新时期工会工作的三个转型

坚持与时俱进,是我们党进行革命、建设和改革等各种实践活动的一贯指导方针,是赋予马克思主义生命力和创造力,指导我们事业取得成功的重要保证.因此,我们所进行的任何一项工作都必须坚持与时俱进.工会工作自然也不例外,要与时俱进,要随着形势的发展而转型.这种转型,可以概括为"三个转型",即从娱乐型转变为参政型,从福利型转变为维权型,从传统型转变为现代型.     

习近平关于工会工作重要论述的逻辑理路

党的十八大以来,习近平总书记在回答“什么是中国特色社会主义工会、怎样建设中国特色社会主义工会”这一重大理论实践课题中,他以马克思主义工会理论为滋养,以历代中国共产党领导人工会思想为基奠,提出了一系列重要论述。习近平关于工会工作重要论述要求工会坚持党的领导和社会主义制度以增强政治性、牢牢把握时代主题以保持先进性、强化党群桥梁纽带作用以突出群众性。作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,习近平关于工会工作重要论述谱写了马克思主义工会理论中国化新篇章,明确了新时代工会工作的战略指向。     

创建和谐社会中的工会工作

构建和谐社会,共同迈入小康社会是全党全国人民在新世纪的宏伟任务,工会作为工人阶级的群众组织,在这一过程中有着举重轻重的作用。本文从新的历史条件和使命下,论述了目前工会工作的基本特点和创新性开展工作必须坚持的原则,并结合多年的工会工作实践,提出了创新性开展工会工作的建议。     

浅谈高校工会工作如何与时俱进

本文从与时俱进的高度,探讨了创新高校工会工作的机制和方法,总结了我校工会如何紧紧围绕学校中心工作全局开展工作以及所取得的成绩。     

高校工会工作实效性研究

科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果,也是加强和改进高校工会工作的指导方针和科学方法论。面对新的形势,高校工会需要以科学发展观为指导,坚持以人为本的理念,主动掌握教职工的需要,加强自身建设,创新工作方法,努力提升工作的实效性。     

坚持以人为本 创新高校工会工作

创新高校工会工作,务必坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,具体在三个方面下工夫:一是坚持以人为本,不断加强工会自身建设;二是坚持以人为本,切实维护教职工的合法权益;三是坚持以人为本,不断突出职工的主体地位。     

高校工会工作创新发展的着力点及其实践——以荣获“全国五一劳动奖状”单位河北科技大学为例

政治性是高校工会工作的灵魂,群众性是高校工会工作的根本,两者相辅相成、缺一不可。当前,高校工会工作要以党的十八大精神为指引,认真履行维护、参与、建设、教育职能,为推动高校综合改革凝聚正能量。"全国五一劳动奖状"获得单位河北科技大学的实践表明,高校工会创新发展要突出抓好以下工作:围绕立德树人根本任务,积极推动师德师风建设;拓展师生参与渠道,提高民主管理水平;维护教职工合法权益,创造和谐发展良好局面。同时,要切实加强工会组织自身建设,不断提升服务能力。     

高校工会工作与和谐校园的构建

中共十六大提出了本世纪头20年中国全面建设小康社会的发展目标,"社会更加和谐"是其中一个重要内容,十六届四中全会明确提出,要"把和谐社会建设摆在重要位置",十六届六中全会通过了<中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定>.高校作为社会科学文化的前沿,应当在和谐校园的构建中率先垂范,从而在和谐社会的构建中发挥巨大作用.本文从高校工会工作的职能出发,探讨高校工会工作如何促进和谐校园的构建,提出高校工会在和谐校园乃至和谐社会的构建中可以大有作为,应该发挥也必须发挥不可替代的重要作用.     

树立科学发展观创造性地做好高校工会工作

树立科学的发展观,贯彻落实新颁布的《工会法》,是做好高校工会工作的重要保证。高校工会要以十六大精神为指导,围绕学校的中心任务开展工作,不断实现工作创新,以促进新升本科院校的稳定、改革与发展。     

增强高校基层工会工作活力之思考

高校基层工会工作是整个工会工作的基础和重要组成部分,是上级工会组织决议、方针、政策的执行者和实施者,是实现工会工作群众化、民主化,团结教育教职工群众更好地教书育人、服务育人、管理育人,为建设具有中国特色的社会主义而奋斗的战斗堡垒和群众组织。因此,高校基层工会工作开展得如何以及有无成效,直接影响上级工会工作计划的完成与工会在民主建设中的地位和作用,决定工会组织同教职工群众建立密切联系的程度,并由此体现出工会组织生命力的强弱。本文拟就如何增强高校基层工会工作活力问题作一初步探     

论工会工作“人本主义”理念

树立“人本主义”的管理理念是工会工作的一个新视野。改善职工的生存条件、强化职工的主体地位、挖掘职工的道德潜能和注重职工的全面发展则是架构工会工作“人本主义”管理体系的四个基本点。实施以教代会为支点的民主管理工程、以师德建设为主要内容的教职工素质工程和以互帮互爱、全民健身为主要内容的保障工程等,是推动工会“人本主义”的管理工作的一条有效途径。     

以人为本做好大学基层单位的工会工作

“理、情、利”三者是工会工作中思想教育不可缺一的砝码,是以人为本的重要体现,把工会工作寓于对人的尊重、理解、关心之中,渗透到教育、教学、管理、服务、分配和日常生活等各个环节和细节中去。     

论民族院校的工会工作与和谐校园建设

民族院校的和谐校园建设是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。工会的维护教职工权益、建立和谐民族关系、加强民主管理以及以人为本的工作是和谐校园建设的重要内涵、特殊要求、重要渠道和核心内容。民族院校的工会要充分发挥桥梁和纽带作用、学校各项工作的主力军作用,根据民族院校的特点认真做好民族工作,增强民族团结和互助,推进和谐民族校园建设,为构建社会主义和谐社会做出积极的贡献。     

依法治校背景下的高校工会

分析了依法治校的内涵及其意义;探析了依法治校背景下的高校工会。认为维护功能是高校工会的基本职能,由此出发可以看出现行工会法及相关法律在社会保障制度、劳动法律制度等方面存在一些不足之处,如工会处于两难境地,劳动争议解决机制过繁等。文章还提出了立法建议,要进一步完善集体谈判与集体合同,确立与完善工会法法律责任,健全劳动争议仲裁委员会等。     

工会的法定职责——从工会法的修正看工会职责的变化

在分析我国工会组织法定职责变化原因和内容的基础上 ,阐述了应当如何履行变化后的职责     

论劳动联合体对劳动产权制度变迁的影响

我国劳动产权制度随着劳动联合体理论的出现,在“劳务出资”、“分享合作剩余”等几个方面出现较大变革,并且在《劳动合同法》、《公司法》、《合伙企业法》等具体法律制度上有所体现。接下来,在建立现代企业制度、完善企业内部治理模式、非物质要素参与剩余分配、建立合理工资机制等方面也会有深入革新。     

生态校园环境理念下的高校工会建设与学校发展

建设生态校园理念是在建立现代大学制度,中国高等教育发展新的形势下,高校对自身行为的审视,对教育环境的担忧和对未来持续发展的思考而提出的全新的高等教育发展观;是将生态和谐理念作为学校的基本价值取向,立足于一流大学的创建和学校的长远发展。     

南京国民政府《工会法》述论

国民党南方政权时期,为了动员工人参加革命,废除了北京国民政府限制劳工权利的法律,颁布了新的工会条例。南京国民政府成立后,提倡劳资协调,并在训练民众和整理工会的目的下,制订并实施了《工会法》;该法虽然肯定了工人组织工会的权利及工会的团体契约权和同盟罢工权,但也表现了南京国民政府有控制工会和工人运动的倾向。研究发现,国民党安插在工会内部的力量很小,不足以影响工会运动的发展。另外,《工会法》在一定程度上也得到了遵行。     

高校劳动关系的变化与工会维权机制的创新

与社会主义市场经济体制相适应,我国高等院校的用人机制逐步转换,进而高校劳动关系发生了深刻的变化,教职工的维权需求也发生变化。这对工会维权提出了依法维权、全方位维权、主动维权、柔性维权等新要求。适应这种新要求,文章提出必须在思想观念、维权内容、规范保障、维权手段、维权载体、维权队伍和组织体制等方面进行创新。     

想象中的工会作用———评几篇定量研究中国工会作用的文献

中国的工会体制具有根本不同于美国的工会体制的基本特点,而国内的一些学者在以定量方法研究中国工会在维护工人权益方面的作用时,往往把中国的工会体制想象为西方市场经济国家的工会体制,尤其是把它想象为美国的工会体制,从而像有关学者研究美国工会的作用那样研究中国工会的作用,这样做难免不切实际。因此,在研究、评价中国工会的作用时,不能仅仅关注工会在维护职工的某些局部的、眼前的经济报酬上的作用,而应该有更加宽阔的视野,研究具有中国国情的实际问题,建立中国自己的工会研究理论。