对“文学”作为学科能指的反思

以“文学”为学科能指的现代所指,经过几代人的努力,已有相当稳定的界域。由此,形成了我们现代的文学史写作格局,但当所指相对稳定后,我们又会进一步发现“文学”作为能指的局限和误导。首先,从约定俗成的角度,“文学”的能指与所指之间充满着矛盾与歧解;其次,从文化传统的角度,在“文学”书写的同一性下,掩盖着技艺论、明道论与摹仿论、审美论、特殊言述的语义差异;第三,从学科发展的角度,视觉文化的冲击使文字的文学文本从中心趋向边缘。“文学”作为建构学科的概念,失去了近百年被赋予的价值,已到了重新思考的地步。     

在“两个转变”中促进发展

在《邓小平文选》的诸多论断中,最富有实质性的论点便是突出发展。所谓发展,就是提高生产力水平,提高综合国力,提高人民生活水平,而最根本的就是发展经济;一切工作都是为了促进发展,只有经济发展了才有其它一切,可以说“一切为了发展,发展才有一切”。“发展才是硬道理”的真谛便在于此。     

当前教育学学科理论研究中方法论层面的反思

自改革开放以来,教育学学科的理论研究呈现出蓬勃发展的态势,其总体趋势是向以人为本与辩证思维方向发展.但是,在方法论层面也存在着不可忽视的内在矛盾:放眼全球与对西方哲学思维方式和话语唯命是从构成了教育理论研究的基本矛盾;华丽的辞藻、思辨性语言的表述中透视出缺乏历史的厚重与深邃;教育这一直面人的学科往往在研究中目中无人.     

对“三玩市长”“反思”的反思

今年4月18日,湖南原郴州市副市长雷渊利因贪污、受贿、挪用公款被提起公诉,这个曾包养过9个情妇的“三玩市长”被“双规”后,写下了洋洋洒洒近万字的《我的沉痛反思》:“人家背后议论我是玩权力、玩金钱、玩女人的‘三玩干部’,我承认名副其实……”雷渊利先后担任郴州市苏仙区     

反思在“知识经济”时代的作用

反思在“知识经济”时代的作用辛景亮（淮北煤炭师范学院政法系）陈志良（中国人民大学哲学系）现代实践的发展,推动着现代认识的发展。随着“知识经济”或“智力经济”的时代的到来,要求我们更加深刻地把握“反思”这一特殊的认识活动。人类这一主体通过思维和知识去理...     

从促进儿童自我生长的角度解析杜威的“教育即生长”

"教育即生长"是杜威一个重要的教育观,它属于一种新的儿童观和发展观。杜威特别重视儿童的自我成长,认为儿童自身具有向上生长的能力。本文从促进儿童自我发展的角度解析杜威的"教育即生长"的内在涵义,分析当今我国儿童教育所反映出的一些问题,以及探讨如何促进儿童的自我生长,以期实现从理论上为教育理论提供依据,从实践上为教学实践提供借鉴。     

共时性学科理论视野中平行研究的方法论反思

一百多年来,作为一门学科的比较文学历经法国学派、美国学派和中国学派三个阶段,每个阶段的学科理论都有其历史决定性因素以及历时性的局限。在共时性比较文学学科理论视野中,平行研究经过跨文明研究的实践洗礼,在文学跨越学、文学关系学、文学变异学和总体文学学的理论建构中,呈现出更具开放性、发展性与世界性胸怀的特征,从而实现从美国学派比较文学研究到整体比较文学研究的方法论突破与飞跃,为比较文学学科理论的发展提供有意义的学术借鉴。     

“伤痕”与“反思”小说中“受伤者”的形象分析

"伤痕"和"反思"小说中的"受伤者"形象包含着丰富的时代信息。当其为"知识分子"时,常常被设计为"革命知识分子";当其为"女性"时,常常被想象为等待男性拯救的"少女"形象或寻找父亲的"女儿"形象。在关于"受伤者"的身份设计和性别想象中,既展示着历史与现实的交锋,又演绎着记忆与遗忘的辩证法。     

流行音乐中“韩流”现象之反思

从20世纪90年代开始,韩国流行音乐即“韩流”以其鲜明的特色开始席卷中国、东南亚和日本等亚洲国家。正是因为“韩流”能够持续不断地创新并采取市场化运作模式,在政府的积极推动下发挥其另类现代化的优势,才能在亚洲国家获得空前的成功并产生强大的经济波及效果。然而“韩流”过分依靠包装且模仿过度,加之韩国对流行音乐投入减少和黑幕频现,造成了“韩流”的昙花一现。中国音乐尤其是民族音乐应该通过对“韩流”现象的反思,积极探索自身的发展道路并走向世界。     

反思中国人类学的学科史

作为一门外来学科,人类学在中国本土化发展的百年历程中,取得了长足进步,也凸现了不少问题,很多问题与人类学学科的独立发展有着密切的关系。及时地对学科发展过程中出现的问题加以反思,对于人类学学科建设有着积极的意义。     

在基层实践基础上对教育技术学学科的反思

教育技术学学科发展正面临着体系建立的关键阶段。笔者基于基层实践的角度,一是对教育技术学认识主体的反思;二是教育技术学科对基层的影响力进行反思,三是对教育技术学在基层的发展过程进行反思;四是基于基层的对教育技术学学科建设的反思。     

“风暴”的反思

近年来,政坛"风暴"频现:"问责风暴""审计风暴""环保风暴"……这些"风暴"荡污涤浊,还人民群众一个清平世界。这既是社会发展的必然,也是人民群众     

以“211工程”建设为契机 促进学科水平上台阶

学科建设在学校各项工作中处于核心地位。正在实施的国家"211工程"同样强调了学科建设在推动整个学校发展中的重要作用。针对目前我校学科建设存在的问题，本文提出了提高学科建设水平中的几点建议，即以"211工程"建设为契机，进一步转变观念，面向经济学科建设水平，中青年学术带头人的培养是关键；进一步强化学科建设的领导和组织等。通过学科建设水平的提高，整体推动学校各项工作的开展。     

对反思文学中“干群关系”的再思考

“干群关系”是80年代反思文学中的重要组成部分。本文力图通过80年代所提出的问题及新世纪文学创作的应答,来梳理作家们在文学创作中对这个问题的严肃而又系统的思考和表达。     

新公共管理中“市场化模式”的反思

20世纪80年代兴起的新公共管理运动推动了世界各国的行政改革，改革中的重点之一就是实行市场化模式，在政府工作中运用“顾客导向”，使政府为公众提供更好的公共服务。近年来，我国政府改革步伐加快，新公共管理的理论被运用到改革实践中，市场化模式作为其重要的组成部分，也在改革实践中逐步推行。市场化模式的运用取得了一定的成绩，同时也出现了不少问题，这是改革过程中必须重视的。针对问题，应该充分考虑我国的实际情况和客观条件，把市场化模式与实际相结合，探索出符合我国实际情况的市场化模式，并在实践中加以应用，从而有效地推动政府改革，使公众得到更多更好的公共服务。     

城市化进程中“城中村”失地农民市民化的反思

“城中村”是城市化进程中市民化现实模式的一种。目前“城中村”失地农民的现状离市民化的目标体系甚远一影响“城中村”失地农民市民化的因素主要包括：人口素质、思想观念、行为方式、社会权利、生活质量．据此，提出推进“城中村”失地农民市民化的对策——加强社区文化建设。     

对“三反”运动中“大胆怀疑、追加预算”的反思

“大胆怀疑、追加预算”是毛泽东在“三反”运动中提出的要求和推广的经验 ,但它既不符合实事求是原则 ,也违背了社会工作的一般逻辑 ,又缺乏相应的防范措施 ,因此它是一种主观的错误做法。“大胆怀疑、追加预算”是“三反”运动问题出现的重要原因 ,加速了扩大化错误 ,助长了“逼供信”行为 ,且严重助长了官僚主义和命令主义 ;同时 ,它成为了人们的一种经验 ,在后来的历史中一直有负面影响