2010年12月(中)学术推介

<正>何丽君在《发展性道德评价:领导干部道德评价的新理念》一文中,将发展性道德评价引入领导干部的道德评价之中。领导干部发展性道德评价注重发挥领导干部自我评价的主体性,注重多元评价主体之间的真诚合作,以领导干部的道德成长和发展为根本导向。领导干部发展性道德评价不仅是管理的手段,也是促进领导干部道德成长和发展的途径,有助于提高领导干部道德评价的有效性,有助于构建合作向上的道德学习型组     

舆论反腐定式:从私德到公权

近年来,舆论反腐在逻辑上总体表现为从私德问题到公权问题的推演过程。这一舆论反腐定式对领导干部有四点启示:一是领导干部应加强公众形象管理以扭转认知偏差,二是领导干部应创建良性对话渠道以缩短权力距离,三是领导干部应大力发扬民主精神以增进官民互信,四是领导干部应不断强化私德修养以确保德才兼备。     

公务员遴选模拟试题系列解析(三十七)

<正>1.领导干部是党的路线方针政策的具体执行者,是人民权力的实际行使者,手中的权力来源于人民、属于人民。现实中,有的领导干部手握权力但缺少担当的现象屡见不鲜。请你归纳总结这些现象主要有哪些表现。对权力是一种责任担当的说法,你如何理解?测评要素:权力观、综合分析能力评分参考:(1)能归纳总结常见典型的缺少担当的现象:主要表现是一些领导干部"不担当""假担当""坏担当"。有的领导干部擅长官途规划,利用年龄优势等待     

讲政治要谨防“担当缺失症”

<正>领导干部讲政治,要务虚,更要务实,要担当。敢于担当是领导干部的政治本色,也是领导干部的政治责任,体现着领导干部的胸怀、勇气和境界。是否敢于担当,是检验领导干部党性觉悟的"试金石",也是判断领导干部胸怀、勇气和境界的"大标尺"。党的十八大以来,习近平总书记反复强调"领导干部要敢于担当",并将"敢于担当"作为好干部的"五条标准"之一。党的十八届六中全会出台的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》明确要求:"党委(党组)主要负     

领导干部被围猎的困境及其破解路径

领导干部被围猎是当前腐败的重要表现形式。必须及时识别围猎的伎俩,多管齐下破解领导干部被围猎的现实困境:思想层面,要筑牢领导干部拒腐防变的思想防线;制度层面,要加强对领导干部手中权力的监督与制约;惩处层面,要坚持行贿受贿一起查;文化和心理层面,要匡正礼尚往来的本真内涵;交往层面,领导干部要主动净化朋友圈。     

从严治吏狠刹"官赌"

近年来,领导干部参与赌博的问题十分突出,已成为必须引起高度重视的社会问题。“官赌”便是社会上对这一现象的讽称。领导干部参与赌博是党纪国法所不容许的,必须采取有力措施,运用重典整治,狠刹这股歪风。一、现实警示:“官赌”之害猛于虎目前,“官赌”之风大有蔓延之势:从身份上看,过去以企业老总居多,现在党政领导干部甚至政法机关的领导干部也有参与;过去以一般干部居多,现在主要领导干部甚至是省部级领导干部也参赌。从赌资数量上看,过去是几百、几千至多上万,现在发展到一注几十万、上百万,有的更是动用过亿资金进行豪赌。从赌资来源…     

从瓮安事件浅析领导干部对突发事件的处理能力

突发事件处理能力是现代政府的必备能力之一,也是衡量领导干部管理水平的重要指标。转型社会的中国进入一个突发事件频发时期,正确认识和处理这些事件,是每一个领导干部的重要职责,我国各级领导干部必须高度重视,谨慎对待。2008年,贵州发生的"瓮安事件",暴露出领导干部在处理矛盾纠纷和群体事件过程中的问题和缺陷。因此,领导干部在处理突发事件时应:思想上做好充分准备,时刻保持警醒;做好各种应急预案;有效组织、动员群众,增强群众对领导干部的信任和这三者有机结合的预防处理机制。     

浅谈领导干部的威信和养成

正威信,是属于领导干部非权利影响力的范畴,是组织行为学讨论的问题。《辞海》就威信的解释是:有威则可畏,有信则乐从,凡欲服人者,必兼具威信。领导干部的威信,从字面上可以理解为领导干部的威望与信誉。笔者认为,威信是领导者在被领导者心目中的威望和信誉,它表现为被领导者对领导者的尊重、信赖、钦佩和崇敬,是领导干部公信力的集中表现,也是领导者有效地实施领导的重要因素。领导干部有了威信,就能服众,就可实施管理,就能实现团队、     

我国正部级领导干部学历、专业与晋升关系研究

<正>近年来,我国学者对省部级领导干部的研究主要集中在以下几个方面:一是从专业背景、个人履历等方面研究省部级领导干部学历对日后从政的影响,深入分析其成长路径和施政风格;二是省部级领导干部升迁的影响因素分析,将我国正部级领导干部的升迁因素总结为党派因素、学历因素、经历因素和籍贯因素;三是省部级领导干部平均任职年限及晋升时间的研究,通过领导干部任职总单位数、总岗位数、年龄界限和平级调动岗位数四个方面分析领导干部如何较快晋升到正部级;四是     

中青年领导干部成长过程中的几个关键词

对中青年领导干部的成长而言,良好的外部条件固然重要,但最终还是要靠自己多方面的努力,不断提高自身综合素质。笔者以为,中青年领导干部在成长的过程中尤其重要的是要把握好四个“关键词”。第一个关键词:方向方向是中青年领导干部成长的关键。中青年领导干部成长之路不可能没有荆棘,不可能没有曲折,最重要的就是把握正确的方向。先进的理论是前进的“夜明灯”。学习和掌握先进的理论,用与时俱进的科学的理论武装头脑,对中青年领导干部来说是至关重要的。中青年领导干部要加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学…     

对领导如何进诤言

<正>一般来讲,领导干部的政策理论水平较高,经验丰富,工作能力较强。但领导干部不是圣人,在工作中也免不了会出现这样或那样的错误。实际工作中,领导干部常常爱对下级说:"你们有什么意见,尽管说出来。"但是部属都清楚,并非什么都能"尽管说出来"。人的天性都不愿听到批评,尤其是领导干部,他们经常受到奉承和赞誉的包围。然而,真正想干一番事业的领导干部都     

领导干部微博的角色冲突与定位

领导干部微博作为一种特殊的信息传播与互动交流平台,在彰显领导个性、展示领导风采、推动干群互动等方面发挥着积极作用。然而,领导干部在其微博中以什么样的身份出现,怎样的行为模式才算与其地位身份相吻合,怎样避免角色混淆等问题常常成为困扰领导干部的关键因素,也是微时代中亟待解决的一个理论与现实问题。一、角色之困:领导干部微博的角色冲突领导干部微博的角色冲突就是     

处理好五种类型的角色冲突

领导干部作为社会政治、经济、文化生活的领导者和组织者,担负着更多的责任和义务,也经常面临更多的角色冲突。能否善于处理角色冲突,是衡量领导干部综合能力水平高低的一个重要标准,同时也是领导干部执政能力高低的一个重要体现。笔者认为,领导干部主要应处理好以下五种类型的角色冲突。一是要处理好自我认同角色与群众认同角色之间的冲突。此种类型的冲突是领导干部在执政过程中经常遇到的。自我认同与群众认同存在矛盾是最自然不过的事情。俗话说:“一人难称百人意。”领导干部与普通群众在思维方式、理论水平等诸多方面存在的差异,导致…     

领导干部公选面试模拟试题解析(十四)

<正>1.有人说:"就事论事不重要,引发思考才重要。"领导干部处理复杂问题也是这样,就问题论问题不重要,重要的是引发对问题的思考。你认为领导干部应当如何去思考问题?测评要素:综合分析能力、创新能力     

新时期女性领导干部培训断想

在新的历史时期,新的形势和任务对领导干部提出了新的更高的标准和要求。女性领导干部作为女性群体的精英和干部队伍的重要组成部分,也面临着新的任务和挑战。她们的素质如何,直接影响和制约着我国干部队伍整体形象的塑造和整体素质的提高。而有针对性地进行培训,则是提高女性领导干部素质的重要途径和必要保证。新挑战女性领导干部作为重要的人力资源,在国家和社会发展中的作用有目共睹、毋庸置疑。随着社会的进步,女性领导干部的素质也面临着新的挑战。挑战之一:在思想政治方面,新的社会环境对女性领导干部的衡量标准不再仅仅是勤勤恳恳、…     

领导干部怎样用人

正领导干部怎样用人,是关系党和人民事业的关键性、根本性问题。毛泽东同志曾指出:"领导干部最重要的两件事,一是做决策,二是用干部"。在实际工作中,领导干部用人,具有"风向标"和"指挥棒"的作用,关系人心向背,决定事业兴衰成败。纵观历史,治国之要,首在用人。汉代封狼居胥、饮马翰海的背后,是武帝用人以长,不拘一格;唐代贞观盛世、万国来朝的背后,是太宗虚怀若谷,德才并重。相反,明朝崇祯帝勤奋克己,但用人上刚愎自用,结果自毁长城。知古鉴今,领导干部用人,重点应把握四条:     

公务员遴选模拟试题系列解析(四十五)

<正>1.为政之要,贵在落实;落实之要,重在执行。执行力建设是党的建设的重要内容,也是全面从严治党的第一个台阶。提高领导干部和领导班子的执行力,对于在新形势下贯彻落实中央精神、推进全面从严治党、加强党的作风建设具有重要意义。请你谈谈对着力提高领导干部执行力的思考。测评要素:执行力、建言献策能力评分参考:(1)能对领导干部提高执行力有全面深刻的理解和认识。各级领导干部的执行力主要包括执行前对中央决策部署的理解力和领会力;执行中对中央决     

激发领导干部学习内生动力的个性化定制学习机制探源

增强领导干部学习的内生动力,是健全领导干部学习考核与激励机制的关键所在,是培养学习型干部、建设学习型政党的动力基础。从总体上看,党的组织部门已经初步建立起一套领导干部学习考核与激励的相关制度,各地也在实践中探索出自主选学、学时学分、网络学习等激励领导干部学习的新做法和新机制。但是,当前领导干部学习考核与激励的相关制度规定和实际做法并没有从根本上解决领导干部学习的内生动力问题,领导干部参加学习和培训的总体动力还不是很强,学习的针对性和有效性有待增强,学习的成效也有待提高。现行干部学习考核与激励制度在实践中主要存在三个方面的问题:一是目前的自主选学主要基于干部自发的学习兴趣,自主选学的课程体系较为粗放,尚不能     

科学评判领导干部执政能力的思考

领导干部的执政能力,是构成党的整体执政能力的基础。因此,加强党的执政能力建设,必须提高各级领导干部的执政能力,必须科学评价和判断领导干部的执政能力。一、评价和判断领导干部执政能力的要素领导干部的执政能力可以根据以下要素来评价和判断。1.个人品德和修养要素。古人云:“欲明明德于天下者,必先治其国;欲治其国者,必先齐其家;欲齐其家者,必先修其身;欲修其身者,必先诚其意;欲诚其意者,必先正其心。”这充分说明了优良的品德和高尚的人格修养是领导干部执政能力的思想基础要素。作为现代领导干部,只有不断强化党性修养和品德修养,始…     

论新时期领导干部政治素质的提高途径

政治素质是领导干部能力素质的一个重要方面,是领导干部的第一素质,是领导干部政治合格的标志。新时期领导干部最主要的政治素质是要牢固树立和落实科学发展观和正确的政绩观。在国际形势纷繁复杂、国内改革与发展任务异常艰巨的情况下,领导干部要在“举什么旗、走什么路”这个原则问题上始终保持清醒的头脑,认真贯彻落实党的路线方针政策,要把握立党为公、执政为民的本质,把关心基层的工作做细做实,实事求是为人民办事,全心全意为人民服务。其基本要求是:坚持正确的政治方向和政治立场,要有政治敏锐性和政治鉴别力,要有高度的政治责任感。一、领导干部提高政治素质的紧迫性和重要性要实现经济和社会协调发展,推动物质文明和精神文明共