知识经济与经济增长

知识经济与经济增长周兆生本文着重从理论的角度探讨知识和知识经济的内涵和特征，考察知识与增长的内在联系，并结合实际提出了迎接知识经济挑战的一些思考。周兆生，男，复旦大学经济系研究生。（上海２００４３７）一、什么是知识经济一个新的时代正在叩响世纪之门，这...     

知识经济与创新教育

当人类社会进入世纪之末，一种新的经济形态──知识经济正向我们走来，并日益受到人们的广泛关注。那么，什么是知识经济呢？！以发达国家为主要成员国的“经济合作与发展组织”在1996年发布的一项报告中，首次正式使用了“知识经济”这一概念，并将其界定为：知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。该组织认为，知识经济是和农业经济、工业经济相对的一个概念。用以指当今世界上一种新型的、富有生命力的经济，是人类社会进入计算机时代出现的一种经济形态。在这种经济形态中，科学技术的发展将更加迅猛，技术革命向产…     

日本人的知识经济思想与经济信息化

按照ＯＥＣＤ的说法，知识经济是以知识为基础的经济，即知识成为促进经济增长的一种主要要素的经济形态。它的提出，既是社会经济信息化、网络化和知识化发展结果的反映，又是经济学对信息与知识在经济过程中的作用进行长期研究的结果。可以说，知识经济思想的产生、发展...     

知识经济与高校科技成果的转化

知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用上的经济。知识经济不同于传统的建立在材料消耗、能源和金融资本基础上的实物经济，它是基于高科技成果和知识商品化的经济形态。８０年代以后，发达国家的科技进步对国民经济增长的贡献已达６０％以上，最高的已达８０％...     

经济学视野里的知识和知识经济

虽然知识经济是一个新概念,但这并不意味着经济学忽视知识的经济意义,恰恰相反,在经济学中,不仅有关知识的经济价值的论述屡见不鲜,在主流经济学的经济增长理论中,经济学家试图解释知识对经济增长的贡献的努力一直没有停止过,新经济增长理论不过是其发展。本文从经济思想史、经济增长因素分析和新经济增长理论三个方面论述了经济学对知识的认识和研究,以及对当前渐成热潮的知识经济的反应和看法。     

创新:知识经济的源泉

自本世纪下半叶以来，随着技术进步的不断加快，人类社会发生了急剧的变革，一种新的经济形态———知识经济逐渐形成，并显示出强大的生命力，为人类文明发展揭开了新的一页。目前，知识经济作为一种全新的经济形态已经在世界范围内兴起，并成为全世界广泛关注的热门话题。当今世界比任何时候都更加依赖于知识的生产与应用，知识在经济增长中的重要作用日益引起人们的重视，并被认为是实现价值增长的驱动器。应该看到，人类认识世界的历史，正是一部探索、创造和积累新知识的历史。２０世纪科学技术之所以能取得辉煌的成就，有许多成功的经…     

知识革命与知识经济

知识革命——当代知识体系发生结构性变动，知识数字化和编码化，知识活动计算机化和网络化。知识经济——以知识密集型企业为标识，以高技术产业为主导，以高技术为杠杆推动传统产业和服务业新发展；以新增长理论为向导，以现代管理理论和技术为依靠，以教育和学习为根本，以当代人文精神为保障，正在萌生中的崭新经济形态     

关于“知识经济”的理论思考

本文认为，“信息”与“知识”之间具有最大的相互包容性。“知识经济”既是对“信息经济”的继承和总结，也是对“信息经济”的深化。升华和替代。文章分析了知识经济的特征和社会表现，指出知识经济的本质是一个新的增长方式和经济逻辑；论述了推动知识经济发展的信息动力，并探讨了知识经济与知识革命的关系。文章认为，信息／知识资源的开发和科技进步是知识经济的最核心的内容。     

市场经济与商品经济是两种不同的经济形态吗？

市场经济与商品经济是两种不同的经济形态吗？《社会科学战线》１９９４年第２期刊登了朱志文的文章《市场经济与商品经济是两种不同的经济形态吗？》，与刘国光同志进行商榷。文章认为，我国提出社会主义市场经济以来，理论界流行着一个观点，认为市场经济是与商品经济不...     

知识经济时代组织的十大特征

知识经济是以知识和信息的生产、分配和使用 为基础，以现代科学技术为核心，以高科技产业为支柱的经济。知识经济的兴起必然促使微观组织发生许多耐人寻味的变化。新的经济方式、新的组织形态和新科技三者之间的联系从来没有象知识经济时代这样紧密，它们三者的相互作用促成了传统组织管理模式的解体并表现出十个方面的新特征： 知识化。这是知识经济时代组织的最大特征。历史上负有盛名的经济学家，无论亚当·斯密、马克思还是熊彼特都在各自的理论中给予科学技术极大的重视，但是主流经济学的生产函数理论，注重的是劳动力、资本、原材料…     

知识经营:通向知识经济之路

一、从产品、资本经营到知识经营就发达工业国家来说，知识经济概念的提出，意味着经济发展出现了从产品、资本经营走向知识经营的趋势。在19世纪末期之前，经济的发展一直是围绕产品经营进行的。此后由于分散的个人资本运作越来越不适应社会化的大生产条件，于是包括资本联合或兼并以及股份制等形式在内的资本经营随之出现。第二次世界大战以来，由于现代科学和技术特别是高技术在推动经济增长中日益占据主导地位，人们感到以知识为核心的经济运营将如期不远。在理论上，知识经济的说法直接来源于80年代中期经济增长理论的突破性进展。斯密…     

论经济地区化

经济地区化，是当今世界经济发展中，与经济全球化同时并存的另一重大趋势。这一趋势的加强，同样会对今后的世界经济形势、格局和国际关系产生重大影响，因而是各国普遍重视的又一重点问题。本文拟对经济地区化的一些基本问题进行一些阐述。这些问题包括：什么是经济地区化？为什么会出现经济地区化现象？经济地区化与经济全球化的关系是怎样的？经济地区化的现状和未来趋势如何等     

训练学生听话是教育的目标吗

教育学生，最起码的是要让学生明白什么是“是”，什么是“非”。作为老师，我们要反思的是：拿什么去管理我们的学生？拿什么去教育我们的学生？拿什么去引领我们的学生？拿什么去感化我们的学生？体罚年龄和心理需求的增长。     

知识经济与创造性性格

什么是知识经济的关键？是信息高速公路？是创业家、风险投资和创业板市场？抑或是知识产权、技术入股和股票期权？     

上海经济发展速度研究

速度问题是当前的热点问题。本文通过对经济增长动因的分析,肯定了80年代经济增长速度是正常的,并进一步提出衡量经济增长速度是否正常的定性标准;接着通过对经济增长理论、周期理论、外部环境、政策比较和纵向、横向比较分析后,提出了90年代上海经济增长速度可快于80年代的根据。在此基础上,通过对国民生产总值的潜在增长趋势估计,经济增长短线制约和柯布—道格拉斯生产函数的定量研究以及需求拉动等方面进行定量验证,提出了90年代上海经济增长速度定在10—12%的几条依据;最后提出了实现这一目标的政策措施。     

知识经济:世纪之交中国面临的机遇和挑战

本文着重讨论了世纪之交中国面临的历史机遇与知识经济时代的严峻挑战。“知识经济”究竟是实实在在的一场革命,还是历史的潮流呢？或仅仅由一个名词引起的一股媒体宣传的热浪？它离我们究竟还有多远,将给我们带来什么？和我们每个人有什么关系？这些就是本文试图探索的问题。作者认为,知识经济的来临对我国而言,它既是不可多得的机遇,更是不可回避的严峻挑战。而真正的挑战在于创新能力的缺乏。为此,要有创新的观念;要敢为人先,率先建立创新体系;要大力发展教育事业,加强在职培训;要准备与世界贸易组织共舞。     

知识经济的成本与收益

２１世纪将是知识经济时代。由传统经济向知识经济过渡的时机早晚、过渡期间长短将决定一国的综合竞争力，决定一国在世界经济体系中的地位，决定一国能够从国际贸易、国际投资中获取多大的蛋糕份额。因此，有必要研究知识经济的投入与产出、成本与收益，为我国转变经济增长方式、实现经济可持续发展提供可资借鉴之处。一、知识经济的相关成本知识经济又称智能经济。ＯＥＣＤ（经济合作与发展组织）１９９６年在《以知识为基础的经济》报告中给出了权威的定义：“知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济”。如保罗·罗…     

什么是“法制经济”──法律中立主义在经济市场化过程中的宪法选择

什么是“法制经济”──法律中立主义在经济市场化过程中的宪法选择龚祥瑞什么是“法制经济”？法制经济与市场经济的关系怎样？这里，我们仅通过分析世界各国对经济活动自由的控制来做出回答。资本主义国家对其国民经济活动的自由大抵都采取既保护又限制的政策。只是由于...     

SPECIAL ISSUE： REGIONAL CONVERGENCE AND COORDINATED URBAN GROWTH Externalities, Transport Networks and the Economic Growth of Urban Clusters

利用网络分析工具和新经济地理理论对新古典区域经济增长模型进行修正，通过对交易费用的细分构建外部性和运输网络下的城市群经济增长模型，并利用1990-2008年中国部分城市数据和向量自回归模型（VAR）进行实证检验，得出以下结论。在运输网络影响下，中心城市依靠要素集聚获得增长，非中心城市快速接近中心城市。运输网络的改善，将加速中心城市的要素集聚。同时，在保留部分新增要素的情况下，增加节点集聚系数、降低非中心城市问的运输成本，利于非中心城市对外部性的应用，加速其经济增长，促进与中心城市的协同增长。因此，在建设交通运输基础设施时，不仅要重视非中心城市与中心城市的互联互通，更要重视非中心城市间的相互联结。     

试论机遇与经济发展

自邓小平同志视察南方重要谈话和党的十四大召开以后，我国改革开放和经济发展进入一个新的历史时期。抓住机遇，加快发展，力争使经济登上新台阶，为到本世纪末实现国民生产总值翻两翻的战略目标，已经成为全国各地的热门话题和实际行动。那么，什么是机遇？在经济运行中怎样认识和把握机遇？机遇与市场经济发展是什么关系？这些问题对我们来说还是新问题，亟待从理论和实践上给予科学回答。一、机遇是经济运行中客观存在的一种现象机遇，概括起来说，是在经济发展过程和各种经济现象交叉运行中，由于某种因素和条件的影响，使商品生产和商…