“90后”创业明星丁仕源语录

30岁以后再恋爱 职业：你的家人曾经希望你走一条什么样的路？     

"90后"创业明星丁仕源语录

30岁以后再恋爱 职业:你的家人曾经希望你走一条什么样的路? 丁仕源:循规蹈矩的,读书,然后当公务员,走仕途. 职业:那他们现在怎么说? 丁仕源:他们开始反对,之后一直很支持我,支撑我度过了许多艰难的时候.不过我哥哥之前依然认为,应该先认真读书上大学,到了大学再参与更多的实践.     

丁仕源:"90后"旗手的"创业经"

没有演艺圈的浮华簇拥,没有"90后"代表的符号加身,他只是真实地表达着从12岁开始的追寻与努力,以及七年时光雕刻出的现在的他. 张爱玲说,出名要趁早,丁仕源的故事便是再好不过的印证.     

90后大学生创业教育现状分析

高校的进一步扩招使大学生就业成为难题,90后大学生正是扩招队伍的一员,为了促进就业,他们开始进行自主创业。但是学校对创业教育的重视程度不够等使90后大学生在创业时存在一定问题。本文主要介绍90后大学生创业特点、现状,并提出一定策略,以提高90后大学生创业成功几率。     

气味图书馆 80后的创业经

著名外国影片《香水》曾塑造了一位对气味有特殊癖好的男子,他酝酿的香水,众人为之倾倒,每一滴都散发着自然的人性,对气味的追求与渴望点燃并燃烧着他的生命。气味图书馆就像影片的主题一样,用气味勾起你对往事的记忆,它的经营者也由此打造了一片非比寻常的嗅觉天地。     

职业院校急需开展“创业教育”

十一届全国人大二次会议政府工作报告指出,要大力支持自主创业、自谋职业,促进以创业带动就业.在国际金融危机的大背景下,社会劳动力需求减少,职业院校毕业生面临着日趋严峻的就业形势,自主创业成为广大职业院校毕业生实现顺利就业的有效途径之一.     

基于“创业思维”理念的创业教育:香港中文大学经验与启示

开启"创业思维"是创新时代的需求,高校在创业教育开展过程中扮演着重要角色,发挥了强有力的推动作用。香港地区高校以香港中文大学为典型代表开展的创业教育,在创业理念、课程设置、实践模式和理论研究等方面形成了自身特色。在教学上,以"创业思维"为核心培育学生创新精神;以"创业思维"为导向设计教育课程内容。在实践上,开启了"创业思维"的孵化平台;提升了"创业思维"的竞赛平台。在研究上,以"五重动力"创业模型为基础,展开创业教育研究;以真实创业案例为研究素材,培养学生企业家精神;以翔实数据为支撑,为政府和创业者了解市场提供信息。借鉴香港中文大学创业教育以"创业思维"为理念,在教育理念、实践体系、运行模式等方面有效做法,对内地高校创业教育开展具有针对性和实效性的推动作用。     

创业教育视域下校友创业微课的“柔性”视角开发思考

为解决创新创业视域下高校人才培养和岗位需求的脱节问题,本文结合国内外教校友资源开发利用现状及成熟做法,阐述了创新创业视域下高校校友创业微课的柔性开发优势,探索了开发的具体策略。高校可从统筹规划、课程建设、挖掘校友功能、教育形式柔性化等多个维度着手,发挥出校友资源具有的作用和价值,希望本文的研究可以为双创人才培养提供理论借鉴。     

依托创新创业孵化园构建“三位一体”的大学生创业教育体系

创业创新孵化园在培养创新创业主体方面了做了重大贡献,它能够促进我国高新技术产业成果实现产业化、商品化。依托此类创业创新孵化园建立的三位一体大学生创业教育体系兼有孵化、培训、模拟实践、教育功能,这能够帮助大学生进行自主创业,缓解了社会就业压力,提高了大学生创业能力,在培育创新型人才方面起到了积极的作用。     

“把脉”创业败因

现在的许多年轻人不喜欢打工,尤其看见身边的朋友从事生意赚到钱时,内心对做老板更是充满羡慕。     

“90后”的座右铭

《中国青年报》近日刊登了“90后”的10条座右铭,让人眼前一亮。“90后”是指1990年至1999年出生的青少年,最大的21岁,最小的只有11岁。他们中的绝大多数,都还生活在校园里,可谓初生牛犊,乳臭未干。可看他们的这些座右铭,却似乎个个久经沙场,成竹在胸。     

“青年创业联盟”的创业之旅

南京和善园2015企业年会上,有着这样一支高颜值的队伍,他们由稚气未脱的大学生组成,平均年龄还不到25岁。其中有个高大秀气的男孩,他就是队伍领军人物--刘伯敏。     

王丰:YBC创业导师的创业经

王丰很忙,用他助理的话说,就是非常忙,特别忙,而这一点,记者也从与王丰约谈采访前后的匆匆中深刻体会到了.几经周折,在一个冬日下午,记者终于与刚开完会回来的王丰面对面了.     

“大众创业 万众创新”精神视域下大学生创新创业的重要意义

在“大众创业万众创新”精神视域下,培养大学生的创业创新意识具有重要作用,因为大学生现在已经成为“大众创业万众创新”中的新生主力军,在高校进行创业教育是如今高等教育改革的重要环节。在培养大学生的创业创新素养时,需要涵盖创业创新能力、创业创新知识以及创业创新意识三方面,这样可以有效保障大学生的创业创新活动能够顺利开展提升其能力。本文将会对“大众创业万众创新”精神视域下大学生创新创业的重要意义和策略进行分析,希望能对高校以及高校教师提供帮助。     

王丰:YBC创业导师的创业经

十六七岁,男孩子青春叛逆的时期,他在天桥兢兢业业卖螃蟹,这一阶段,他被称为北京小倒爷;二十出头,青年正当求学或刚走出校门,他已果断砸掉令人羡慕的铁饭碗选择下海淘沙,这一阶段,他屡败屡战;二十五岁,大多数人还迷惑于人生的方向,几经商海沉浮的他已开始真正积累资本,这一阶段,他稳扎稳打;三十岁,抓住一个时机,他敏锐进军采暖行业,成立了全国第一家散热器专业超市,从这时起,他迈向了成功!如今,身价过亿的他,事业版图遍布全国10多个省市并仍在有计划地继续扩张。     

大学生创业失败后的困扰--关于创业大学生福利困境的思考与分析

本文着眼于大学生创业失败后所遭受的困境,从评价机制、社会保障、工作福利等三个方面探究目前我国大学生创业失败者的现状,以及政府相关法律政策在这三面的不足之处。文章将在对此分析的基础上,提出合理化的建议,以帮助我国建立规范的创业制度,让大学生在选择自主创业时没有后顾之忧。     

英山“回归创业潮”搅活全民创业的一潭春水

3月15日，笔者在湖北省英山县温泉工业园看到，由该县在外闯荡创业10年的北京怡莲集团总经理彭善超投资9000万元创建的全国最大蚕丝被加工基地——湖北怡莲阳光丝绸纺织有限公司设计七层的厂房已建至四层。彭善超满怀豪情地说：“过去打工走四方，如今带回资金、定单，领着乡亲创业在家乡，这种感觉真好！”     

90后创业明星 用智慧谱写梦想——访2013年广西壮族自治区大学生创业明星容潮淋

从学校到社会究竞有多远？似乎只有一步之遥,但由于就业形势的严峻,很多大学生茫然失措,甚至惧怕离开校园,殊不知,这扇“校门”却是立在心中,它挡住的不只是困难,更多的是机遇。而一部分大学生,早已意识到了这一点,用智慧与双手扬帆起航,开刨了一番新天地。本文的主人公,是大学生创业中的佼佼者,他是90后,有着90后特有的年轻和冲劲。在与容潮淋的交谈中我们感受到,大学生创业不仅仅是就业,更是带动就业,化被动为主动,变挑战为机遇的双赢选择。     

靳晓辉：我的创业“在别处”

法国诗人兰波说“生活在别处”,熟悉的地方没有风景,便有人想去寻找,靳晓辉就是其中一个。