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1.
赵玉华 《山东大学学报(哲学社会科学版)》2004,(5):157-160
出版业作为现代文化产业特别是信息产业的核心要素,其经济功能和产业功能是必须重视和不断加强的。然而,在文化的产业化过程中,有一种关系必须摆正,那就是社会效益和市场效益的关系。因为出版业是一种特殊的产业,除了具有市场的属性之外,它还具有文化属性。这赋予了出版业重大的社会责任,也对广大从业人员特别是图书编辑的素质提出了很高要求。 相似文献
2.
论知识经济时代学术期刊编辑素养 总被引:1,自引:0,他引:1
吴天德 《西华师范大学学报(自然科学版)》2005,(4):117-120
编辑素养决定着学术期刊能否发挥其知识创新,繁荣和发展学术理论,推动学术进步等社会功能,能否适应国际化发展趋势的要求。因此,在知识经济时代,学术期刊编辑应当具有较高的政治思想素养、较深厚的业务素养和较强的能力素养。 相似文献
3.
张放 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2010,34(4):123-124
对学术期刊的稿件进行编辑加工主要包括三个方面的内容,即政治性内容、学术性内容、文字性内容。学术期刊编辑在编辑稿件时,首先要把关文章的政治性,使学术期刊在舆论导向上不至于偏离;其次是在编辑加工文章的内容时,要注意文章在论点、论据方面容易出现的问题,使文章的论述脉络清晰、结构合理;再次是对文章中出现的病句、错误标点和形式规范化给以梳理和调整,使文章上下贯通,语气一致。 相似文献
4.
5.
刘世胜 《合肥工业大学学报(社会科学版)》1990,(Z1)
本文从思想道德、科学文化、出版、编辑业务和开拓鉴赏能力诸方面论述了科技学术期刊编辑所应具备的素养,其中着重论述了科技学术期刊编辑要力争“学者化”及具备科技写作能力对提高期刊质量和发现培养科技人才的重要作用。 相似文献
6.
论学术期刊编辑的著作权意识 总被引:2,自引:0,他引:2
《中华人民共和国著作权法》的颁布和实施,对我国学术期刊的健康发展和学术活动的规范运行起到了重要的法律保证作用。学术期刊编辑应当深刻学习领会著作权法,强化法律责任意识,并在审稿、编辑加工、校对等编辑工作的各个环节认真贯彻执行之,以维护刊物声誉,保护作者权益。 相似文献
7.
孙莉艳 《河南工业大学学报(社会科学版)》2007,3(1):45-47
人文精神是形成编辑良好职业道德的核心。在编辑活动中,人文精神具体体现在要正确地认识人的本质与人的价值,主动追求真正有意义的人生;将终极关怀意识贯穿于学术期刊编辑的全过程;从历史发展和文化建构的角度看待编辑的职业认知与自身价值以及弘扬主体精神等方面。在新形势下树立良好的编辑职业道德,要以人文精神为核心,坚守自己的精神家园;将人文精神贯穿于编辑道德修养的全过程;要有热爱编辑事业的敬业精神;同时,要不断完善自我,加强自己的责任意识。 相似文献
8.
魏琼 《吉林工程技术师范学院学报》2014,30(6):1-2
编辑工作可以用"为他人作嫁衣裳"为其精神指导,但这不应该被视为编辑工作的性质,也不能涵盖编辑工作的全部内涵。学术期刊编辑要积极提高工作的自主性,开发自身的创造力,更好地实现自身独特的价值,为推进并提高学术期刊的质量尽一己之力。 相似文献
9.
当代学术期刊的编辑活动是一种文化信息产业的生产活动.编辑理念在服务与手段上的突破,决定了对编辑素质的更高要求.本文论述了提升编辑素质的当务之急应该是引入"个人知识管理"新理念. 相似文献
10.
论学术期刊编辑与学科建设的有效互动 总被引:1,自引:0,他引:1
当前学术期刊总体发展态势良好,但仍有不少学术期刊脱离了学科建设的规约,陷入"市场化"、"泛化"的困境。这违背了其办刊宗旨,有必要采取措施提高期刊学术质量,使学术期刊编辑与学科建设有效互动。从学术期刊编辑与学科建设的自身优势出发,实现学科建设与学术期刊编辑的人才与资源共享。此为提高学术期刊质量,促进学科建设发展的重要路径之一。 相似文献
11.
本文论述了学术期刊编辑公正意识的重要性,指出了学术期刊编辑公正意识缺失的表现,提出了学术期刊编辑公正意识的培养途径。认为学术期刊编辑公正意识的建立,有利于学术期刊在一个公平公正的编辑出版环境中健康、持久地发展,促进社会的公平。 相似文献
12.
《广西青年干部学院学报》2021,31(5)
思想政治教育立德树人根本任务的完成需要借助于政治仪式这一重要载体,如何增强政治仪式育人性的有效供给是回归社会现实的理性思考。将政治仪式作为研究的突破口和着眼点,运用于思想政治教育领域,用政治仪式的思维分析思想政治教育工作,利用政治仪式承载与重现集体记忆和极具象征性的特殊性质,充分发挥政治仪式的育人功能,能为政治仪式注入新的时代内涵,增加政治仪式有效供给、加大政治仪式宣传力度、提升政治仪式的育人实效。 相似文献
13.
王跃飞 《安徽大学学报(哲学社会科学版)》2005,29(4):150-153
从本质上说,编辑实践即是编辑主体对编辑对象的一种审美活动,一种审美体验,学术期刊编辑也不例外,其审美活动可说是一种综合性的创造性劳动,构成一个多因素、多维度、多层次的系统的编辑审美机制。 相似文献
14.
刘冷 《吉林师范大学学报》2016,(4):78-81
学术期刊因其专业性强,受众面小,所以对于从事学术期刊编辑活动的人员来说,他所应该具备的职业素养与专业素养是与其他行业人员有所不同的。文章结合当前学术期刊编辑队伍的现状,从思想、道德以及业务三个方面,论述学术期刊编辑队伍建设的必要性,最后从构建奖惩机制、科学配置人员、强化岗位培训、提升职业道德四个方面提出编辑队伍建设的应然路径。 相似文献
15.
16.
朱莉莉 《盐城师范学院学报》2009,29(5):107-110
数字化给学术期刊编辑加工带来了一系列变革,提高了编辑的工作效率,但同时也出现了一些新的问题。编辑需要在编辑流程中落实事务工作的“条理”,文章分类时落实关键词的“检索聚类”功能,文稿校对中落实“校异同”,并重点落实“把关”二字为特征的责任意识,以保证新环境下编辑加工的高质量。 相似文献
17.
论学术期刊编辑的对话性思维 总被引:2,自引:0,他引:2
学术期刊编辑的对话性思维具有理智性、批判性、宽容性和建设性等基本特征。其具体的展开环节主要包括编辑与稿件文本的对话、编辑与作者本人的对话和编辑与读者的对话三个方面。正确处理好这三方面的关系是办好学术期刊的关键。 相似文献
18.
论学术期刊编辑实践中的隐性教育 总被引:6,自引:0,他引:6
赵鸥 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2005,26(8):258-260
文章提出了学术期刊编辑实践中隐性教育的概念,阐述了隐性教育具有促进编辑人员知识内化,促进编辑职业道德的形成以及提升编辑综合素质的的重要作用,认为实现隐性教育的有效途径主要有以下几个方面:编辑部应创造良好的隐性教育环境和建立合理的隐性教育激励机制,编辑人员可以通过评价作者来稿、查询资料及咨询专家来优化自身专业学科知识,在与同行的切磋中以及科学研究中获得隐性知识教育。 相似文献
19.
论编辑工作者的学术素养 总被引:1,自引:0,他引:1
陈公望 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,(1):108-110
编辑工作者不断提高和加强学术素养乃是编辑自身建设的一个重要课题.编辑之深厚的学术素养,会有助于编辑水平的提高,有助于出版物质量的提高.有利于出版事业的发展和繁荣,更有利于编辑工作者更好地 相似文献
20.
万承贵 《江汉大学学报(社会科学版)》2008,25(4):90-92
作为在科学技术事业中起着关键的不可替代作用的科技期刊的编辑,其自身科技素养的高低决定着期刊的学术质量和学术水平。从微观层面看,编辑人员的科技素养包括基础理论知识、编辑学知识、专业技术知识等。编辑人员应该学习编辑学知识,把握编辑出版标准,推出规范化学术期刊;学习现代信息科学技术,运用先进的编辑手段,编出现代化学术期刊;加强专业理论研究,铸就精品化期刊的观点。 相似文献