论高校学报编辑队伍的职业化

加强编辑队伍建设是新时期办好高校学报的重要保证。新形势下高校学报编辑必须走职业化发展之路。要在充分认识高校学报编辑队伍职业化的重要性和必要性的基础上，严格执行编辑职业资格制度，建立和完善科学合理的编辑工作考核评价体系，切实推进高校学报编辑队伍的职业化建设。     

对新时期学报编辑素质培养的几点思考

要不断提高学报质量和提升办刊水平 ,建设好一支优质、高效的学报编辑队伍是十分重要的。本文对在新时期高校学报编辑出版工作中 ,学报编辑要不断加强自身的素质培养 ,特别是创造性思维能力、“专”与“杂”的能力、整体编辑能力的培养及其重要性等问题进行了阐述。     

打牢四个知识根底 打造学习型编辑队伍

造就一支高素质的高校学报编辑队伍是办好高校学报的前提.构建高校学报编辑队伍要以全面、整体提高编辑的综合素质为目标,努力建设一支素质优良、精干高效、知识年龄结构相对合理、富有敬业精神和创新能力能适应我国高校学报发展的队伍.这既是办好高校学报,服务教学与科研的需要,也是学报自身事业发展的要求.     

高校学报编辑的素质及其提高途径

高校学报编辑是办刊的执行者，他们为我国的精神文明建设和物质文明建设提供源源不断的精神动力。要提高高校学报的质量，高校编辑素质是一项关键性的因素。因此，相关高校要对学报编辑进行各种培训和继续教育，也就是要以人为本，对编辑队伍进行素质建设。文章分析说明了对编辑的素质要求，并对新时期如何提高编辑素质的途径进行了探讨。     

大数据时代高校学报学术编辑的作用和实践

针对目前高校学报编辑人员不足的困境,分析了聘用学术编辑对高校、期刊建设和个人发展的作用,并结合学报的数字化出版流程,通过学术编辑的参与,设定各阶段任务和目标,充分发挥学术编辑的作用来助力学报发展。分析发现:聘用学术编辑可节约办刊成本,缓解编辑部人力的不足;可加强栏目建设,开拓优质稿源;能发挥学术编辑的桥梁作用,做好期刊宣传和联系工作;并且能提升学术编辑个人能力,促进其职业生涯发展。大数据时代学术编辑与专职编辑之间的协作实践表明,聘用学术编辑可作为有效缓解学报办刊困境的一种方法,希望该方法能为高校学报的发展提供参考。     

高校学报质量刍议

提高学报整体质量是高校学报在竞争中求发展的必由之路。高校学报质量可分为外在质量和内在质量。提高高校学报整体质量需从编辑职业道德、编辑业务水平、作者队伍建设、编辑部内部管理等方面入手     

高校学报编辑综合素质提升及途径

在当前高科技信息为主导的知识经济时期,高校学报发展面临着许多机遇和挑战。因此,学报编辑人员亟需提高自身素质,全方位提高自身的专业品质服务水平。结合现今高校学报编辑队伍现状,提出高校学报编辑应具备的综合素质,并从建设学习型编辑部、加强业务培训等方面探讨了提高高校学报编辑素质的主要途径。     

2012年高校学报研究述评

根据中国知网,2012年国内中文期刊共发表有关高校学报研究方面的学术论文共42篇,对42篇学术论文进行分析研究,发现2012年全国高校学报同仁从学报改革与发展、学报办刊特色、学报编辑主体意识、学报编辑业务、学报编辑继续教育及学报编辑职业倦怠六个方面,对高校学报改革发展、学术水平的提升和编辑业务水平的提升进行了研究,认为高校学报的改革要放到国家学术期刊体制改革的整体中,在强调学术性的基础上,尝试企业化经营。高校学报无论如何改革,都应充分体现学校的特色,要提高高校学报质量,编辑一定要有主体意识,加强自我学习,参加继读教育培训,不断提高编辑业务能力和水平,同时还要克服职业倦怠。只有这样,高校学报才能在改革的浪潮中荡出耀眼的浪花。     

四川省高校理工类学报发展研究

为了解四川省高校理工类学报的办刊现状,以2015年《中国学术期刊影响因子年报（自然科学与工程技术）》评价的四川省高校理工类学报为研究对象,通过网络调查、实地考察与问卷调查相结合的方式对四川省21所理工类本科高校举办的23家学报进行调研。结果显示,四川省高校理工类学报发展呈多层化,整体影响力在全国范围内不突出,原“985”“211”高校学报的影响力相对较高,而省属高校学报影响力普遍较低;学报编辑队伍流动性较快,缺乏学者型资深编辑;学校对学报的功能和作用认识不足,造成对学报的重视和投入不足。针对目前四川省高校理工类学报发展存在的问题,提出四点建议：办出个性和特色,提高学术质量;争取学校政策,获取充足的办刊经费,改善办刊条件;加强编辑队伍建设,提高编辑综合素质,培养专业能力强的复合型编辑;加强期刊融合创新发展,提高学报办刊的现代化水平。     

高校学报青年编辑成长路径探析

青年编辑是高校学报编辑队伍的生力军。青年编辑的健康成长,既是青年编辑个体的主观愿望,又是高校学报编辑工作的客观需要。高校学报青年编辑要积极参加编辑岗位技能培训,参加全国出版专业职业资格考试和继续教育,加强与同行的交流和联系,撰写学术论文,实现真正意义上的刊物发展与个人成长共赢的良好局面。     

论学报办刊模式的转变

中国加入WTO后,高校学报的传统办刊模式已经限制了其竞争实力的提高。如何转变办刊模式,增强竞争实力,在激烈的国际竞争中争得一席之地,已经成为关系到我国高校学报生存、发展的重大课题。学报应在刊物的形式、刊物的内容、刊物的发行机制等方面进行改革,以适应新形势下高校学报发展的要求。     

关于高校社科期刊发展问题的思考

随着我国高校哲学社会科学研究事业的发展,高校学术期刊也得到了快速发展。目前高校社科期刊已达1 100多种,成绩突出。没有学报为研究成果提供发表渠道,中国学术的繁荣是不可能实现的。学术质量大有提高,也培养了一支队伍。高校期刊的基本属性是学术性,是科学研究中的重要一环,在我国期刊业中具有鲜明的特色和不可替代性,是我国哲学社会科学研究事业的重要组成部分,也是我国高等教育事业的重要组成部分。高校期刊的发展必须适应社会和时代的变化,不断更新和改进管理体制和运行机制,打破计划经济的运行模式,引入市场经济模式。高校期刊的发展趋势是专业化、品牌化、网络化、产业化、规模化。     

浅谈学术期刊的优先数字出版

学术期刊的优先数字出版是学术期刊实现可持续发展的重要组成部分。优先数字出版是指通过数字传播媒介先于印刷版出版之前出版数字版定稿,其特征是快速出版和优先出版。目前在我国,由于优先数字出版并未得到和印刷版一样的广泛认可,因此其发展还存在一定的障碍。     

高校学报应正确对待研究生稿源

研究生稿源是高校学报的重要稿源，对提高学报质量，有着不可忽视的作用，理应受到高校学报尤其是非重点高校学报的重视。随着研究生教育规模的不断扩大，积极扶持研究生作者，增大可刊用论文的筛选率，已成为学报编辑的重要任务之一。高校学报应采取切实有效措施，帮助研究生作者群不断提高论文质量，并鼓励他们积极向学报投稿，以收到改善学报稿源、支持高校学科建设与提高研究生培养质量的“多赢”效果。     

知识经济条件下高校学报编辑工作的观念创新

知识经济时代是一个以创新为发展动力的时代。随着计算机技术、通讯技术、网络技术和信息处理技术飞速发展又相互结合,对包括期刊编辑出版在内的知识生产、传播与利用产生了前所未有的影响。高校学报作为现代科技、文化信息的重要载体,若要跟上时代发展的步伐,必须建立起适应知识经济时代的创新机制,诸如观念创新、管理创新、技术创新、知识创新、文化创新等,这是高校学报生存和发展的重要前提和根本保证。而观念创新是其他诸方面创新的基础和关键。     

浅析理工院校社科学报的办刊特色

理工科院校社会科学学报由于其所处的理工科背景,使其办刊具有其特殊性.理工科院校社会科学学报要想求发展,必须与社会现实肾密结合,依托理工科的学科优势,运用自然科学的方法论和技术手段,使社会科学与自然科学有机地结合,解决社会发展与经济建设中的现实问题,走特色发展之路,提高学报的学术质量.     

学报编辑与科技创新

高校学报所发论文一方面既是科技创新的一种反映 ,同时又对科技创新有着重要的影响 ,学报编辑提高综合素养有利于学报质量的提高和促进学报对科技创新功能的发挥     

现代学报编辑职能简论

现代学报编辑职能是构建现代学报编辑学学科体系框架的基本范畴。现代经济的市场化、金融化、法制化、信息化、全球化、文化多元化及知识创新、技术创新、制度创新的特征,使现代学报编辑职能的内涵大为丰富和扩展。现代文科学报编辑当具有:中介、创新、策划等三大职能。中介是学报编辑的基本职能,创新和和策划则是实现中介职能的条件、前提和灵魂。     

编辑素质对高校学报质量的影响

随着社会的发展,学术研究已成规模,对于学术的交流也日益呈现出广泛、快速、深入的态势。高校学报是高校学术信息的载体和交流的平台,其质量的高低很大程度上影响着高校自身的发展。影响学报质量的原因是多方面的,包括文稿质量、校对水平、编辑素质、印装质量等,其中编辑素质是关键,文稿质量是基础。编辑素质不仅影响高校学报的质量,而且也是高校人才队伍建设的重要方面。     

京津冀高校学报数字化发展研究

信息化时代,高校学报数字化发展是大势所趋.京津冀高校学报数字化发展具备一定的基础,但仍总体落后于其他期刊.在充分分析京津冀高校学报数字化发展现状及制约因素的基础上,具体探讨京津冀高校学报数字化发展策略,以期为京津冀地区高校学报数字化发展提供参考与借鉴.