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在技工院校语文教学中融入古典文学,既能传承我国悠久的传统文化,也能提升学生学习语文的兴趣,进而提升高技能人才的综合素养.本文针对目前技工院校语文教材涉及古典文学内容较少、教师文学素养参差不齐、学生语文基础差等现状,分析了语文教学融入古典文学的意义和可行途径. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(15):22-23
跨学科研究是一种可以充分发掘文学价值的研究方法,在古典文学领域有很强的适用性。本文探讨了古典文学和民俗学交叉研究的可能性、难点和方法,目的是在文学为本的基础上指出民俗学对于全面地认识古典文学的特征、促进其流传有强大作用,也强调了两者的互相影响。同时期望能说明一些研究中的误区,更好地利用跨学科的平台使两者的研究都能有所前进。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(19)
千百年来,茶都是中国人日常生活中非常重要的饮品,而我国作为茶产量最大的国家,其发展速度也是有目共睹的。随之也出现了很多以品茶,茶文化为主题的古典文学作品,通过阅读,越来越多的人对茶也有了更加深入的认识和了解。在古典文学中,茶经常被当作歌咏的对象,茶在古代人们的日常生活中占据着不容忽视的地位。鉴于此,本文主要针对古典文学中的品茶及茶文化展开探讨。 相似文献
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《西游记》是我国古典文学的名著,“唐僧”是这部小说中的一个重要人物。《西游记》中的玄奘即“唐僧”基本上是一个虚构的“文学人物”;在历史上还有一个真实的唐僧,那就是作为翻译家和我国佛教法相宗创始人的玄奘。 相似文献
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古典文献版本散佚现象严重,给研究带来了较复杂的困难,文中认为树立版本意识是古典文学研究的第一基础,并拟从择用原稿本和慎用通行刻定本、“择善而从”善用善本、考察版本源流和迁移版本知识等方面探讨了树立版本意识以及树立版本意识的前提的问题。 相似文献
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白头虽老赤心存访中国古典文学研究专家姜书阁先生\赵志超黄国辉高高的身材,清癯的面庞,操一口地道的东北话;鼻梁上架着一副金丝眼镜,镜片后一双深邃的眼睛,流露着睿智与温馨;斑白的头发整齐地向后梳理着,显示出主人儒雅的学者风度;额头上车辙般的皱纹,镌刻着主... 相似文献
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古代文学是中华民族的文化瑰宝,也是时代进程的记录。通过学习古代文学,学生可以更好地汲取其中的精华,提高自身文化素养,丰富自己的人生。本期就古代文学在中职语文教学实践中的渗透作用进行探讨,提出教师在学生学习古代文学中,发挥着重要的媒介作用。教师不仅要理解文章的含义,更要理解其中的情感,从而引导学生领略古典文学的底蕴,让古代文学在教学实践中更好地起到渗透作用。 相似文献
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两千多年前,古罗马帝国一个叫泰罗的人发明了上千个符号代表几千个词,他用这些符号迅速、完整地记下了著名哲学家西赛罗的演说,从而打开了速记王国的大门。
2007年,60岁的翟振英创造了一段速记佳话:用4年时间坚持不懈地速记400多万字,完成了中国四大古典文学名著的“速记版”。2007年10月,笔者走近这位“速记奇人”和他的故事…… 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(20)
文学是一种审美意识形态,1917年的文学革命标志着我国古典文学的结束以及现代文学的开始,中国现当代文学开始翻开其灿烂辉煌的一页,其中真、善、美是中国现当代文学重要的审美追求之一。 相似文献
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语文新课标明确指出,语文教学"应致力于学生语文素养的形成".传承民族文化,吸取中国古典文学的精华,应是文言文教学的主要目的.相比现代文,学生对文言文的兴趣要淡一些,感悟能力要弱一些. 相似文献