高职生就业压力应对方式研究

随着经济体制改革力度的加大,职业结构的变化,以及高等教育大众化进程的推进,高职生所承受的就业压力越来越大。大部分高职生倾向于选择积极的应对方式,以缓解其就业压力,但其应对方式,在拥有不同背景和经历的不同年级的高职生中,存在着显著的差异性。     

经济发达地区小城镇职业教育模式研究

文章通过对经济发达地区小城镇职业教育发展状况的总结,提出其职业教育模式,并对模式的应用与发展进行了分析,以期对我国小城镇职业教育的发展起到一定参考作用。     

浅析高职生就业中的思想问题及对策

随着毕业生就业制度改革的逐渐深入,严峻的就业形势向高职院校的教育与管理体制提出了挑战。本文分析了高职毕业生就业过程中常见的思想问题,并给出相应的对策。     

经济发达地区城镇女企业家的状况考察——以浙江省绍兴县为例

20世纪90年代以来,在浙江经济发达的绍兴县等地,形成了女企业家群体,她们在当地成为经济发展中的一支不可忽视的力量。本文在抽样调查的基础上,对她们的产生发展、所掌管企业的经营特色、社会价值观念等进行了分析,并提出她们所面临的压力,力求呈现出她们作为中小城镇女企业家不同于大中城市女企业家的特征。     

高职生就业障碍分析与高职教育的就业导向

高职教育近年来发展迅速,已成为高等教育的一支重要的生力军。高职生的就业状况,关系到高职教育的生存和发展。通过对高职生的就业状况、存在的问题和原因进行分析,建立和完善以就业为导向的高职教育模式对高职教育可持续发展尤为重要。     

影响高职学生就业能力提升的因素及对策

就业能力不足是造成高职学生就业难与就业质量不高的根本原因。高职学生就业能力不足主要表现在职业精神缺失和职业能力不强两个方面。高职学生就业能力提升涉及社会、学校、家庭、学生等各种因素。提升就业能力是一项系统工程,既需要高职学生自身的积极努力,同时也离不开政府的扶持、学校的正确引导以及用人单位的配合等各方面的共同努力和参与,多管齐下,发挥合力,才能取得实效。     

由高职学生就业状况论高职就业教育与战略

作者根据高职学生就业现状,深刻地分析了造成高职学生就业困难的原因,并进一步阐述了高职教育应瞄准的就业岗位、学生就业教育应把握的内容及方法、推荐就业的对策与战略。     

生师比影响我国硕士研究生就业状况的实证研究

硕士研究生能否就业关乎国计民生.文章通过搜集样本数据,总结分析某大学近几年来三十余个专业敷千名硕士毕业生的就业状况.结合存在于高校内部的与硕士研究生培养质量紧密相关的生师比因素,实证研究二者之间的相互关系,并揭示不同水平下生师比数值对硕士研究生就业状况的影响程度,力求通过调整改变高校内部可控的生师比,为用人单位培养高质量人才.并最终为促进毕业生就业水平提高提供相关的理论支持和政策建议.     

不发达地区经济增长方式的转变

本文分析了不发达地区的现状及成因，并在此基础上，对如何实现不发达地区经济增长方式的转变进行了探讨，指出了不发达地区经济增长方式转变的特点及对策。     

发达地区高职教育发展观念的创新——对大力发展高职教育的再认识

在我国,区域经济的非均衡发展具有普遍性,不同的经济发展水平要求不同的高职教育与之相适应。对于经济发达地区而言,大力发展高职教育更具有特殊意义,它将成为发达地区高等教育与经济均衡发展的基点,为经济的可持续发展提供源源不绝的动力。     

从高职教育的特征看高职生的就业策略

高等职业教育既是高等教育的一种类型,又是职业教育的最高层次,高等职业教育有其固有的特征,高等职业院校培养的毕业生与本科教育和中等职业教育相比较必然有着自身的特点,高职毕业生在就业过程中应充分发挥其自身优势。     

经济不发达地区中小城市多类型图书馆协调发展研究

着重论述经济不发达地区中小城市构建多类型图书馆协调发展的必要性,明确指出构建多类型图书馆协调发展是新时期提升城市品位和构建和谐社会、丰富区域文化建设的新要求。有效借鉴和推行"岭南模式"之"广东模式"多类型图书馆协调发展建设,是经济不发达地区中小城市图书馆获得长久发展的必然趋势。     

论不发达地区的区际经济联系

不发达地区同其他地区的区际经济联系，其内容主要是商品和要素的区际流动，同发达地区经济发展差距拉大的一个重要原因，是二者区际经济联系中的利益协调机制失衡。为形成和建立新的区际经济联系，首先要使不发达地区与发达地区的经济联系以市场经济关系为基础，构造二者之间优势互补的市场与资源依托结构；同时，国家在投入上应实行区域适度倾斜并合理确定地区分配比例，还应通过产业政策和区域政策引导区域之间的产业联系。不发达地区自身则应把握时机，确立开放意识，发展产业经济集团化，发展区域经济一体化，进行联合开发，以各种形式向发达地区发展。     

高职生健康就业心理的正确培养

文章通过对高职生的特点、就业现状与就业前景、就业心理的成因及其突出就业心理表现的分析,阐明高职生健康就业心理正确培养的重要性和迫切性,并提出高职生健康就业心理培养的正确途径。     

论我国不发达地区经济集约增长

我国不发达地区经济粗放增长是工业化初期的必经阶段，是高度集中的计划经济体制以及封闭的经济运行机制的产物。为了解决经济生活中一系列深层次矛盾，加快不发达地区经济发展，必须转变经济增长方式。转变经济增长方式，要从地区实际出发，应着重向科学技术要效益，向结构要效益，向规模要效益，向管理要效益。     

经济不发达地区多类型图书馆文献资源共享策略研究

加快文献资源共享步伐是解决经济不发达地区多类型图书馆协调发展的重大举措,通过合并、重组、联合共建等方式,形成具有一定区域特色文献资源建构体系,是经济不发达地区图书馆文献资源得到充分利用的保证。     

对经济发达地区镇村青年志愿服务的调研

以改革开放以来经济发展较快的广州市番禺区为典型 ,分析经济发达镇村社会变迁对青年志愿服务的需求。概括镇村青年志愿服务发展的特征 ,包括率先转型 ,持之以恒 ;以点带面 ,深入社区 ;创建阵地 ,加强凝聚 ;发掘资源 ,拓展服务 ;内外联动 ,树立名牌等。     

试论青藏高原地区与东部发达地区区域经济合作法律制度构建

青藏高原地区虽然资源丰富,但经济发展滞后,这不仅影响到全国经济发展的总体进程,而且也不利于社会主义和谐社会的构建。本文针对青藏高原地区经济发展问题,在分析其与东部发达地区经济合作、共同发展的现实可能性的基础上,从法治的视角,积极探讨区域经济协调发展的制度保障。     

发达地区农村劳动力非农就业的家庭收入效应——基于山东潍坊的调查

基于2008年山东省潍坊市的农村家庭住户调查数据,构建一个半对数模型对农村劳动力非农就业的家庭收入效应进行实证检验,研究表明：发达地区农村劳动力非农就业数量与受教育水平有助于提高家庭总收入,非农经营活动对家庭收入影响最大;劳均耕地面积与农村家庭总收入之间成U型关系。其结论的政策含义是：提高农村家庭收入水平,关键在于政府普及农村教育培训;实施积极的就业政策和产业政策,促进农村劳动力个人创业和非农就业;逐步开展农地流转,实现农业规模化经营。     

提升高职学生就业能力的分析和建议

加强高职学生就业能力的培养非常重要和必要。本文通过对高职学生就业能力内涵和现状的分析,从准确定位高职教育、创新人才培养模式、培育学生非认知技能、培养学生正确的择业观,完善就业指导服务等几个方面,就如何提高高职学生的就业能力提出了一些建议。