毛泽东新闻思想的基本内涵和发展历程

毛泽东新闻思想是在继承马克思主义经典作家的新闻思想的基础上,结合中国革命和建设的实际情况而逐渐形成、发展和完善的。毛泽东新闻思想不仅指导了中国的新闻事业,而且对中国革命事业和建设事业都发挥了积极的促进作用。研究、分析和总结毛泽东新闻思想的基本内涵以及发展历程,有利于更加充分地去借鉴其中的精华部分,从而为加速当前的中国社会主义现代化进程发挥积极的舆论导向和方向引领作用。     

领导力培养就是Playing CARD

近日,在"培养卓越领导者——凯洛格2011领导力论坛"上,人才培养整体解决方案提供商凯洛格旗下子公司凯锐优才发布了《2020:领导力培养加速度》调研结果。该项调研基于对1200名经理人的调研数据分析,提出了如下核心观点。1.在未来10年,人才,尤其是领导人才,将成为影响企业成功的核心因素。2.领导力培养的有效性有赖于建立一套完整的体系,包括"CARD"四个方面,即人才标     

关于领导力早期发展的几个基本理论问题

大多数领导者的领导能力萌芽于青少年早期阶段。在当代一些西方国家,领导力被视为个体能力培养中的核心部分;在中国实际的少先队工作中,也包含着许多领导力早期培养的因素。领导力旱期发展是领导理论自身发展的要求．也是个体心理发展连续性的要求,同时体现着终身发展趋势。在领导力发展的影响因素上,领导力特质理论强调先天因素的重要性,而领导行为理论和情境理论则强调环境对领导力发展的作用。家庭对领导力的发展具有重要影响,家庭环境影响领导力特质发展,性别、出生顺序影响领导行为,亲子关系和领导力发展具有相关性。     

浅谈大革命时期周恩来对党的思想政治工作理论的贡献

周恩来是伟大的马克思主义者,卓越的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家,是以毛泽东同志为核心的党的第一代领导人之一。在艰苦的长达半个多世纪的革命岁月里,为中国的革命解放事业做出了巨大的贡献,尤其是在大革命时期为党的思想政治工作理论方面做出了不可磨灭的贡献。周恩来大革命时期思想政治工作理论是党的思想政治工作理论的重要组成部分,它是建立在马克思列宁主义的指导下,自觉投身到大革命时期所建立的科学理论。     

大学生社会责任型领导力调查与思考

社会责任型领导力是"有目的的、合作取向的、以价值观为基础的、引领积极社会改变"的过程。调查显示,上海大学生的社会责任型领导力水平低于美国大学生;在社会责任型领导力的所有维度中,上海大学生在"以礼相争"、"改变"、"自我意识"三个维度的水平上最低;性别、是否担任学生干部、是否曾接受过领导力培训、上大学以前的领导经验、团队合作方面的经验、在校园活动及社会实践方面的参与程度,以及对国家大事、社会热点、学校或所在社区事务及班级事务的关注程度等因素均对大学生的社会责任型领导力的发展有重要影响。因此,应大力推进大学生领导力教育,进一步丰富大学生领导力教育的内容,并通过提升大学生领导力教育的覆盖面,减少当前大学生领导力开发中的"马太效应",同时,着重提升大学生的社会兴趣,让大学生们在更多参与校园活动及社会实践中进一步增强领导力。     

骏德酒业"饮"领潮流品质共享

骏德酒业,是一家专注于进口葡萄酒商业流通领域的企业.公司秉承"卓越品质、与众共享"的宗旨,以"引领葡萄酒饮用潮流"为目标,以"传播葡萄酒文化"为引力,以"全心全意为客户提供健康、优质、纯正、放心葡萄酒"为己任,现已成功地将世界各国优质葡萄酒引进中国市场.     

浅析毛泽东在革命中以实践为基础的智慧

毛泽东同志在中国革命中以实践为基础,提出了"农村包围城市,武装夺取政权"的方针路线,成功的联合了广大人民群众。抗战期间又联合统一战线,建立了强有力的抗战战线。在思想建设上又有"整风运动",将党内思想问题肃清。毛泽东同志深入学习马克思主义,在具体问题上具体分析,最后带领中国革命走向胜利。     

当代中国文化视野中的大学生领导力教育

在中国当代文化中,马克思主义文化与中国传统文化占有重要的地位,这两种文化对成长于西方文化背景下的大学生领导力教育的普遍性、价值观教育以及领导人格的培养具有重要的启示性意义。只有充分考虑到马克思主义文化与中国传统文化中的优秀成果,并将其应用到大学生领导力教育中,才能形成具有中国文化特色的学生领导力教育,特别是形成具有"全心全意为人民服务"的价值观和具有中国传统文化中"内圣外王"的理想领导人格的大学生领导力教育体系。     

苏联文学理论在中国的发展行迹

中国与苏联同为社会主义国家,国家形态和社会制度都极为相似,所以两国在政治、经济、文化等方面都有着一脉相承的关系。苏联文学理论从二十世纪二十年代流入中国后,便成为中国革命时的文学主导思想;以后,苏联文学理论在中国发展起来,并吸收本国国情形成了毛泽东文艺思想。在此后的一段时间内,苏联文学理论与毛泽东文艺思想由之前的合作,到时后来的对抗,苏联文学理论在中国的发展行迹亦深亦浅的变化着,这都是有着深刻的根源的。     

试论青年运动的方向

《青年运动的方向》是毛泽东同志在延安青年群众举行的五四运动二十周年纪念会上的讲演。毛泽东在这个讲演中发展了关于中国革命问题的思想,鼓励全国青年和全国人民结合起来,使革命由失败转变到胜利。本文主要从全篇概述、理论精髓、对思想政治教育的启示等三个方面,论述了毛泽东这篇文章的重要性。     

永新,三湾来了毛委员

从莲花引路,到三湾改编,秋收起义的队伍一步步走上了井冈山,是机缘巧合,还是历史宿命?是中国革命别无选择地认定了江西,是江西呵护保存下了革命的火种,于是在罗霄山脉的中段,在井冈山这个摇篮里,星星之火,顿成燎原之势,井冈山之西,就这样成为井冈山道路的起点,中国革命的重要转折点。井冈山,中国革命的摇篮,毛泽东亲手开创的革命根据地,是中国革命走农村包围城市,工农武装割据,夺取全国政权道路的起点。那么,毛泽东为什么要上井冈     

学“习”领导——习近平领导力初探

当今世界,国家领袖的领导力水平在很大程度上决定了一个国家的兴衰,党的十八大以来,习近平总书记彰显的强大领导力让全世界为之震撼,探究其领导力成为国内外领导学届研究的热点,更成为党员领导干部提升自身素养的必修课。笔者认为,理解和学习习近平总书记的领导力可以从三个方面着手,首先,共启愿景,描绘蓝图是"习"式领导的第一步,正是通过构建中国梦这一伟大愿景,习总书记将全体中国人民牢牢的团结在了一起,最大限度的调动了广大人民群众投身社会主义建设的热情;其次,在描绘了伟大蓝图之后,通过全面深化改革来推动中国梦这一伟大愿景的实现,并号召全党要以壮士断腕的决心推动变革,开拓新局,为中国梦的实现提供了手段;最后,运用非权力影响力赢得了人民发自内心的道德认同,最大限度的减轻了改革的阻力,体现了其柔性治理的领导艺术。从这三个层面看,"习"式领导体现的是当今领导学届推崇的三中前沿领导模式,即愿景领导、变革领导和道德领导,这三个不同的维度展现了其卓越的领导力,且将三者统一为一个有机整体,体现了目的与手段的统一,既展示了其刚性领导的魄力,也展现了其柔性领导的魅力,赢得了国内人民的拥护与追随,向国际社会展示了一个大国领袖的风范,堪称领导干部学习的榜样和典范。     

毛泽东欠了谁50年的“债”

正1963年初,毛泽东向他的"英语教师"章含之说":我还欠了你父亲一笔债没还呢。"章含之是章士钊的女儿。接着,毛泽东认真地说明了事情的来历。原来,早在1920年,毛泽东为筹备党的成立、湖南革命运动以及一部分同志去欧洲勤工俭学,急需一笔数量较大的银款。当时在上海的毛泽东只好向老乡章士钊告急。章士钊当即在上海工商界名流中筹集了两万银元,全部交给了毛泽东。随后,毛泽东将此笔巨款一部分给了赴法勤工俭学的同志,一部分带到湖南开展革命活动。此后,毛泽东和章士钊一直没有中断联系。抗     

“延安整风”的背景及历史意义

延安整风是我党历史上一次大规模的党风整治和思想教育运动,其历史背景是党正处在抗日战争的关键时期,为了领导全国人民取得民族抗战的伟大胜利,必须统一思想以形成思想共识、加强组织建设以凝聚全党力量、肃清各种错误路线以减少对革命的危害。通过整风,肃清了这之前长期影响中国革命的各种"左"倾和"右"倾错误路线,统一了全党思想,确定了中国革命实事求是的思想路线,加强了党的组织建设,使全党空前团结,确定和巩固了以毛泽东为核心的中央领导集体。     

五四运动以来中国青年的革命传统及当代传承

五四运动时期,中国青年作为工人阶级的一部分,正式登上了革命的舞台。经过一场彻底的反帝反封建爱国主义运动,中国青年形成了敢于担当、勇于争先、善于团结的革命传统。到了新民主主义革命时期,特别是抗日战争时期,中国青年的革命传统则发展为坚守革命信仰、引领先进文化、联合工农群众。正因为有了这些革命传统,中国青年在新民主主义革命中起到了举足轻重的作用。在当代中国,社会主义改革也是一场革命。中国青年必须传承自身优秀的革命传统,把匡扶道义、追求真知、服务社会作为新时代青年的革命精神,从而为我国的社会主义现代化强国建设添砖加瓦。     

Review on College Students＇ Leadership

大学生领导力是大学生为实现特定目标而表现出来的一种能力,它是大学生综合素质的体现。大学生领导力的开发有助于大学生的人格发展、非专业素质的培养和健康生活方式的养成。综合国内外相关研究文献,从大学生领导力的缘起、概念内涵、结构测量、前因变量和结果变量等方面,对大学生领导力的研究现状进行了梳理,掌握领导力的理论内涵和实践价值。未来大学生领导力的研究应关注文化差异性,完善研究工具和方法,更加深入地探讨大学生领导力的内涵与影响机制。     

大学生领导力研究评述

大学生领导力是大学生为实现特定目标而表现出来的一种能力,它是大学生综合素质的体现。大学生领导力的开发有助于大学生的人格发展、非专业素质的培养和健康生活方式的养成。综合国内外相关研究文献,从大学生领导力的缘起、概念内涵、结构测量、前因变量和结果变量等方面,对大学生领导力的研究现状进行了梳理,掌握领导力的理论内涵和实践价值。未来大学生领导力的研究应关注文化差异性,完善研究工具和方法,更加深入地探讨大学生领导力的内涵与影响机制。     

创业教育的浙商范式——访浙江商业职业技术学院创业团队

钟灵毓秀、人杰地灵,浙江自古孕育了许多商贾富绅.改革开放以后的浙江,更以"中国模范生"的卓越风姿引领着地方经济发展的浪潮,浙商辈出,商帮林立.如果从其前身杭州中等商业学堂算起,浙江商业职业技术学院在这块富饶的水乡之地已经生息了百年,汲取了浙商精神的精髓.当很多人在为金融危机下的就业难题踌躇嗟叹时,浙商职院的学生们却在由学校搭建的创业园里,体会着当老板的自豪与骄傲.     

毛泽东军事思想的探索研究

毛泽东军事思想是毛泽东思想体系的重要的组成部分,继承了中国优秀的传统军事思想,并在其长期的实践中得到不断发展和革新,形成了一个科学体系。其主要包含两个阶段的军事思想,分别是新民主主义时期、社会主义建设时期,其中毛泽东本人的军事思想占据主要地位,其他共产党先进人物的军事思想也是其重要组成部分。我国自古以来就有"兵法之国"的美称,毛泽东军事思想吸取了中国传统军事思想的精华部分,并深受湖湘区域文化的影响,在我国有着重要的价值地位。深入探索毛泽东军事思想对于指导我们的实践活动具有重要的理论价值。鉴于此,本文首先分析了毛泽东军事思想的重要价值,其次分析了毛泽东思想的特点,以及主要表现内容,最后探索毛泽东军事思想的重要的实践形式。     

中国梦、美国梦及托克维尔的乌托邦

美国的革命为美国梦提供了思想资源,同样,中国的革命与发展经验也必须成为构造我们"中国梦"的基础。1933年,《东方杂志》要全中国的人们在新年"做一回好梦"。在梦里不少人向往着世界大同,田园安居。80年后的今天,似乎又有中国人在做着同样的梦。虽然这种梦想不再是归隐山林,世界大同,但却一样希望有一丸制度的灵丹妙药,能毫不费力地化解一切困境苦恼。无独有偶,1931年的美国,詹姆斯·亚当斯在劳动节那天,也做