加强管理，提高本科毕业论文质量

毕业论文作为高校教学过程的最后一个重要的综合性教学环节，其目的在于巩固和加强学生所学的基础课和专业课知识，弥补教学过程中的某些薄弱环节，并培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和技能，独立分析与解决问题的能力及从事科研的能力，使学生受到工作、研究能力的综合训练，培养他们严肃认真、严谨科学的研究和工作作风犤１犦。但是近年来，毕业论文在教师和学生中都存在不同程度的忽视现象，致使毕业论文的撰写过程和对毕业论文的管理流于形式。因此，加强对毕业论文的科学管理，把毕业论文的撰写过程制度化、科学化，并严格执…     

英语专业毕业论文存在的问题及对策

英语专业本科毕业论文撰写存在着诸多问题，主要表现为缺乏创新、选题仓促、语言表达能力薄弱等；其产生原因是多方面的，既有学生学术素质上的因素，也有教学上的因素。高校英语专业教育应从英语专业毕业论文的特殊性入手，对学生毕业论文进行宏观指导和微观指导。     

科学规范指导检验医学本科生毕业论文工作的探讨

医学检验本科生撰写毕业论文对于培养学生的创新精神和实践能力具有重要的意义。根据新的培养方案和目标，文章从科学定位和规范过程两方面着手，阐述了我系在选题、带教、论文撰写及答辩等各个环节的措施和成效，对提高论文的指导质量、提升论文的总体水平有借鉴价值。     

注重毕业论文教学,培养学生实践创新能力

毕业论文是大学生在校接受教育的最后一个阶段,也是对大学生的实践创新能力的培养至关重要的一个环节。文中阐述了在化学工程与工艺专业毕业论文的指导过程中,通过立足区域优势资源,选好毕业论文题目,将毕业论文与科研相结合,精心设计毕业论文内容,不仅提高了毕业论文的教学质量,也使学生得到了科研的基本训练,培养了学生独立思考的创新意识和开发本地资源的实践动手能力。     

毕业论文与科研能力培养相关问题探索

毕业论文是大学教学中训练学生科研能力的一个很重要的实践教学环节。本论文从对科研能力的认识出发,结合毕业论文指导过程中,指导教师和学生面临的实际问题,阐明了以科研项目为依托,对使学生快速进入毕业论文科研训练状态及本科毕业论文实施对学生科研能力训练功能等相关问题的思考与实践探索。从中得出结论:学生了解科研项目内容、对科研论文内容感兴趣是进入科研训练状态的前提;毕业论文实施过程中学生科研能力的训练,需要指导教师富于爱心、高度的责任心及言传身教;以科研项目为依托指导毕业论文,使导师具有了明确的责任和任务,使毕业论文的质量有了保障。     

强化工科专业毕业论文教学的思考与实践

毕业论文的写作是高等学校教学过程的一个重要环节。近年来,高等教育体制与就业分配制度的改革、信息技术的发展使得毕业论文教学面临一些新的问题。在新形势下强化工科专业毕业论文教学的主要措施有:加强思想教育与动员,提高学生对毕业论文工作的认识;精心选题,使研究课题具有一定创新性并切合本科生毕业论文实际;指导学生认真、广泛查阅中外文献,把握课题研究前沿与发展动态;强化论文开题、方案设计、实验技能、数据分析、进展汇报、论文撰写等环节的训练与指导;精心组织毕业论文答辩;科学、合理地评定成绩与考核等,从而达到强化素质教育和培养创新能力的目的。     

毕业论文及其成绩评定方法的思考

具有一定的理论性.对如何组织、指导学生撰写毕业论文.对如何公正客观地评定学生毕业论文成绩等方面所述及的方法、措施具有参考价值.     

基础课教师指导撰写毕业论文的体会

毕业论文的撰写是高等学校教学计划中的一个重要环节,通过撰写毕业论文培养学生综合运用所学理论知识解决实标问题的能力和从事科研的能力。近几年,我们力学教研室的一些教师参与了机制专业的毕业论文指导工作,取得了一定成绩,受到学生好评,又促进了基础课教学改革的进行。     

强化工科专业毕业论文教学的思考与实践

毕业论文的写作是高等学校教学过程的一个重要环节。近年来,高等教育体制与就业分配制度的改革、信息技术的发展使得毕业论文教学面临一些新的问题。在新形势下强化工科专业毕业论文教学的主要措施有：加强思想教育与动员,提高学生对毕业论文工作的认识;精心选题,使研究课题具有一定创新性并切合本科生毕业论文实际;指导学生认真、广泛查阅中外文献,把握课题研究前沿与发展动态;强化论文开题、方案设计、实验技能、数据分析、进展汇报、论文撰写等环节的训练与指导;精心组织毕业论文答辩;科学、合理地评定成绩与考核等,从而达到强化素质教育和培养创新能力的目的。     

做好工商管理类毕业论文指导工作的几点体会

做好毕业论文指导工作对提高学生综合素质，培养其创新能力，有效地实现教学目标具有十分重要的意义。毕业论文指导工作的规范化管理直接影响毕业论文的撰写质量。本文从论文选题、指导教师选配、撰写论文的过程控制等方面对毕业论文指导工作的规范化管理提出了自己的一些思考并已付诸实践。结果证明效果比较理想。     

基于教育实习的学前教育专业专科层次毕业论文写作水平提升策略——以陇南师范高等专科学校为例

为提高学前教育专业专科层次学生的毕业论文写作能力,在对学前教育专业毕业论文相关文献分析的基础上,以陇南师范高等专科学校学前教育专业学生毕业论文的撰写现状为例进行研究,发现存在选题过大、查阅资料方式单一、文字表达能力欠佳、写作格式不够规范等问题。针对这些问题,建议结合专科层次学生特点,将毕业论文写作与教育实习紧密结合,对毕业论文写作指导活动进行改革,逐步提升学生论文写作水平。     

对指导外语专业学生毕业论文的思考

外语专业学生的毕业论文撰写与指导是一项重大的教学任务。现行的论文撰写与指导方法存在着弊病与问题,为此,提出实际操作的改进意见。     

本科毕业论文不宜取消——对武汉四所高校本科毕业论文撰写现状的调查

本科毕业论文撰写是实现培养目标的重要教学环节,其质量是衡量教学水平以及学生毕业与学位资格认证的重要依据.目前大学本科毕业论文的撰写中存在着许多问题,也出现了许多关于本科毕业论文要不要取消的争议.但是武汉地区四所高校的教师和学生普遍认为毕业论文不宜取消,但应在图书馆资料查阅、撰写训练、教师指导等方面加以改进.     

从严要求和管理毕业论文工作

毕业论文是大学本科教学计划中重要的教学环节，是培养学生严密的科学态度、探索创新的求实精神以及综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能分析解决实际问题的一个重要途径．因此，必须重视本科学生毕业论文这项工作，抓好这项工作，不但可提高学生的多种能力，也能促进教师科研工作的开展．一、充分发挥指导教师作用，把好”五关”从某个角度上说，学生毕业论文质量的高低与指导教师的指导作用密切相关，为了正确引导学生充分发挥指导教师的指导作用，教师在指导学生写毕业论文时要注意把好“五关”．1、把好选题关在学生开始作毕业…     

对指导外语专业学生毕业论文的思考

外语专业学生的毕业论文撰写与指导是一项重大的教学任务.现行的论文撰写与指导方法存在着弊病与问题,为此,提出实际操作的改进意见.     

启迪创新意识 培养创新精神--关于中文专业学生毕业论文写作的思考

高校教师对在校大学生毕业论文写作的指导工作中,应引导学生学习学术大师的创新意识,在继承的基础上寻求新发展,在学术争鸣中提出新见解,在重新认识评价中推翻前人的定论、作填补空白的新发现。在广泛的阅读与思考中,提高思辨能力和创新能力,培养具有创新精神的高素质人才。     

法学毕业论文撰写规范编制探讨

为了解决全国高等学校法学本科学生毕业论文撰写不规范问题,在采用调查研究的方法基础上,论述了法学毕业论文撰写规范的意义,并对法学毕业论文结构及要求、毕业论文格式要求和论文的装订顺序进行了统一规范,并形成了辽宁工程技术大学公共管理与法学院毕业论文撰写规范规定,为法学毕业生撰写论文提供了指南。     

基于嵌入理论的高校教师工程技术能力评价体系构建

科学构建高校教师工程技术能力评价体系，不仅关乎新工科教师发展的实践路径，更能有效提升工程教育人才培养质量。从嵌入理论视域来看，高校教师工程技术能力受到教师个体认知、学生工程技术素质、院校工程技术教育目标与社会工程技术需求四个维度的影响。这四维度的相互关系既是高校教师工程技术能力解释模型的形成基础，也是构成其工程技术能力评价的基本指标。文章在对高校教师工程技术能力的嵌入要素分析基础上，建构了准则层、要素层、指标层的高校教师工程技术能力评价体系。      

英语专业论文写作中学生信息素养的缺失及培养策略

毕业论文是专业教学质量评估的一个重要项目,是英语专业学生语言表达、创新研究和人文素质等综合能力的一种折射,也是高等院校本科人才培养方案中一个不可缺少的实践性教学环节。提高毕业论文撰写质量,应培养和提高英语专业学生的信息素养,提高他们的研究能力和创新意识。     

为什么播下去的是龙种收获的却是跳蚤--大学生毕业论文撰写中的选题问题

撰写毕业论文并进行论文答辩 ,是本科层次的大学生毕业前的一项必要考核。它重在考核学生运用所修学科的相关知识创造性地分析问题和研究问题的能力 ,其重要性是不言而喻的 :在实行学分制的学校中 ,毕业论文的学分已经超过了任何一门课程所占的学分 ;在没有实行学分制的学校 ,它也被视作一门“课程”而记入教师的记分册和学校的学习档案 ,论文原文和答辩成绩及指导教师的评语最终要放入学生毕业档案而伴随学生择业的全过程 ,甚至伴随学生一生。如果说课程分数对学生择业单位而言还显得较为模糊 ,而不被择业单位过分看重的话 ,那么毕业论文却…