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人力资源是第一资源.人才浪费是最大的浪费。中国社会科学院发布的2006年《中国人才发展报告》中指出.我国的人力资源优势并没有得到充分的发挥.人才浪费情况触目惊心.仅2005年我国人才浪费总规模已超过2500万人.导致的经济消耗和经济损失超过9000亿元。另据一项调查数据显示.在我国的科研人员中。人才浪费现象非常突出。 相似文献
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人才作为第一资源,第一生产力,其重要作用日益凸现。然而人才开发使用中也存在不容忽视的问题,如在人才总量不足的情况下,存在虚假过剩和闲置浪费的现象,突出表现为人才富余与短缺并存。笔者认为,人才余缺并存的原因主要有以下几点:一、结构失调。目前随着社会经济的发展,我国的经济结构、产业结构和产品结构正在进行优化调整,而与之相匹配的人才结构调整尚未完全合拍,因此出现了失调现象。从专业能力看,传统专业人才多,高新技术人才少;熟悉计划经济的人才多,熟悉市场经济的人才少;继承性人才多,创造性人才少;第二产业人才… 相似文献
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所谓人才,是指才能较高,以其创造性的劳动成果,对社会发展和人类进步做出一定贡献的人。钱学森同志在《人才系统工程》一书中指出:“我们的人才,不是什么天才,而是人民之才。是人民当中各行各业有才能的人。”人才有广义和狭义之分,狭义的人才概念是指那些德才兼备,对社会发展和人类进步做出巨大贡献的人。如我们讲的领导人才、科技精英、经营奇才等。广义的人才概念是指所有具备一技之长的人,从这个意义上说,人人都是人才。从一般意义上讲,人才具有以下几方面特性:社会性:马克思主义认为,人是社会关系的总和,任何人才都离不开他所生活和工作的社会环境和具体的历史条件,不同的社会历史条件,对人才的要求不尽相同,因此不同时代的人才都是该时代社会需要和社会评价的产物;在阶级社会里,其社会性集中表现为阶级性。智能性:任何人才都具有一定的专门知识、技能和聪明才智,这是他们进行创造性劳动并取得成果,为社会发展做出贡献的条件和保证。进步性:人才能够通过他们的劳动成果或绩效,对当时的社会事业发展和进步起着某种积极促进作用并且做出贡献。创造性:人才和普通人的区别,就在于他们善于运用自己的知识、技能等条件进行创造性劳动并取得成效。广泛性:人才分布在社会的各个领域,俗话说“七十二行,行行出状元”,就是讲的人才的广泛性,随着社会发展和科技进步,各个领域,各个层次,会涌现出越来越多的新人才。动态性:所谓人才的动态性,是说人才的内涵和层次不是固定的,会随着时间、地点、条件的变化而变化,这种动态性主要表现为在一定条件下,人才和非人才,各种类型和各种层次的人才,是可以相互转化的;人才概念本身在不同的历史时期,有着不同的内涵和衡量标准;就个体而言,人才的出现总有一个从潜到显、从崭露头角到炉火纯青的发展过程等。 相似文献
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随着我国改革的深入,如何提高人才效益已日益为人们所重视,“人才错位”也就成了议论的话题。不时可见到这样的报道,招聘一般的工作人员要求是硕士生、博士生;甚至招聘营业员也要求大专以上学历等等。对此,众说纷云,有的说这是浪费人才;有的说这是企业为了提高人员素质.建立企业形象,保持企业后劲;有的说这是“双向选择”,无须第三者多言。真是仁者见仁,智者见智,莫衷一是。因此,对“人才错位”现象进行分析和探讨,将有助于我们对“人才错位”现象认识的深化。 “人才错位”实际上是指人才个体不能在现有的岗位上发挥作用,… 相似文献
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早在1977年.邓小平就指出:“靠空讲不能实现现代化.必须有知识.有人才。”被视为中国改革开放标志性事件的1978年的全国科学大会上也明确提出“科学技术是生产力”.到1995年.全国科技大会提出了“科教兴国”战略。此番,《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020)》则以法规的形式.将人才工作提升到国家战略高度。 相似文献
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广东人才空间分布与区域差异分析 总被引:1,自引:0,他引:1
广东2006年的GDP达25968.55亿元,占全国GDP的12.4%:人均GDP达28077元,是全国平均水平的1.6倍,各项指标均居全国前列。然而,广东省各地区经济发展是不平衡的,人均GDP高低相差14倍之多。同时,广东人才的空间分布的不平衡,不仅制约了经济的均衡发展,而且造成了发达区域人才闲置浪费及欠发达区域人才的短缺。因此,对广东人才空间分布与区域协调发展问题进行探究,有着重要的现实意义。 相似文献
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隧着人力资源理论在中国的传播、应用和发展, 人事工作者在人力资源开发实践中总结出许许多多成功的经验,把这些经验加以理性思考, 再上升到规律的高度来认识 一组人力资源开发的基本原理便随即问世. 要素有用原理。指任何一个正常人都是有用的, 都是能派上用场的, 关键在于怎样看, 如何使用。俗话说:寸有所长,尺有所短;金无足赤,人无完人;有高峰必有低谷,有河流自有山川;垃圾是未被开发的财富,庸才是放错位置的人才;世上没有绝对无用之人, 只有没有用好之人。正中唐代大诗人李白所言:天生我材必有用,千金散尽还复来。领… 相似文献
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吸纳高素质人才和培养高素质国民始终是政府置于国家发展之首的重要战略。而澳大利亚政府实施的国家人才战略.对澳大利亚连年的经济扩张与和谐经济发展模式起到了重要保障作用。目前.中国经济在海外的逐步扩张中.所遇主要障碍之一.就是缺乏具备跨文化理解能力和管理知识的国际人才。因此.了解和吸取澳大利亚在培养、吸纳和使用人才上采取的战略和政策措施.对于中国的未来发展具有实际意义。 相似文献
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所谓中国特色社会主义人才观.是指中国共产党坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,以马克思主义人才思想为基础.以党管人才为原则.以“四个尊重”为方针,以品德、知识、能力和业绩为衡量人才的主要标准.以引导好、保护好、发挥好人才积极性、主动性、创造性为中国特色社会主义建设提供坚强的人才保证和广泛的智力支持为目的.以充分实现人才自身价值和社会价值相统一为价值目标, 相似文献
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1978年.党的十一届三中全会召开后.在改革开放基本国策的指引下.各行各业为建设有中国特色的社会主义都迫切需要大批人才。在第一届全国科学大会上.邓小平高瞻远瞩地指出:“实现四个现代化。人才是关键。”针对中国经济建设的需要和人才短缺之间存在的尖锐矛盾.专门研究人才成长和人才培养及使用规律的新兴学科——人才学也因此应运而生。 相似文献
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这是企业中最常见的一种人力资源浪费,我们通常说一个萝卜一个坑,但是这里存在三种情况:第一种,坑大萝卜小,也就是说,对能力差的员工委以重任,结果通常是工作任务不能有效完成,企业受到损失,员工自信心受到了打击,工作没有了积极性和动力,也就是所谓的拔苗助长;第二种,坑小萝卜大,那么该员工的能力没有被充分发挥出来,所谓大材小用,造成了人才的浪费, 相似文献
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开放型党政人才是指具有特殊知识、特殊能力、特殊经历和特殊贡献的人才。开放型党政人才是先成为优秀党政人才.然后通过知识的扩展和开放意识的提升,逐步发展而成的。通过对湖北省十堰市进行实地调研。笔者认为.培养建设一支开放型党政人才队伍应从以下几个方面人手: 相似文献
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1997年,武汉大学还存在着计划体制下形成的种种弊端:机构设 置庞杂,“政府化”倾向严重,非教学人员比例过大,冗员过多,人浮于事,管理效率低下;人们的平均主义观念根深蒂固,“铁饭碗”思想严重,没有形成强有力的竞争、激励机制,教职工的积极性未得到充分发挥;人力资源配置不合理,资源匮乏与严重浪费并存。突出的矛盾主要表现为:市场竞争规划与计划经济体制下形成的管理模式和观念思想的矛盾;科学设岗、以岗择人、优胜劣汰的用人机制与封闭僵化的人事管理制度的矛盾;对优秀人才的迫切需要与积聚人才手段乏力的矛盾;优化… 相似文献