职业院校毕业生档案的规范化问题分析

毕业生档案的规范化管理对于职业院校毕业生的就业有着非常重要的意义,但是在实际的毕业生档案管理中存在着许多的问题,这些问题对毕业生的就业造成了非常不良的影响。本文通过对现阶段我国职业院校毕业生档案的管理过程中存在问题进行分析,提出了规范化管理毕业生档案的措施,希望为职业院校毕业生档案的管理工作提供借鉴。     

人事档案信息化给职业院校管理带来的挑战

人事档案管理是职业院校管理的重点内容,信息化时代,高校的各项管理工作都加大了对信息化的利用,人事档案管理也逐步开始实行信息化的管理模式,对于人事档案的管理效率有着很大的帮助。从档案管理的发展来看,信息化管理是未来发展的大趋势,在实行信息化管理的过程时,也对职业院校的管理工作提出了新的要求。本文主要研究人事档案信息化给职业院校的管理带来的挑战以及应对这些挑战的对策。     

大学生教育管理探讨

根据学生管理工作实践,本文对新时期职业院校学生管理工作进行了一些探讨,从教师教学实践的角度出发,对教师自身提出了几点要求.     

高职院校学生管理工作中思想政治教育问题分析

随着时代的变迁,对于高职院校的学生而言,思政教育的重要性甚至高于知识理论与专业技能传授。思政教育的目的使学生接受新鲜事物的同时端正自己的思想,提高学生政治觉悟,培养良好品行以及职业素养。但就目前的职校管理工作中也存在诸多的问题,所以在学生管理工作中应该正视这些问题,对其进行分析并探寻相关的解决策略。     

浅谈当前中职校学生档案的管理及其重要性

中职校学生档案包括了学生初中阶段及在中职校期间各方面的内容。如何加强日常的管理和更好地完善档案内容,为学生今后踏入社会提供帮助,所有这些都为当今档案工作者提出了新的标准和要求。随着社会的不断变迁和信息技术在各个领域的广泛应用,档案管理工作者也要跟上时代的步伐,在日常的管理工作中充分利用现代信息技术,简化工作。     

试说农村中职校的班级管理

针对当前农村中职学生普遍存在的不良行为习惯及流失率较高的现状给班级管理工作带来了巨大的艰辛与挑战,本文就农村中职校的班级管理谈几点看法.     

职业院校档案管理工作新思路研究

职业院校档案是在长时间教育工作中积累的院校教师工作以及学生学习成长的各种有价值的资料,是院校在教与学的教学活动的发展过程中的反映。职业院校要想正常开展各项工作,档案的管理是重要前提。但因为科学技术发展速度的日益增快,职业院校档案管理工作在和时代发展相顺应的过程中出现了一些急需解决的问题。本文主要对职业院校档案管理工作新思路进行探讨,旨在为职业院校档案管理工作提供帮助。     

网络环境下职业院校图书管理工作的发展趋势探究

在传统图书管理过程当中,不论是管理形式还是文献的收藏数量,都难以充分调动读者兴趣。在网络环境下,图书管理员可以有效地运用多种电子信息技术以及数据库技术,有效提升读者获取与利用信息的能力,从而确保服务质量。本文系统阐述了网络环境下职业院校图书管理工作的发展方向,并提出了发展策略,旨在为推动职业院校图书管理工作的有序开展提供理论参考。     

关于中职学校图书馆管理现状及解决措施的思考

当前社会,图书馆是学校的重要组成部分。中职校图书馆的管理模式和门庭冷清问题,是当前中职校图书馆管理普遍面临的问题。本文首先分析了中职校图书馆管理存在的一些问题,然后从中职校图书馆管理人员观念的更新、图书馆管理方式的创新,及学校应提高重视程度和加强数字化图书馆建设等角度,来探讨如何改善中职校图书馆管理存在的问题。     

中等职业学校学生心理健康现状及相应对策

通过对中等职业学校学生心理健康现状的分析,提出提高学生心理素质和心理健康水平的对策,尤其指出在当代职业院校学生中进行传统文化教育的必要性,结合职业院校学生自身的特点,提出了对职业院校学生进行传统文化教育的实施办法。     

校企合作：一波三折背后的意味

俗话说：“好事多磨”。从一开始受传统观念影响不愿意招聘职校毕业生而拒绝职业院校主动抛来的橄榄枝,到发现职校毕业生“好用”而与多所职业院校开展校企深度合作,再到后来尝试改革满足企业需求技术人才新途径而自主创办职业学校,三一集团在寻求其急需的技术工人的过程中,可谓是经历了一波三折才得以修成校企合作、自主办学的“正果”。     

论社会工作在职业院校学生工作中的应用

职业院校是我国高校的重要组成部分，为社会发展和建设输送大量的人才。职业院校的学生不同于普通大中专院校，在思想、学习、行为、认知等方面有其自身的特点，随着中国社会加速转型，越来越多的学生问题和学生工作问题日益显著，社会工作作为一门“助人自助”的专业方法，为职业院校的发展和管理提供更多、更合理的工作理念、工作模式、工作方法的借鉴，提高职业院校学生的素质。     

强化理论在职校图书馆管理中的应用

职校图书馆在生源素质普遍下降的情况下,如何运用强化理论来提高图书管理的质量成为一个值得研究的问题。作者多年从事图书管理工作,本文分别从强化理论的基本内涵以及强化理论在实际工作中的意义、具体应用、应注意的问题等方面作了简明的阐述,具有现实意义。     

管理心理学在高等职业类学校中的应用

管理心理学主要是研究人的行为激励问题、探索人的心理活动，通过激励人心和行为的各种途径与技巧，达到最大限度提高效率的目的。我国在管理心理学基础与应用研究中都取得了较大的成就。当前教育部提出大力发展高职教育，但是我国高职校无论在师资力量还是学生教育上都存在很多急待解决的问题。本文对管理心理学理论在高职校教师管理和学生教育中的应用提出一些初步的看法。如何很好地运用管理心理学，把其中的一些精华理论用到高职校的实践中去，使其在实践运用这一块发挥出更现实的意义。     

浅谈新形势下职业学校的班级管理

职业学校的班级管理工作是要切合实际的培养学生的专业技能，从而确保学生能顺利参加就业。本文从职业学校学生存在的问题和班主任如何行之有效的进行管理两方面进行了论述，对新形势下职业学校的班级管理工作进行了初步探讨。     

校企合作:一波三折背后的意味

俗话说:"好事多磨".从一开始受传统观念影响不愿意招聘职校毕业生而拒绝职业院校主动抛来的橄榄枝,到发现职校毕业生"好用"而与多所职业院校开展校企深度合作,再到后来尝试改革满足企业需求技术人才新途径而自主创办职业学校,三一集团在寻求其急需的技术工人的过程中,可谓是经历了一波三折才得以修成校企合作、自主办学的"正果".     

独立学院学生管理工作探析

独立学院是一种新型的办学形式,已经成为我国高等教育的重要组成部分,其学生管理工作也面临着新情况、新问题。本文通过分析独立学院学生的特点和学生管理存在的问题,对如何开展好独立学院学生管理工作进行了探索和思考。     

学分制条件下高校学生管理工作中的问题及原因浅析

高等教育的发展正处在三大转变时期，学年制管理由学分制管理转变在三大转变中处于较重要的地位。本文分析了目前高校实行学分制后学生管理工作中存在的问题，并从学生心理、行为等方面对学分制下出现的各种学生管理问题的原因进行了分析。     

基于能力培养的“班级企业化管理模式”分析

国家对职校人才培养模式提出了"工学结合、半工半读"的要求,相对应这种培养目标,职校的班级企业化管理模式应运而生。文章先指出这种模式产生的背景和意义,进而解剖了模式的结构和内容,最后分析了企业化班级管理模式对学生几种关键能力的培养。得出企业化班级管理是职校的必由之路。     

浅谈如何加强职业院校教学档案管理

教学档案能够对学校最基本的教育活动进行反映,也是教务管理中最原始的材料。加强对职业院校教学档案的管理,能够为教学质量的提高、教学工作的改进、不同学校间学术交流的促进等提供充足的信息资源,在职业院校的发展过程中教学档案也具有不可取代的作用。本文主要对职业院校在教学档案的管理上存在的问题进行简要分析,对如何加强教育档案管理提出几点切实可行的建议。