高校优秀科研成果评审中的越轨与控制

高校优秀科研成果评审中的越轨与控制张锡忠，胡海泉一般说来，高校优秀科研成果的评审、批准和授奖权力机构是学校学术委员会、办事机构设在成果管理职能部门，负责处理日常工作。为了便于科研成果的管理，及时调整学校的科研方向，促进学校科研水平和教学质量的提高，一...     

从专利成果看高校科研管理体制改革成效——以河南工业大学为例

以河南工业大学为例从科研成果形式之一的专利成果产出情况研究大学科研改革的成效。高校近年来普遍加大了科研管理体制改革力度,使高校科研成果的数量和质量大幅度提高。目前科研管理政策改革方向加大专利成果的转化力度更好地服务创新型国家建设。     

加强信息化建设 促进高校管理升级

高校信息化建设是一项综合性的系统工程,对于提升高校品格,加速高校的管理升级与创新起着至关重要的作用,本文是从高校办公自动化、教学管理科学化、信息服务网络化、科研成果管理信息化等方面来阐述高校信息化建设与管理中的内容和意义以及如何做好高校信息化建设工作。     

论高校科研管理的创新

高校科研管理工作的创新,对促进高校科研的发展和为社会提供高新技术,对充分发挥高校的科研成果在现代经济发展中的动力源作用都具有十分重要的意义。高校科研管理的创新,主要是管理观念的创新、管理模式的创新和管理方法的创新,其中,管理观念的创新是其前提,管理模式的创新是其核心,管理方法的创新是其途径。     

强化高校科研管理导向促进科研成果转化

高校的立身之本就是将教学、科研和成果转化进行结合,只有将科研成果与社会生产进行紧密结合,才能使其转化为现实生产力,最终服务于社会.高校科研成果的转化工作是一项系统且比较复杂的工程,科研管理部门需要大胆创新管理机制,充分发挥应有的导向作用和服务功能,激励教师从事科研成果的转化,并依法保护教师应该取得的合法收益.     

论高校科研管理创新

高校科研管理工作的创新 ,对促进高校科研的发展和为社会提供高新技术 ,充分发挥高校的科研成果在现代经济发展中动力源作用具有十分重要的意义 ,高校科研管理的创新 ,主要是管理观念的创新 ,管理模式的创新和管理方法的创新 ,其中观念的创新是前提 ,模式的创新是核心 ,方法的创新是途径。     

我国高校社会科学科研成果转化问题研究——基于协同创新视角

目前我国高校社会科学科研成果转化明显不足,在深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣背景下,本文对高校社会科学科研成果转化进行了分类,将高校社会科学科研成果转化分为公益性转化和盈利性转化并分析了各类成果转化的实现要素。具体提出了高校社会科学科研成果转化的协同策略。     

基于TQM理念的高校科研管理探索

就高校科研实施全面质量管理的必要性、方式及应注意的问题进行了初步探讨。高校科研进行全过程管理、全员管理和全因素管理,有利于把科研管理作为一个系统来考虑,对质量的控制纳入整个科研过程之中,有利于形成一个科研质量保证体系,促进科研成果的产生。     

高校学报在科研成果转化上的问题与对策

高校学报在科研成果转化上的作用发挥不明显,其主要原因是：学报栏目设置与科研成果联系不紧;高校学报发展定位不准,无法突现其在科研成果转化上的优势。为此,高校学报应在选题策略与实施方案两方面入手,搞好栏。目创新,为高校科研成果迅速转化创造条件。     

高校财务集约化改革研究

随着高校办学规模的扩大,科学创新能力的增强,科研成果转化的趋多,使高校资金量增加、高校财务业务类型增多,这些都对高校财务管理提出更高的要求。分析高校目前采用的财务分散核算模式及其存在的问题,依据财务集约化管理理论提出了集约化管理的解决方案,为新形势下高校财务管理改革提供理论与方法支持。     

论现代大学的发展趋势与发展战略

现代大学具有单科大学综合化、大学属性及类型多样化、国际化和网络化等四大发展趋势。故大学应加强战略研究,重视战略管理,科学规划,合理定位,同时必须加强教师队伍的建设。     

信息化环境下高校院系级教学档案管理对策探讨

院系级教学档案管理是高校教学档案管理的一个重要组成部分,随着学校的发展,传统的管理方式已经不能完全适应为教学工作服务的要求,加强现代信息技术在教学档案管理中的应用,对提高和促进高等学校的教学、科研、管理水平起着非常重要的作用。     

论高校科研项目经费的财务管理

加强高校科研项目经费的财务管理,不仅是科研项目正常开展的有力保障,同时也可促进项目实施的效率。在此背景下,加强对科研项目经费管理的研究,提高高校科研经费使用效益,具有积极的现实意义。文章基于对我国高校实际情况进行深入分析,对高校科研项目经费的财务管理问题进行了系统的总结与归纳,并进一步提出颇有针对性的对策与建议。     

试论研究型大学的校院二级科研管理工作

文章分析了高校校院二级管理的现状,以及学校和学院在科研管理工作中的任务及其职责分工,指出学校应加强科研工作的宏观调控,制定相关政策;争取重大项目,强化基地建设;加强目标管理,建立评价体系,重视科研成果转化.而学院应加强过程管理,重视人力资源调研和信息沟通,加强人才培养.     

信息网络化对高校科研管理的影响及对策

信息网络化对高校科研管理工作带来了机遇和挑战。传统条件下科研管理存在诸多弊端 ,如科技计划管理的各个阶段已越来越不适应信息时代的发展 ,推广手段落后、信息渠道不畅造成高校科技成果转化率低 ,难以形成产业化 ,科研管理存在较大的随意性等。信息网络化对科技计划管理、科技成果转化、科研管理的规范化建设等均有极大的促进作用。适应信息网络化的要求 ,必须转变思想观念 ,尽快实现校园科研管理的网络化 ,高校科研管理人员信息能力的培养和科研管理的规范化建设     

科学管理:现代大学管理的内在要求

当高等教育内外部环境不断发生变化时,经验管理已掣肘大学发展。面临新挑战,大学管理必须走向科学管理,这是现代大学管理的新诉求。大学科学管理的路径:转变观念,树立科学的管理理念;遵循教育和管理规律,尊重事实和数据进行管理;形成民主协商、基于统计分析、遵循程序的科学决策机制;强化依法治理,完善大学管理制度;构建科学的评价体系,促进师生发展。     

高校科研经费预算管理存在的问题及对策

科研经费已成为高校经费的主要来源之一,加强高校科研经费预算管理对提高其使用效益有着非常重要的意义。本文针对当前我国高校科研经费预算管理中存在的问题,从提高科研人员的财经法规意识、科研经费预算编制、预算执行、预算控制和预算考核等五个方面提出了加强科研经费管理的对策。     

改革开放三十年成都理工大学实验室建设与管理模式的探索与实践

我国高校经过几年的扩招,学校的规模不断扩大,这对高校的发展和建设提出了新的要求,也给高校实验室带来了新的发展机遇。通过不断的探索研究,我校进一步深化实验室管理体制和实验教学改革,提高实验室的利用率,加强实验技术队伍建设,把学校实验室建成为实践教学、科学研究工作的有效保证体系,为把我校建设成为高水平特色大学打下坚实基础。     

高校科研成果量化的利弊

通过对科研成果量化的利与弊进行分析,阐述了只有科学的解决成果量化工作的利与弊的矛盾,才能真正提高教师的积极性与创造性,才能有利于提高高校的科研质量,才能真正的有利于高校的发展.     

树立科学的发展观和正确的政绩观、人才观,促进学校的改革与发展

强调了牢固树立和认真落实科学的发展观和正确的政绩观、人才观的重要性,论证了树立全面、协调、可持续的发展观和正确的政绩观、人才观在学校的改革与发展中的关键地位,并结合实际,阐述了如何在党的建设、学科建设、教学、科研、师资队伍建设、内部管理等方面如何树立科学的发展观和正确的政绩观、人才观,统领学校的改革与发展。