约稿启事“领导者的性格特征与领导绩效”专题研究

正一个领导者能否充分发挥自己的才能,要受到各方面因素的制约,性格是其中的重要因素。性格是一个人区别于他人的、鲜明的个性特点,是个人主要的、稳定而长久的个性特征。性格对个人能力的发挥有着重要的影响。领导者性格的缺陷往往会制约其才能的充分发挥。现代领导性格理论认为,领导的品质和性格是在实践中形成的,是可以通过教育训练培养的。俗话说:性格决定命运。再杰出的     

FPA性格色彩分析与高中英语教学对策

性格是影响高中生英语学习的重要因素,红、黄、蓝、绿不同性格的学生有不同的学习特点,高中英语教师在教学过程中不仅要熟练掌握学科知识及高考动向,更重要的是要根据不同性格的学生因材施教,善于分析利用学生的性格优势并积极引导其性格中的短处来进行有效教学。     

浅析《一位女士的画像》中的女性性格及其对婚姻选择的影响

在《一位女士的画像》中,亨利·詹姆斯精心塑造了几位性格迥异的女性。性格的差异使她们有了不同的婚姻选择。本文主要探讨小说中三个不同女性的性格特征,并分析性格对她们各自婚姻选择的影响。     

论教师的性格品质

教师的性格品质是一种教育因素,而且是别的因素所无法取代的。对处在性格形成时期的学生来说,教师性格品质的优劣影响极大。本文从四个方面提出了教师性格品质的框架结构,温和宽厚、心地真诚、热情开朗、豁达大度、耐心细致、沉着冷静、尊重学生、热爱学生,这几个方面是所有教师都应该具备的性格品质。     

年轻干部职务晋升中的不良性格因素及其消除之策

影响年轻干部职务晋升的性格因素包括思想偏激、情绪不稳、优柔寡断、自私自利、性格孤僻等。为此,年轻干部要以优秀书籍陶冶自身情操,学习他人的为人处世之道,树立以人为本的公益之心,以独立创新提升工作素养,不断锤炼自身健全性格,为自己实现职务晋升积累更多砝码。     

自我性格分析与职业生涯设计

影响个人职业生涯规划的因素有很多,性格是其中最关键的一个因素。因为如果工作能够让你自然展示性格,你会调动最佳的身心状态,产生最大的工作满意度和效率。每个人的性格类型与生俱来,影响着我们举手投足的每一处细节,却又深藏不露,叫人捉摸不定。越来越多的研究表明,那些看上去根深蒂固甚至有些特立独行的思考习惯、行为举止、工作方式原来都是个人性格类型的外在表现。发现和探寻自我的真实性格成为职业规划中非常重要的一个步骤。     

性格色彩在呼叫中心人力资源管理中的应用研究

性格色彩是根据这个世界上不存在两个完全相同的人,每个人有着某些相似的性格特征而提出的,通过对人们的观察研究可以对其进行分类,并且可以比较精确的预示出不同人对生活的不同态度。本文在对性格色彩进行初步探讨的基础上,对其在人力资源管理方面的应用进行分析,帮助企业更好的进行人力资源管理。     

项羽之败与“固定型心理定向”之鉴

<正>古往今来,人们对项羽失败的原因论述已有很多。其中,人们多把项羽的失败归于其性格因素。但人的性格的形成,往往有着复杂的心理因素。项羽的失败无疑与其心理特征密切相关。美国斯坦福大学心理学家卡罗尔·德韦克认为,心理定向就是一种信念,即认为自己的能力、成就是由先天决定或是自主努力的结果的信念。他认为前者是固定型的心理定向,而后者是成长型的心理定向。一般来说,前者更     

性格决定生什么病

人们性格形成过程中，早年的生活经历有着重要影响，但基因的作用也同样重要。性格到底是怎样决定身体疾病的，目前还没有一致的说法，而且不同研究的发现往往会相互矛盾。但不管怎样，科学家们已经发现了一系列与个性对得上号的疾病，并正在继续研究中。     

从『国王到乞丐』——李尔王的性格悲剧

莎士比亚创作的四大悲剧之一的<李尔王>,由于李尔长期以来形成的唯我独尊,脾气暴躁、刚愎自用等性格,发生了一系列的父女断绝关系、国王流放忠臣、姐妹互相残杀的悲剧.李尔最后也由王权拥有者变为一无所有,这一系列的悲剧由于他自身性格的缺陷所形成的.本论文主要从李尔性格形成的背景、演变、发展及对后人的启示等几个方面来来谈谈自己的一些体会.     

不同组织文化中影响领导者有效性的性格因素研究

本文以领导理论研究为基础,以组织文化为控制变量,以领导者的绩效为因变量,以领导者的性格特征为自变量,对来自六家不同企业的118名中层管理者为研究对象进行了问卷研究,并用多元回归的统计方法分析了不同组织文化下领导者的绩效与领导者性格特征的关系,结果表明,在革新导向型文化中,卡特尔十六项人格因素中的“幻想性”和“独立性”、八项次级人格因素中的“创造能力个性因素”等三项性格与领导者绩效有显著的正相关;在支持导向型文化中,卡特尔十六项人格因素中的“乐群性”、“情绪稳定性”以及“世故性”等三项性格因素与领导者绩效有显著的正相关;在目标导向型文化中,卡特尔十六项人格因素中的“有恒性”和“自律性”与领导者绩效有显著的正相关。据此可以说明,在不同的组织文化中,对有效领导者所需要具备的性格特征的要求是不同的。     

领导性格对组织冲突发展的影响分析

冲突会给组织带来一定的消极影响,但也会带来一定的积极影响。根据性格的不同,领导者大致划分为独裁型、放任型与民主型三种基本类型,不同的领导性格对组织冲突的影响不同。领导者引导冲突向建设性方向发展,要建立鼓励建设性冲突的组织文化,主动打破现状,运用非正式沟通激发建设性冲突。     

班主任对班级性格形成的影响

班主任对班级风格的形成发挥着重要影响，本文用“班级陛格”来描述与概括这一影响，在探讨班主任对班级性格养成的同吨对班主任的工作方式方式也提出了一些新的思考。     

90后的投资风险偏好及动因研究

投资者的风险厌恶程度是确定资产期望收益的关键因素,本文主要着眼于中国90后的特殊群体,用实际抽样调查的方式,确定其投资风险偏好,并根据结果分析产生该结果的原因。研究发现:①中国90后的投资偏好多数集中于温和型,而激进型和保守型偏少,激进型多于保守型,这与90后的性格特征有很大关系。②就投资风险的激进程度而言,中部大于东部大于东北大于西部。③90后的投资风险偏好除了受所在地的经济发展因素和其性格特征影响,也与其所在地的文化性格和文化传承有很大关系。     

论性格与职业的匹配

性格是影响个体行为的最重要的心理特征之一。实现性格与职业的匹配对于个人职业发展,提高组织绩效,实现个人价值与组织目标极其重要,现实职场中性格与职业的匹配程度却不容乐观。个人根据性格类型选择职业,组织根据职业对性格的要求选拔人才是人力资源合理利用与整体利益最大化的必然要求。     

现代化职业秘书的修炼

现如今,秘书行业要求越来越高,要想成为一名当代职业好秘书,首先必须要有良好的职业修养以及职业性格。例如:态度温和谦逊、面对新生事物以及工作要有热情的态度、拥有不怕苦坚持到底的性格,以及思维的严谨性等等。而我国与秘书相关的教育也只有二三十年的历史,并且一直把关注点放在知识、技能的传授上,对于性格及职业素养并没有投入过多的关注。随着国内经济的全面发展,国际一体化形成,文秘的工作显得任重而道远,知识及技能占据了一定的比例,但是良好的职业素养以及性格魅力也占据了一定的比例,文章通过阐述现化化职业秘书的几大要点诠释秘书的修炼法则。     

正确认知性格差异有利于领导班子团队建设

领导班子不同成员之间存在性格差异，正确认识和处理好性格差异有利于促进班子的团结协调，有利于激发班子的凝聚力和战斗力。     

《领导科学》编辑部重点推荐选题(三)

52.领导性格与职位角色冲突的表现和调适之道53.一把手对不同性格班子成员调控使用的要略54.领导者防范性格弱点制约工作绩效的策略55.强硬型一把手的班子团结艺术与自省之道56.副职转正后心理角色不适应的常见表现与调适对策57.副职如何调适与一把手的性格冲突58.年轻干部的性格塑造如何避免画虎不成反类犬59.性格领导力的构建、开发与创新。     

浅谈员工性格分析在生产管理中的应用

性格分析是心理学的研究课题之一,关于人类的性格,学术界有很多种不同的说法,例如尧谷子的十八性格理论、佛罗伦萨·妮蒂雅的四种性格理论和目前比较热门的九型性格理论等。无论哪种性格分析方法,都可以运用到企业当中,并以此培训员工,建立团队,提升执行力。本文采用四种性格分析理论结合本企业在生产试制阶段的班组生产情况,就应用性格分析对班组进行优化前后的对比来阐述性格分析在生产管理中的作用。     

高校辅导员培育大学生“年级性格”探析

高校辅导员是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,而大学生则是新世纪人才战略的重要力量,如何培养志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓的当代大学生,值得辅导员深入思考,其使命任重而道远。新时期,辅导员工作有了新要求。该文从辅导员的工作特点出发,围绕培育大学生"年级性格"这一主题,试图从中探索有利于良好年级性格养成的对策,以期更好推动辅导员工作的开展。