信息传播的新特点成为大学生网络情绪教育的挑战,政府、媒体和高校要多方合力,通过多种措施和途径构建突发事件背景下大学生网络情绪的教育引导策略。     

高校思想政治教育多元化策略

当代大学生成长于信息时代,互联网信息的丰富性和开放性满足了他们对知识、信息的迫切需求。信息通过音像、图文和其他网络语言在网络上的多样化展现,符合当代大学生快节奏的生活方式,也符合他们追求个性、紧跟潮流、表现自我的强烈诉求。而互联网上的信息良莠不齐,各种不同的理念、文化和价值观,甚至消极的、不健康的思想观点随时出现,这无疑对大学生辨别真伪、善恶的能力提出了很大的挑战,而且在虚拟的网络世界中,大学生可能丧失现实感,混淆虚拟和现实世界,逃避现实,迷失方向。     

基于四方演化博弈的高校网络舆情演化规律研究

近年来,高校网络舆情事件频发,给高校声誉、大学生价值观、社会和谐稳定带来极大的影响。网媒、大学生、高校和政府作为高校网络舆情信息中的主要参与人,他们的行为决策将直接影响高校网络舆情信息的演化。据此,构建了网媒、大学生、高校和政府四方博弈下的高校网络舆情演化博弈模型,探讨四方博弈主体行为策略对高校网络舆情发展的影响,同时给出了数值算例,利用Matlab编程对其演化博弈模型进行模拟仿真检验,分析了各个参数对网络舆情事件演化的方向和速度的影响。结果表明,影响博弈系统均衡的主要因素为政府的监管力度、网媒报道的意愿、高校对舆情事件的关注度和大学生的自我认知等,通过引导网媒、大学生、高校和政府的行为策略,有助于妥善处置高校网络舆情事件的影响。     

大学生信息安全教育现状

<正>一、大学生信息安全教育的意义伴随着网络技术的广泛应用,网络对社会经济、政治、文化等领域产生了深刻影响。网络已成为大学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要知识平台。大学生已经习惯从网络中获得所需要的信息,他们慢慢学会利用现有的信息技术提高自己的学习效率,来扩充自己的知识,扩大自己的交友范围。计算机和互联网已经开始明显地改变大学生的日常生活和学习方式,大学生们已经越来越依赖互联网络。互联网络     

网络舆论对大学生思想教育的影响和对策研究

随着网络媒体的发展,网络信息的传播尤其对热点事件所形成的网络舆论越来越深刻地影响着大学生的思想乃至行为。本文分析了网络舆论对大学生思想教育的影响,并提出了引导大学生正确对待网络舆论的对策。     

浅议加强大学生的网络道德教育

随着人类进入信息社会,网络以其独特的方式渗透到社会各个层面和领域.它以迅捷的速度、生动的形式和浩瀚的容量向人们传递信息与知识的同时,也将网络文化的垃圾带入了视野.由于生理、心理等因素的影响,大学生的世界观、人生观和价值观尚未定型,可塑性大,极易受到外界社会的冲击.如何借助网络,因势利导规范大学生的网络失范行为,加强大学生的网络道德教育,是我们迫切需要解决的一大问题.     

试论网络环境下高职图书馆读者需求与导读

新世纪是网络和信息高速发展的世纪,网络环境下大学生对知识和信息的需求也必然高涨,大学图书馆因其独特的性质和地位,在大学中发挥着重要的作用.为了使馆藏资源充分发挥其效益,为使网络资源得到利用,这就要求大学图书馆了解当前大学生的阅读需求、做优学生的导读工作,引导读者走进信息的海洋,为高校教书育人做出应有的贡献。     

网络时代大学生思想政治教育新载体的创新策略

网络技术的运用是信息传播的又一次飞跃,与传统媒介相比,网络所显示出来的新颖高超的技术特征,为大学生学习带来了前所未有的机遇的同时,也因其具有形形色色信息包括有害信息,对大学生产生负面效应。     

当代大学生信息素养教育的现状及其培养途径

随着以计算机技术、网络技术为代表的信息技术的迅猛发展,信息素养已经成为信息时代大学生应当具备的最基本的能力素质。本文结合高等院校工作实际,对当代大学生信息素养教育的现状进行了分析,并提出了如何有效开展信息素养教育,对提高大学生信息素养教育水平具有十分重要的意义。     

新形势下大学生网络思想政治教育的方法和途径探析

随着时代的向前发展和科学技术的不断进步,网络技术得以迅速发展,并已悄悄融入我们的生活。当前,互联网作为传播信息的新媒体,越来越成为当代大学生获取知识和信息的新途径,对大学生的学习、生活和思想观念产生着广泛而又深刻的影响。在这种形势下,作为高校的思想政治教育工作者应根据当前的社会形势和大学生的特性,运用网络这一便利条件积极探索思想网络教育的途径和方法,解决大学生的思想问题,促进学生的品质教育和培养,不断开创高校思想政治教育新局面。     

信息化条件下大学生的信息素养

为了适应信息社会的发展,大学生必须具备较高的信息素养。学校可以通过网络进行多种形式的思想政治教育,提高大学生的信息素养,这既是高等教育的课题,也是高等教育的重要内容。     

高校网络安全文明素养培育研究

当今是以互联网为主要媒介的信息社会,新一代大学生将在网络的伴随下成长。目前部分大学生表现出网络安全意识薄弱、网络文明素养不足等特点,从根本上来说是由于高校网络安全文明素养教育不足造成的。因此,高校要根据大学生的成长需要合理组织开展高校网络安全文明教育活动。     

对我国大学生网络伦理道德缺失的探讨

随着科学技术的突飞猛进，网络改变了以往的信息传递方式和人际交往方式。作为网络生存中的一支主体力量，年轻的大学生也被它新颖的传播方式和所承载的丰富文化和思想所吸引。笔者针对当代大学生网络伦理道德失范的主要表现，提出了一系列如何应对这些现象的策略。     

高校图书馆是信息素质教育的主阵地

该文从图书馆在信息素质教育中的信息资源的地位作用、第二课堂的职责作用、网络环境的技术作用、图书馆WEB站点在提高大学生专业素质中的作用及图书馆实施信息素质教育的途径等方面,论证了我国实施信息素质教育,以教育领域为主战场,以高校图书馆为主阵地无疑是网络信息时代的最佳选择.     

大数据时代大学生思想政治教育创新策略研究

当下的中国已全面进入到了大数据信息化时代,诸多互联网移动终端电子设备的出现,海量信息扑面而来,给广大高校学生的学习、生活带来了巨大影响。在大数据时代,大学生思想价值观念很容易受到大数据、互联网的影响,大学生正处于人生的“拔节孕穗期”,正需要精心栽培。为了促进大学生健康成长、高质量发展,高校必须从上层设计领域做好网络环境下思想政治教育工作的创新。本文将针对大数据时代下大学生行为表现以及对大学生网络思想政治教育带来的机遇与挑战进行详细分析,其目的是研究出大数据时代大学生网络思想政治教育的创新策略。