我国城市居民幸福感研究评述

本文通过文献梳理，从三个方面对我国城市居民幸福感的新近研究成果进行了综述：城市居民幸福感研究的基本概况，幸福感评价指标的比较与整合以及城市居民幸福感的影响因素分析。最后，在总结我国城市居民幸福感的研究进展和分析研究现有问题的基础上，提出了未来的研究方向和建议。     

地方政府腐败风险预警测评指标体系研究

构建地方政府腐败风险预警测评指标体系是建立腐败风险预警机制的重要环节.结合我国现阶段腐败的表现形式和特征,提出了构建地方政府腐败风险预警测评指标体系必须遵循科学性、动态性及可操作性原则.在此基础上,应用德尔菲法设置了指标集,应用层次分析法结构图原理建立了指标体系结构,并依据层次分析法和专家评判法确定了各指标的权重,建构了地方政府腐败风险预警测评指标体系模型;应用模糊综合评判法构建了地方政府风险预警测评模型,通过测评、诊断,发现腐败风险的主要问题及腐败现象发展的趋势.     

基于模糊综合评判法的政风行风建设测评模型研究

基于模糊综合评判法,提出了采用层次分析法构造测评指标体系,运用对偶刺激配对理论确定指标权重,对测评数据进行模糊矩阵运算的基层单位行风政风建设考核测评模型.实验表明,这一模型避免了传统考核指标量化计分的弊端,提升了测评工作的公平性、公正性、科学性以及测评结果的信度和效度,为政风行风建设测评结果的运用提供了科学依据.     

基于层次分析法探求英语口语测试评分指标的最佳权重

英语口语测试评分因其主观性强,难度极大.构建包括科学的指标权重在内的评分指标体系,是英语口语测评工作顺利开展和提高测评结果信度的关键.本文在构建英语口语测试评分指标体系的基础上,引入层次分析法探求各评分指标的最佳权重,解决了以往凭经验确定指标权重导致测评结果信度偏低的问题,为正确、可靠地确定英语口语测试评分指标权重提供了一种更为科学、有效的方法.     

论幸福感测评的综合化趋势

物质生活的富足和人本主义的回归激发了人们对于测量幸福的热情.在半个世纪的研究历程中,学者们开发出大量幸福感的测评工具.目前,幸福感测评技术正呈现出多维指标的整合趋势、多种方法的综合取向以及不同学科视角的融合倾向.     

城市居民主观幸福感与游憩行为关系研究

城市居民主观幸福感与游憩行为的研究是当代社会深层次的进步的体现,并且城市居民是游憩市场中至关重要的因素,另外对于他们的研究对于游憩市场的发展有一定的推动作用,还可以对未来的游憩市场规划做好细致的划分。研究表明,适当的休养和娱乐不仅可以促进人们的各项身体机能保持稳定,这是一种良好精神状态的体现,同时还可以帮助解决人们紧张生活与疾病所带来的问题。本文主要是通过对城市居民的主观幸福感与游憩行为出发,针对不同的城市居民的主观幸福感去研究其游憩行为,通常来说,主观幸福感的程度不同,其游憩行为方式也多种多样,对于出行的交通工具以及花费、出行的频率、所游憩的时间长短、各种出行开销、所获取信息的渠道等等方面都有不同程度的影响。本文就是就这些内容做出相关的分析研究,进而得出城市居民主观幸福感与游憩行为的关系。     

我国城市化进程中居民主观幸福感的十年变迁

为探究我国城市居民主观幸福感的变化趋势,文章选取2003至2014年间60篇采用本土化量表——《中国城市居民主观幸福感量表》及其修订版和简本的实证研究进行横断历史元分析,总样本量36591人。结果表明:(1)2003²014年我国城市居民主观幸福感逐年提高。主观幸福感量表及各因子与年代均呈显著正相关(r=0.352014年我国城市居民主观幸福感逐年提高。主观幸福感量表及各因子与年代均呈显著正相关(r=0.35⁰.69;p<0.01),年代可以解释主观幸福感及各因子13%0.69;p<0.01),年代可以解释主观幸福感及各因子13%⁴8%的变异;(2)主观幸福感量表及各因子的效果量d为0.5648%的变异;(2)主观幸福感量表及各因子的效果量d为0.56².52,表明我国城市居民主观幸福感以高等幅度稳步升高;(3)社会变迁中的社会威胁、教育因素、医疗因素、住房因素是影响我国城市居民主观幸福感的重要原因。     

大学生合作精神评价体系的实证研究

新时期下,加强大学生合作精神的培养是增强思想政治教育工作实效性和针对性,促进大学生成长成才的基本保障.为此,文章根据指导性与目标性、科学性与全面性、教育性与激励性、简洁性与实效性的构建原则,采用德尔菲专家咨询法和层次分析法,建立3个一级指标、11个二级指标、30个三级指标的大学生合作精神评价体系.从测评组织机构、测评程序、测评时间、测评结果处理与学生管理等方面对大学生合作精神评价体系的测评办法进行说明,并从评价内容、评价方式、评价管理、评价结果、评价功能、评价体系的探索与完善等方面对大学生合作精神评价体系的使用提出建议.     

硕士研究生招生复试素质与能力测评研究

硕士研究生招生复试是对考生素质与能力的综合测评。目前在复试中广泛采用的传统人才测评技术主观随意性强、缺乏规范性,无法保证测评结果的科学性与公正性。将现代人才测评技术引入复试环节,建立较为客观、全面的指标体系,通过层次分析法确定各指标的合理权重,并给出各指标所对应的测评方式,构建一套相对科学、完整的硕士研究生招生复试的素质与能力测评体系。     

建筑企业竞争力测评模型及实证研究

在分析建筑企业竞争力测评研究现状和不足的基础上,针对我国建筑企业的特点,构建了建筑企业竞争力测评模型,提出了测评模型的设计原则和方法,建立了CEMCE指标体系,并综合运用层次分析法和模糊数学对指标体系进行了权重计算和指标处理,最后运用该测评模型对H建设公司进行了实证研究。     

城市管理导向的居民幸福指数测评研究——以安徽省为例

提高居民的幸福指数是新常态下城市管理的重点工作。在综述以往研究的基础上，以需要层次论作为理论依据，整合2015年度安徽省统计年鉴数据完整、准确的指标，构建了安徽省城市居民幸福指数体系，经过数据收集、统计、分析和综合，得出16个城市居民综合幸福指数、基本需求幸福指数、发展需求幸福指数、享受需求幸福指数分值，对结果及其应用价值进行了讨论。     

制造业信息化实施能力测评方法的研究与应用

根据我国制造业信息化工程的开展情况和实施特点,构建了制造业信息化实施能力测评指标体系;运用层次分析法确定了各层指标权重,并运用模糊综合评判法求出企业实施信息化的成熟度;对某一具有代表性的制造企业进行了调查研究,运用所建立的工具和评价体系对该企业的信息化实施能力进行了测评。     

国内大学生主观幸福感研究综述

对主观幸福感的概念、结构、特点进行概述,对大学生主观幸福感的研究现状进行总结和归纳,重点介绍国内大学生主观幸福感的测评工具及主客观影响因素,指出当前大学生主观幸福感研究的测量工具不统一、不全面,研究方法单一,研究内容表面化,研究结论模糊化4个方面的不足,并提出今后大学生主观幸福感研究应加强对其主客观影响因素和机制的整体研究,探索和尝试新的测评方法,编制本土化的测评工具,探索和加强对大学生主观幸福感的干预研究的4个注意方向,旨在为未来的研究提供新的视角。     

城市居民主观幸福感现状研究——以洛阳市为例

通过对洛阳市358名城市居民的实证调查发现:洛阳市城市居民的整体生活满意度较高;从工作现状、居住环境、家庭生活、家庭收入、人际关系、业余活动、家人的健康状况、生活城市、心理状态、预期目标的达成程度10个主观幸福感的具体维度来看,洛阳市居民的主观幸福感也较高,但是在具体满意度幸福指标上其高低存在较大差异,满意度最高的是家庭生活,满意度最低的是家庭收入。建议采取如下措施提升城市居民主观幸福感:以科学发展观为指导,确立科学的城市发展目标;以和谐社会建设为契机,大力推进以改善民生为重点的社会建设;真正做到以人为本,建立健全合理的社会发展主观指标;以中原经济区建设为载体,不断优化城市社会环境;在提高居民收入水平的同时,建立和完善有效的利益调整机制。     

语言让生活更美好：普通话能力对居民主观幸福感的影响

主观幸福感是人们评价生活质量及满意度的重要标尺。利用中国综合社会调查(CGSS)2012年和2015年的数据,考察普通话能力对居民主观幸福感的影响及机制,研究发现,在控制了人口学指标以及经济、社会等因素之后,普通话能力与居民主观幸福感呈正相关关系。替换变量法以及基于条件混合过程(CMP)模型的工具变量回归表明,普通话能力对居民幸福感的积极影响是稳健的。女性、南方居民、城市居民、非农业人口的普通话能力对幸福感影响更加明显。逐步检验法和Bootstrapping中介效应检验结果表明,心理健康和社会经济地位在普通话能力与幸福感关系上发挥着重要的中介作用。可见,语言能力具有幸福效应。国家应该继续加强普通话的推广,为民众学习国家通用语言文字创造更为有利的条件,服务于人们对美好幸福生活的追求和向往。     

指标难以定量绩效考核问题的排序方法研究

考核是绩效管理中非常重要的环节,定性指标的量化又是其中的难点。AFT作为一种综合全面的考核方法,主要是解决组织绩效考核过程中定性指标多、考核排序难度大的问题。实际上,AFT是三种方法的综合运用:AHP法(层次分析)确定各项考核指标的权重;Fuzzy法(模糊数学)对定性评价结果进行量化处理;TOPSIS法(逼近于理想解)进行评价结果的规范化和排序。     

城市居民休闲技能对幸福感的影响机制研究--以杭州市为例

为探索城市居民休闲技能对幸福感的影响程度,在杭州实地调研,利用 SPSS 软件进行数据分析。结果显示：城市居民休闲技能普遍较低,且休闲技能越高,幸福感越强;因而需要借助社区,利用发达的社交媒体网络,帮助城市居民提高休闲意识和休闲技能,进而提升居民的幸福感。     

城区居民主观幸福感的影响因素分析——以沈阳市城区居民为例

采用中国城市居民主观幸福感量表(修订版)作为测试工具,分层抽取沈阳市622名被试作为调查样本,以沈阳市城市居民为例对当前我国城区居民的主观幸福感及其影响因素进行分析。结果表明：(1) 沈阳市城市居民主观幸福感体验与全国平均水平的表现不太一致;(2)性别、年龄、受教育程度、收入及婚姻状况均对沈阳市居民主观幸福感产生影响。     

大学生主观幸福感研究述评

在介绍主观幸福感的概念、构成和特点的基础上,回顾了大学生主观幸福感的研究现状及测评工具,并着重分析了影响大学生主观幸福感的相关因素,最后针对大学生主观幸福感的测评工具、状况和影响因素、干预等三个方面提出了需要进一步深入研究的问题。     

基于群策AHP高等学校教学质量综合评判

教师课堂教学质量评价是学校教学质量管理的一个重要内容，对于提高课堂教学质量具有经济意义和重要作用。针对教师教学质量测评主观多、客观少，定性多、定量少特点，提出了基于群策AHP（Analytic Hierarchy Process，AHP）和多层次模糊综合评判方法。采用群策AHP确定测评指标权重集，避免确定权重的主观片面性，采用较成熟的模糊综合评判法，将定性分析和定量分析有机结合起来，使教学评价更科学、客观，测评更具操作性。实例表明，该测评模型能够反映教学质量实际情况，具有很好的可行性。