如何写好想象作文

著名作家王愿坚在谈《七根火柴》的创作心得时说:“我眼前浮现了这样一个形象。在翻越雪山的时候,一个红军战士不慎掉下雪坡去,几番挣扎,他终于被雪埋葬了。但是在白雪上却鲜明地高扬起一只手,在这只手中托着一个党员的党证。说     

想象作文

你想过吗？将来人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽车……是什么样子的？请你选择自己感兴趣的一样东西,展开想象,写一写。比如：可以自动调节温度的衣服,可以让人行走如飞的鞋子,可以推着走的房子,人站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道……想好以后说给同学听,然后再写下来,写完后多读几遍,修改自己不满意的地方。     

想象作文

你想过吗？将来人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽车……是什么样子的？请你选择自己感兴趣的一样东西,展开想象,写一写,比如：可以自动调节温度的衣服,可以让人行走如飞的鞋子,可以推着走的房子,人站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道……想好以后,说给同学听,然后再写下来,写完后多读几遍,修改自己不满意的地方。     

六年级习作训练③ 写一篇想象作文

航向标回忆,美好而甜蜜;展望,让人充满幸福的企盼。20年后,你和你的同学都长大成人了。那时,你们的聚会会是怎样的情景?你们的学校、家乡、生活又会是什么样子呢?请展开想象,选择感兴趣的内容写一篇文章。指指点点处理好现实与想象的关系,内容连贯,衔接亲密。根据现在科学发展的方向,大胆想象,但不能远离实际,给人以胡思乱想之嫌。语句通顺,融文学性和趣味性于一体。参照下面的指点,看你的作文能得几张?显身手20年后的我“丁零丁零”一阵音乐声把我叫醒了。我的机器人保姆,Jack走来对我说“:主人,早餐已经好了。还有,今天上午要会见一家美…     

想象作文训练探微

飞鸟需要翅膀,写作需要想象.如何引导学生进行合理想象,提高想象的品质,这一课题,是值得语文教师探讨的.近几年来高考作文都出现了想象作文题.九○年,要求根据所提供的材料加以想象,为一对孪生小姑娘作肖像描写;九一年,要求考生根据黑板上画的圆,进行想象,九二年,要求根据所提供的材料,加以设想,写一篇记叙文,记叙清理碎玻璃的事件经过,突出人物的心理行为.     

作文,需要想象

告别枯燥的作文训练,插上想象的翅膀,你也可以成为像安徒生一样的童话作家。 认　　识 下面的问题,主要是讲一个小学数学问题,但却令大学生困惑,原因是什么?有想象力才有创造力 在一所名牌大学的知识竞赛中出了这么一 道思考题: 有一只蜗牛,住在一棵梧桐树下面,一 天清晨,太阳刚刚升起,蜗牛便开始从树根向 树梢上爬。它爬得忽快忽慢,有时还停下来四 处望望,躲避可能的危险。直到太阳落山…     

作文训练的突破口——想象作文

范仲淹的《岳阳楼记》是传世名篇,它不仅以“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐“的高尚思想情操给后人以深深的启迪,即使是对洞庭景色的描绘,也是景物描写中的一绝。在作者的笔下,巴陵胜状被刻画得有声有色,如在眼前,“朝晖夕     

作文写虎

甲：知道2010年春节开始是什么年吗？乙：虎年哪。甲：太聪明了。乙：谁不知道今年是虎年哪？     

想象作文写作例说

写作指津近年来,全国各地中考作文大多是话题作文。因为它写法灵活自由,便于发挥考生的独创性。但也出现了一些宿构、抄袭的弊端。为弥补这些纰漏,想象作文已在部分省市的中考作文命题中悄然兴起。想象作文在立意、选材、表达、文体等方面有很大的自由度和很强的开放性。写法上可以不拘一格,或扩写,或改写,或续写,文体不限。这样,有利于激发学生的发散性和创造性思维,让他们凭借想象和联想,超越时空的局限,描绘出自己心中理想的生活蓝图。同时,想像作文还是培养学生创新精神的重要途径,它可“言前人所未言,发前人所未发”,帮学生打开思维的…     

作文园地的奇葩——浅谈想象作文

近几年来,想象作文以一种崭新的姿态呈现在作文园地,成为引人注目的芳香扑鼻的奇葩。1982年联合国在亚洲组织的“外空探索”的作文比赛,1984年欧洲广播联盟在少年儿童中举行的听音响的作文比赛,以及看图作文等,都属于这类作文。预计在今后的作文教学中,这种作文将越来越占显著地位、成为人们喜爱的一种作文形式。现在,我想就想象作文的重要性,它的几种主要形式和想象能力的培养几个方而,谈谈自己的意见。一、想象作文的重要性按照《普通心理学》的定义,“想象是在头脑中改造记忆中的表象而创造新形象的过程,也是过去经验中已经形成的那些暂时联     

随文练笔写作文

小学语文教材中的课文文质兼美，语言规范生动，思想内涵丰富，是学生学习语言、练习写作的优秀范文。学生可以充分利用教材内容，读写结合，达到练笔的目的。     

想象作文因活动而快乐

《九年制义务教育语文课程标准》在写作总目标指出：要促使学生“创造性地思考自己感兴趣的话题，展示自己独立的、有趣味、有创意的思考和表达方式。”还要求“拓宽写作范围，为他们易于动笔，展示写作成果，不断获得成功感和审美愉悦感创造有利条件”，建议“虚构作品应鼓励大胆想象和幻想”。基于此，想象作文应运而生。     

想象作文的重要性及训练方法

分析了近几年来高考作文的实际情况，得出结论：想象作文是高考作文试题常考不衰的一种出题方式。文章结合教学实际有针对性地介绍了应该怎样有步骤地对学生进行想象作文训练，培养学生的想象作文能力，以适应高考的需要。文章写得有理有据，特别是一些训练方法很值得从事中学语文教学工作的同志借鉴。     

浅谈小学生想象作文的指导

《语文课程标准》指出:在小学作文教学中,要结合儿童小学阶段想象力丰富,形象思维占优势的特点,激发儿童展开想象和幻想,发挥他们无拘无束的思维特点,充分挖掘他们的创造力,使他们的语言能力、想象力和创造性思维能力得到长足的发展。那么,如何去指导学生的想象作文呢?我对想象作文教学模式进行了一些初步实践,下面谈一点看法:     

在作文中如何妙用想象

德国著名哲学家黑格尔说得好：“最杰出的艺术本领就是想象。”《语文课程标准》在教学建议中也指出：“激发学生展开想象和幻想，鼓励写想象中的事物。”丰富、合理的想象，能使文章生动活泼、内容充实．容易感染读者。因此，我们每个语文教师必须重视引导学生在习作时加以合理地想象。     

想象作文 放飞七彩的梦

孩子是天生的幻想家。儿童的想象力与生俱来。他们对未来充满好奇，幻想自己上天人地，探索未知世界。正如鲁迅先生说的：“孩子是可以敬服的，他常常想到星月以上的境界，想到地面下的情形，想到花卉的用处，想到昆虫的语言，他想飞上天空，想潜入蚁穴。”可是目前这种状况却令人担忧，据成都一所小学日前对低年级学生的调查显示，许多孩子不再相信童话，在他们看来《海的女儿》、《灰姑娘》、《白雪公主》等都是假的，而《小蝌蚪找妈妈》则是骗人的……学生过早地进入成年的世界，过早地失去孩童的本真，令人感到茫然，不知所措。     

作文教学更需要创造想象

创造想象是在没有现成的描述或图样作依据，人们按照一定的目的独立在头脑中创造出来的新事物形象的心理过程。当今实施素质教育培养创新人才，显然培养学生的创造想象力是非常重要的。在小学作文教学中，培养学生的创造想象，对发展学生的智力，提高作文水平也是至关重要的。现就如何在作文教学中培养学生创造想象的问题，介绍一些自己的做法。     

我也来写一写中考作文

引言：08中考已落下帷幕,眼见得一篇篇新鲜出炉的2008年中考优秀作文,让人仿佛置身于秋天的果园里,触手都是金灿灿的珍品,真是美不胜收。品味着这些＂饕餮大餐＂,我们全体师生喜不自禁,也跃跃欲试,一展身手。     

新材料作文导写示例

【文题设计】 一位中国留学生刚到澳洲时，好不容易找了一份工作，然而招聘主管问他：“你有车吗？你会开车吗？这份工作没车是不行的。”为了这份工作，从未摸过方向盘的他不假思索地回答：“有，会。”“四天后你开车来上班”，主管说。四天后开车上班，这位中国留学生做到了。他借钱买了一辆二手车，第一天跟人学开车，第二天摸索练习，第三天歪歪斜斜开着车上了路，第四天竟开着车去公司报到了。今天，他已是“澳洲电讯”的业务主管。     

作文评语可以这样写

新课程改革极力倡导民主、平等、和谐的师生关系,注重采用启发性、合作式和探究式的教学模式。如何使语文的作文教学适应新课程改革的发展形势,激发学生的写作兴趣,提高写作水平呢?笔者认为,应该从作文的评语着手,细致入微、潜移默化地来吸引学生对写作课的注意力。具体的做法是实行作文评语的"五个一点儿"。