试论河北人文性格特征及其成因

人类的性格除了受先天遗传因素影响外,还深受他们生存的那个特定文化环境的后天影响。生活在不同文化区域中的人们,在性格特征上总是存在差异, 正所谓“一方水土养一方人”。河北人文性格,就是生活在河北文化区域中的绝大多数人所共同具有的带倾向性的、稳定的心理特征。同风俗、习惯、道德、信仰相比较, 人文它是构成河北人区别于其他地域人群的内在特征。     

区域性格的形成与扬弃——区域性格研究系列论文之二

区域性格的形成和塑造是一个复杂的过程,地形地貌、水文、气候等自然因素和物质文化、制度文化、精神文化等人文因素在区域性格形成中发挥着重要的作用。区域性格在区域交流的过程中进行扬弃。     

文化的再生

人文文化与科技文化在历史长河中的冲突与发展,必将融合为一种赋予了新的涵义的文化,这种文化在人类的未来生活中也必将产生深远的影响.     

西双版纳傣族水文化探微

西双版纳傣族人生礼仪、日常生产生活和宗教活动中的水文化现象和傣族水文化的内涵,揭示了傣族生活中水如何从物质文化向影响傣族民族性格、观念、信仰的非物质文化的渗透的过程。     

和谐河北构建中人文精神与法制建设的作用

人文和法制,是现代社会的基石.在讨论构建和谐河北这一时代课题时,不能不涉及人文精神和法制建设.河北地处中原农耕文化与塞北草原游牧文化的交会地带,历来为兵家必争之地,有史以来战乱不断.一部河北历史,既是一部战争史,更是一部追求和谐、追求法制的历史.所谓河北的悲情文化的发展方向和主流,就是追求和谐和秩序.这种追求不仅表现在河北古代思想家的丰赡著述中,更体现在燕赵儿女前仆后继的英勇实践中.这种丰厚的历史文化积淀所造就的人文精神,对社会主义法制建设、对构建和谐河北,不仅不是历史的重负,而且构筑了坚实的平台.     

人文精神——燕赵文学艺术之魂——文学艺术对河北人文精神的传承和培育

人文和法制,是现代社会的基石.在讨论构建和谐河北这一时代课题时,不能不涉及人文精神和法制建设.河北地处中原农耕文化与塞北草原游牧文化的交会地带,历来为兵家必争之地,有史以来战乱不断.一部河北历史,既是一部战争史,更是一部追求和谐、追求法制的历史.所谓河北的悲情文化的发展方向和主流,就是追求和谐和秩序.这种追求不仅表现在河北古代思想家的丰赡著述中,更体现在燕赵儿女前仆后继的英勇实践中.这种丰厚的历史文化积淀所造就的人文精神,对社会主义法制建设、对构建和谐河北,不仅不是历史的重负,而且构筑了坚实的平台.     

河北人文旅游资源的特征及开发策略

发展人文旅游事业既是河北省现代服务业的重要组成部分,又是弘扬燕赵文化、带动相关产业和区域经济发展、转变经济增长方式的重要着力点.河北省人文旅游资源具有丰厚的历史意蕴、鲜明的地域文化色彩和深刻的意识形态印记,旅游资源所承载的文化具有多元性和不可复制性,红色旅游资源优势突出,民俗旅游资源异常丰富.为了充分发挥这些资源优势,必须对现有的历史遗址、名人故居、文化名城、宗教圣地、民俗风情、民间艺术进行科学的分类和定位,明确特色,扬长避短,通过整合与深度开发加快河北旅游产业的发展.     

河北如何影响中国——评《河北影响中国的100件事》

正历史悠久的河北,以其独特的地理环境、人文传统,对中国历史文化的发展做出了卓越的贡献。从历史的长河中、时间的隧道中,拣选出"河北影响中国的100件事",确实不是一件容易的事情。因为在过去悠久的岁月之中,河北发生的事情实在太多,影响中国乃至世界的事情何止一百。经过著者披沙拣金的辛勤耕耘,《河北影响中国的100件事》赫然问世。河北如何影响中国?河北在哪些方面影响了中国?这些问题,《河北影响中国的100件事》用详     

浅析衡水“燕赵文化”特色

燕赵文化是以古代战国时期燕赵两国来划分区域及命名的一种地方文化。陈旭霞指出“燕赵文化主要是指以河北地域为依据,渊源于历史上人与自然及其由有人们之间相互关系而形成的特定的社会结构体系,即河北大地上形成的物质文化、制度文化、思想观念、生活方式的总称”。     

河北文化精神不确定性刍议

河北文化精神的不确定性,来自古河北区域的战事频仍和区域文化的周边震荡,各地方民族的相对融合则在文化沿继主体上增添了更加不甚明晰的因素.探究河北人文精神,势必要面对这一不确定性所带来的多重复合的含义,而对后者一定的梳理和披露,是对前者现代性语境进行置换与构建的基础支持.     

燕赵文化精神研究征文启事

正以"慷慨悲歌"为精神标识的燕赵文化,千百年来传承赓续,绵绵不绝,不仅深深影响了燕赵大地人文风貌和历史进程,而且与整个中华文化相涵化,成为中华文明的重要组成部分。随着中国特色社会主义事业的全面推进,燕赵文化作为软实力,对河北省区域政治、经济、文化和社会发展的作用更加凸显;发掘、研究和弘扬燕赵文化成为时代的呼唤和广大河北人民的共识。为了更深切地认识燕赵文化,准确解读和把握燕赵文化的本质特征,河北省《燕赵文库》编辑出版     

"软实力"提升与河北区域发展

全面准确地认识河北省文化软实力的现实状况,是提高河北省文化软实力的前提性工作.这组专题讨论中的三篇文章从不同角度探讨了河北省文化软实力发展的优势、劣势,以及所面临的机遇和挑战,并采用科学的分析方法,提出了河北省文化软实力发展的对策和措施.葛永红等人认为,河北省应当加强国际交流,整合媒体资源,进而打造自己的文化吸引力.赵学琳提出,河北要尽快制定文化传播的发展战略,加快建立比较完备的公共文化服务体系,积极促进文化软实力全面提升.孙爱霞等人认为,提高河北区域软实力是一个关系社会全面发展的系统工程,必须贯彻科学发展观,大力推进科技创新,努力提升区域发展的牵引力.     

唐诗中江南商人与商人妇的抒写

以商品经济发展为条件,江南地区的城市体系在唐代得以丰满并迅速发展.由此带来的变化不断改变着社会的生活方式,并与区域传统交会碰撞,逐渐形成新的文化结构,进而影响到文学的生产.作为"诗的唐朝",涉及江南商人及商人妇的诗歌正体现了这一新的文化结构.诗中对他们生存状态与情感空间等的抒写,既彰显着这一区域的人文传统个性与现实政治生态,也昭示出江南城市发展带来的社会经济结构与文化精神结构的新变化.     

关于加强河北文化软实力建设的思考

全面准确地认识河北省文化软实力的现实状况,是提高河北省文化软实力的前提性工作.这组专题讨论中的三篇文章从不同角度探讨了河北省文化软实力发展的优势、劣势,以及所面临的机遇和挑战,并采用科学的分析方法,提出了河北省文化软实力发展的对策和措施.葛永红等人认为,河北省应当加强国际交流,整合媒体资源,进而打造自己的文化吸引力.赵学琳提出,河北要尽快制定文化传播的发展战略,加快建立比较完备的公共文化服务体系,积极促进文化软实力全面提升.孙爱霞等人认为,提高河北区域软实力是一个关系社会全面发展的系统工程,必须贯彻科学发展观,大力推进科技创新,努力提升区域发展的牵引力.     

河北省文化软实力的SWOT分析与对策

全面准确地认识河北省文化软实力的现实状况,是提高河北省文化软实力的前提性工作.这组专题讨论中的三篇文章从不同角度探讨了河北省文化软实力发展的优势、劣势,以及所面临的机遇和挑战,并采用科学的分析方法,提出了河北省文化软实力发展的对策和措施.葛永红等人认为,河北省应当加强国际交流,整合媒体资源,进而打造自己的文化吸引力.赵学琳提出,河北要尽快制定文化传播的发展战略,加快建立比较完备的公共文化服务体系,积极促进文化软实力全面提升.孙爱霞等人认为,提高河北区域软实力是一个关系社会全面发展的系统工程,必须贯彻科学发展观,大力推进科技创新,努力提升区域发展的牵引力.     

人文关怀与构建"和谐河北"的价值取向--关于河北当代人文精神的社会化实践问题

本组专题文章继续从不同角度对河北人文精神进行深入解析.方伟对河北当代人文精神的社会化实践问题进行了探讨,认为,燕赵文化人文精神是悲情情结、英雄意识、兼纳包容、变异情势和保守朴实所集合同构而成的,河北当代人文精神建设需要在对之现代性的梳理与阐释的基础上进行其自身的置换和构建.方伟还认为,在河北经济文化与社会不断发展中的"和谐河北"建设,欲实现这种精神价值理念上的社会化转换,通过物质发展、经济生活本身去间接地感知、传达,当会起到直接地以精神思想和文化活动去宣传、灌输所不能起到的也不可被替代的实际作用.张川平认为,自古以来在河北人文精神的生成、传承过程中,战争起了潜移默化的作用,正是战争的磨炼才使得燕赵人养成了独特的民风民俗和精神气质.黄建生认为,人文精神是文学艺术的灵魂,文学艺术总是充溢着人文精神,因此,作为一种审美的意识形态和人类美好的精神创造,文学艺术在培育新的河北人文精神过程中的作用不可低估.马春香认为,河北人文精神的内涵可以概括为奉献进取、创新发展、诚实守信、质朴务实等四个方面,这一精神在河北努力建设文化大省及和谐社会的过程中将日益显示其作用.     

鄱湖渔歌的艺术特点与地域文化性

鄱阳湖地域各种文化的互相影响,相辅相成,鄱湖渔歌作为典型代表,音乐旋法特点、调式特点、结构特点以及歌词特点等均深受赣鄱文化的影响,以水文化为核心。通过对地域文化的物质文化层面和社会文化层面的分析,可以发现:渔歌艺术文化的发展与人民的生活环境息息相关,渔歌音乐展现了当地渔民在特殊环境中的生活状态,深刻反映其自然、人文与音乐之间的和谐关系。     

国家加快天津滨海新区开发开放对河北经济的影响

本文以区域经济中心在区域经济发展中的巨大作用为立足点,从区域经济发展的角度,对环渤海经济圈的发展现状进行了深入解析,重点分析了国家加快天津滨海新区开发、开放对河北经济发展的影响,并提出了今后河北经济发展应采取的战略举措。     

21世纪课程展望

从文化研究的视角出发,21世纪文化对课程的影响主要集中在和谐课程、活动课程、生活课程、创新课程、策略课程、信息课程、科学课程、人文课程等八种课程中.     

文化人类学视域下的城市文化书写研究——以“老北京”与“大上海”的文学考察为中心

城市文学书写,是个永恒的主题。自从城市形成以来,历代作家采用不同的形式,用文学之笔给我们描绘出一幅幅生动真实、富有历史文化感的城市景象。因不同区域之间经济文化发展水平的差异,城市亦如人,表现出千差万别的文化性格。文化人类学作为人文社会科学领域的年轻学科,其研究的重心,最终都必须落实在＂人＂的问题上来,文学是人学,而城市文学是城市人的文学,采用文化人类学独特的视角对城市文学进行解读,会有新的收获。文章主要选择从老舍与张爱玲小说中对各自熟悉的城市生活的叙写,揭示城市文学与城市文化互为表里的深刻关系。